MATA UJI PAI-TRYOUT 4 (Gel-1)

Poin total84/120
 
Kepada seluruh peserta mohon perhatikan hal-hal sebagai berikut :
1. Setiap mahasiswa hanya mengerjakan sesuai mapelnya masing-masing
2. Waktu mengerjakan 120 menit
3. Tidak ada waktu tambahan
4. Tidak ada waktu susulan  
5. Dilarang kerja sama, kami ingin mengukur sejauh mana kemampuan Bpk/Ibu guru mengerjakan soal
untuk persiapan UP

0 dari 0 poin
Jenis Kelamin*

Laki-laki
Perempuan

Provinsi Mengajar*

Sulawesi tenggara

Asal LPTK*

IAIN Bukittinggi

Masa Kerja*

5-10 Tahun
11-15 Tahun
16-20 Tahun
21-25 Tahun

Nama Lengkap Tanpa Gelar Akademik*

LA MBONO

Kabupaten/Kota Mengajar*

MUNA

NIM asal LPTK masing-masing*

21121260

Usia Sekarang*
47

Mata Pelajaran*

Qur’an Hadis
Akidah Akhlak
Fikih
Sejarah Kebudayaan Islam
Bahasa Arab
Guru Kelas Raudatul Athfal
Guru Kelas Madrasah Ibtidaiyah
Pendidikan Agama Islam (PAI)

Pendidikan Terakhir*

Strata 1 (S1)
Strata 2 (S2)
Strata 3 (S3)

Tanggal Lahir*

HH
23

/
BB
04

/
TTTT
1975

Tempat Sekolah Mengajar*

SMP Negeri 2 Parigi

Kelas*

Retaker Induksi PAI 2019

Retaker Induksi PAI 2021

Kerjakanlah soal dibawah ini dengan tepat dan benar

84 dari 120 poin
Untuk menjalankan misi Ilahiah dalam menyebarkan syiar Islam, memelihara kekuasaan politik di bawah
kontrol kelompok elite Arab, serta mendapatkan keuntungan dari sumber daya alam di tanah yang telah
ditaklukkan,  mendorong bangsa Arab melakukan ekspansi ke wilayah-wilayah di luar Arab. Penetrasi
Islam di Afrika  dilakukan melalui ....
1/1
A. penaklukan
B. pendidikan
C. pemberian hadiah
D. pengiriman utusan
E. perdagangan

Sholeh senang memberikan harta dalam kondisi memang wajib memberi, sesuai kepantasannya dengan
tanpa mengharap imbalan dari yang diberi dalam bentuk apapun seperti pujian, balasan, kedudukan,
ataupun sekedar ucapan terima kasih. Dari kasus tersebut ia termasuk memiliki akhlak…..
1/1

A. haya
B. qana'ah
C. sakha
D. wara
E. iffah

Pada tahap paling awal dalam peristiwa belajar adalah seseorang mampu atau dapat mengalami suatu
peristiwa atau suatu kejadian sebagaimana adanya. Ia dapat melihat dan merasakannya, dapat
menceriterakan peristiwa tersebut sesuai dengan apa yang dialaminya. Namun dia belum memiliki
kesadaran tentang hakekat dari peristiwa tersebut. Ia hanya dapat merasakan kejadian tersebut apa
adanya, dan belum dapat memahami serta menjelaskan bagaimana peristiwa itu terjadi. Ia juga belum
dapat memahami mengapa peristiwa tersebut harus terjadi seperti itu. Kemampuan inilah yang terjadi
dan dimiliki seseorang pada tahap paling awal dalam proses belajar. Pernyataan di atas adalah teori
belajar humanistik David A. Kolb  tahap .....
0/1

A.pengalaman konkrit
B.pengamatan aktif dan reflektif
C.konseptualisasi
D eksperimentasi aktif
E.operasional formal

1/1

A. I,II,III
B. I,II,IV
C. I,II,V
D. II,III,IV
E. II,IV,V
Ada 2 orang miskin dengan kondisi yang berbeda-beda. Orang pertama sudah usia  tua (jompo),
sedangkan kedua masih usia produktif dan memiliki tanggungan keluarga. Tindakan yang tepat dilakukan
amil zakat adalah ....
1/1

A. memberikan dana zakat sama rata kepada keduanya agar tidak terjadi kecemburuan antar mereka
B. orang pertama diberi dana zakat lebih besar dengan pertimbangan ia sudah tidak mampu berusaha
lagi
C. orang kedua diberi dana zakat lebih besar karena memiliki tanggungan keluarga yang tidak dimiliki
orang pertama
D. orang pertama diberi dana zakat lebih kecil karena tidak memiliki tanggungan keluarga
E. orang kedua selain diberi dana zakat yang sama besar dengan orang pertama, juga diberi modal
usaha dari dana zakat

Berikut ini adalah perbedaan ciri-ciri bank konvensional dan bank Islam/bank syariah, Kecuali......
1/1

A. Bank Syariah adalah Bank yang menjalankan kegiatan usahanya berdasarkan Prinsip Syariah.
B. Bank Konvensional (bank non Islam) adalah lembaga keuangan yang fungsi utamanya untuk
menghimpun dana yang kemudian disalurkan kepada orang atau lembaga dengan sistem bunga.
C. Bank Syariah adalah suatu lembaga yang fungsi utamanya menghimpun dana untuk disalurkan
kepada orang atau lembaga yang membutuhkannya dengan sistem tanpa bunga.
D. Asas dari Perbankan Syariah dalam melakukan kegiatan usahanya adalah Prinsip Syariah, demokrasi
ekonomi, dan prinsip kehati-hatian.
E. Prinsip syariah adalah prinsip-prinsip yang yang sejalan dengan tuntunan ekonomi islam seperti
mentolelir riba, gharar (tipuan) dan maysir (judi).

Di era pembelajaran modern abad 21 ini guru PAI  dituntut untuk memiliki keterampilan menyelesaikan
masalah yang didalamnya terdapat kemampuan seperti tersebut berikut ini, yaitu ....
0/1

A. mengakses, menganalisis dan mensintesis informasi

B. mencari berbagai solusi dari sudut pandang yang berbeda
C. menyampaikan pemikiran dengan jelas dan persuasif
D. menemukan sesuatu hal yang baru dan cara-cara yang baru
E. kesadaran, analisis dan refleksi untuk memahami media

Guna mengefektifkan pembelajaran, seorang guru PAI kelas VIII mengharuskan peserta didik
mengirimkan hasil kerjanya melalui platform WhatsApp karena ternyata setiap peserta didik sudah
memiliki HP android.Menurut Saudara, yang dilakukan guru tersebut ....
1/1

A. sudah tepat karena setiap peserta didiknya memiliki HP android

B. kurang tepat karena siswa SMP belum mampu mengoperasionalkan WhatsApp
C. sudah tepat karena sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan tuntutan teknologi
D. kurang tepat karena ada platform lain yang penggunaannya jauh lebih efektif dan efisien
E. sudah tepat karena aplikasi WhatsApp berbiaya murah dan tidak memberatkan siswa
Guru dalam pembelajaran di kelas menggunakan langkah-langkah: Orientasi peserta didik kepada
masalah,Mengorganisasikan peserta didik,  Membimbing penyelidikan individu dan kelompok,
Mengembangkan dan menyajikan hasil karya, dan Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan
masalahLangkah-langkah di atas menggambarkan contoh penggunaan model pembelajaran ....
0/1

A. STAD
B. think pair share
C. problem based learning
D. snowballing
E. jigsaw

Dalam sebuah pembelajaran, guru menampilkan contoh perilaku yang baik dan yang buruk dari tokoh-
tokoh yang dikenal oleh siswa dengan harapan siswa dapat meniru/meneladani perilaku baik atau
menghindari perilaku buruk dari tokoh tersebut. Guru juga meminta siswa mengamati perilaku orang lain
agar lebih mudah mempelajari konsekuansi-konsekuansi dari pengalaman orang lain tersebut.Narasi
tersebut menggambarkan penerapan teori belajar ....
1/1

A. Behavioristik
B. Humanistik
C. Konstruktivistik
D. Kognitif
E. Sosial

Perhatikan ragam KTI berikut!

0/1

A. 1,2,3,4
B. 1,2,3,5
C. 1,2,4,5
D. 1,3,4,5
E. 2,3,4,5

Adam sebagai  pegawai di sebuah BUMN di Jakarta setiap bulan menerima total penghasilan bruto
sebesar Rp.30,000,000.00, maka ia ....
1/1

A. Wajib mengeluarkan zakat sebesar 5% dari penghasilan tersebut

B. Wajib mengeluarkan zakat sebesar 2,5% setelah dikurangi biaya kebutuhan-sehari-hari
C. Wajib mengeluarkan zakat sebesar 2,5% dari penghasilan tersebut
D. Tidak wajib mengeluarkan zakat karena penghasilannya belum memenuhi nishab
E. Tidak wajib mengeluarkan zakat karena belum mencapai 1 tahun
Bentuk intervensi tindakan dari judul PTK “Penerapan pembelajaran model Project  Based learning  untuk
meningkatkan kemampuan  berpikir  kreatif peserta didik  pada mata pelajaran PAI” adalah....
0/1

A. Kreativitas siswa
B. Kemampuan pemecahan masalah
C. Mata pelajaran PAI
D. Model Project Based Learning
E. Penerapan pembelajaran

Pada masa pandemi ini Guru PAI membelajarkan materi waris melalui Google Meet. Langkah pertama
yang dilakukan adalah dengan menayangkan PPt. berisi konsep waris, dasar hukum waris, sebab-sebab
mewarisi, dan hikmah penerapan waris sesuai syariah. Langkah selanjutnya guru  memanfaatkan aplikasi
KALKULATOR WARIS yang didownload melalui Playstore untuk menghitung pembagian warisan. Di ahir
pembelajaran guru memberi tugas menghitung bagian waris dan hasilnya dikirim melalui link Google
Form.Kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru ....
1/1

A. belum sepenuhnya berorientasi pada pendekatan TPACK karena aplikasi yang digunakan bukan karya
guru sendiri
B. sudah sepenuhnya berorientasi pada pendekatan TPACK karena memanfaatkan berbagai teknologi
yang tersedia
C. belum sepenuhnya berorientasi pada pendekatan TPACK karena masih terdapat langkah
pembelajaran yang tidak tepat
D. sudah sepenuhnya berorientasi pada pendekatan TPACK karena dapat membuat peserta didik terlibat
langsung dalam pembelajaran
E. belum sepenuhnya berorientasi pada pendekatan TPACK karena pembelajaran masih berfokus pada
konten, bukan pada proses

Pembelajaran pada abad ke 21 telah banyak mengalami perubahan, integrasi internet dan sosial media
memberikan perspektif baru dalam pembelajaran. Pembelajaran dengan sosial media memberikan
kesempatan kepada siswa untuk berinteraksi, berkolaborasi, berbagi informasi dan pemikiran secara
bersama. Model pembelajaran melalui web maupun sosial media ini sejalan dengan teori…
0/1

A. Behavioristik
B. Kognitif
C. Kontruksivistik
D. Humanistik
E. Sosial

Berikut ini adalah tujuan dari evaluasi pembelajaran, kecuali…

0/1

A. Untuk menghimpun bahan-bahan keterangan, sebagai bukti mengenai taraf perkembangan atau
kemajuan yang dialami siswa setelah mengikuti pembelajaran dalam waktu tertentu.
B. Untuk mengetahui tingkat efektifitas dari metode-metode pengajaran yang telah dipergunakan dalam
proses pembelajaran dalam jangka waktu tertentu.
C. Memotivasi siswa untuk memperbaiki dan meningkatkan prestasinya.
D. Untuk mencari dan menemukan faktor-faktor penyebab keberhasilan dan ketidak berhasilan peserta
didik.
E. Penilaian oleh pendidik dilakukan secara terencana, menyatu dengan kegiatan pembelajaran, dan
berkesinambunga

Ayat alquran yang termasuk ayat muhkamat adalah …..

1/1

A. Al-Baqarah ayat 21
B. Abasa ayat 31
C. As-Saffat ayat 93
D. An-Nisa ayat 3
E. As-Shura ayat 11

Ulama yang menghalalkan bunga bank dengan alasan keadaan bank itu darurat atau alasan lainnya,
mereka pun mengatakan bahwa fee adalah...
0/1

A. Termasuk riba karena berarti itu kelebihan dengan mengambil manfaat dari sebuah transaksi utang
piutang.
B. Bukan termasuk riba, oleh karena itu hukumnya boleh selain alasan bahwa tanpa fee, maka bank tidak
bisa beroperasi.
C. Termasuk haram karena mengambil manfaat dari sebuah transaksi utang piutang.
D. Termasuk syubhat karena tanpa fee, maka bank akan mengalami kebangkrutan.
E. Bukan termasuk syubhat karena tanpa fee juga bank akan tetap bisa beroperasi

Pembelajaran pada abad ke 21 telah banyak mengalami perubahan, integrasi internet dan sosial media
memberikan perspektif baru dalam pembelajaran. Pembelajaran dengan sosial media memberikan
kesempatan kepada siswa untuk berinteraksi, berkolaborasi, berbagi informasi dan pemikiran secara
bersama. Model pembelajaran melalui web maupun sosial media ini sejalan dengan teori…
0/1

A. Behavioristik
B. Kognitif
C. Kontruksivistik
D. Humanistik
E. Sosial

Untuk mengetahui sejauh mana hasil suatu pengukuran dapat dipercaya dan memiliki daya keajegan
yang tinggi maka diperlukan uji …
1/1

A. Validitas
B. Reliabilitas
C. Emperical
D. Prediktif
E. Konkuren

Kekuatan yang berasal dari akal. Dengan akal inilah manusia dapat dengan mudah membedakan mana
yang jujur dan mana yang bohong dalam berbicara, mana yang benar dan mana yang salah dalam
mengambil keputusan, mana yang baik dan mana yang buruk dalam bertindak. Kekuatan inilah yang
menjadi pembeda manusia dengan jenis binatang. Dengan akal manusia dapat mencipta dan
mengembangakan budaya sehingga terus berkembang ke arah yang lebih baik dan lebih maju dari
sebelumnya. Narasi  tersebut di atas  disebut…..
1/1

A. Quwwah al-Ilmi
B. Quwwah al-Ghadhab
C. Quwwah asy-Syahwah
D. Quwwah al-‘Adl
E. Al-iffah

Berikut ini adalah cara dan strategi dakwah khalifah Umar bin Khattab untuk menegakkan dan
menyebarkan agama Islam, kecuali....
0/1

A. perluasan wilayah
B. standarisasi Al-Qur’an
C. Pengangkatan pejabat negara
D. Pembangunan fisik
E. Pengumpulan Al-Qur’an

Tanda-tanda kiamat kubro adalah sebagai berikut, kecuali.…

1/1

A. Keluarnya yakjuj makjuj

B. Kembalinya penghuni bumi pada kekufuran. .
C. Hilangnya ilmu
D. Munculnya Dajjal
E. Matahari terbit dari barat.

Perhatikan Pernyataan Berikut ini!

1/1
A. 1,2,3
B. 1,2,4
C. 1,2,5
D. 1,4,5
E. 2,3,4

Dari praktek pengangkatan khalifah  maka sedikitnya terdapat tiga cara pengangkatan khalifah dalam
Islam. Pertama pemilihan langsung yaitu rakyat langsung memilih khalifah yang mereka inginkan. Kedua
pemilihan tidak langsung yaitu berbentuk perwakilan rakyat dan ketiga adalah pengangkatan khalifah
berdasarkan keturunan.Dari pernyataan tersebut di atas, maka bentuk pemerintahan yang tidak  relevan
dengan  sistem pemerintahan dalam Islam adalah
1/1

A. Monarki absolute
B. Monarki konstitusional
C. Monarki parlementer
D. Republik konstitusional
E. Republik parlementer

Seorang muslim berkewajiban menimbang dan memperhitungkan segala segi sebelum ia melangkahkan
kaki dan mengerjakan sesuatu. Tetapi bila pertimbangannya keliru atau perhitungannya meleset, maka
ketika itu akan tampil dihadapannya Allah Swt., yakni dengan…..
1/1

A. Iklas
B. Sabar
C. Tawakal
D. Syukur
E. Ridha

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1/1
A. I,II,III
B. I,II,IV
C. I,II,V
D. I,III,IV
E. I,III,V

Perhatikan data hasil belajar siswa berikut!

0/1

A. pengetahuan, observasi
B. sikap sosial, penilaian diri
C. sikap spiritual, observasi
D. keterampilan, tes kinerja
E. sikap sosial, pengamatan

Pak Aminta selalu berbuat baik kepada orang lain melalui pikiran, perbuatan dan hartanya karena ia
meyakini  perbuatan baik itu akan bermanfaat besar pada diri sendiri. Ia akan…
1/1

A. membuka peluang bagi diri sendiri untuk mendapatkan kasih sayang.

B. membuat orang lain nyaman, senang, bahagia.
C. Membuat masyarakat aman, nyaman dan produktif
D. tidak terjadi permusuhan, saling membutuhkan, saling mengerti.
E. Membuka peluang menjadi orang kaya yang sukses
Dalam sistem khilafah, rakyat sebagai kumpulan manusia yang dipimpin memiliki hak dan kewajiban
yang harus dilaksanakan secara adil. Berikut ini adalah hak dan kewajiban warga negara dalam
pemerintahan Islam, kecuali....
1/1

A. Hak keselamatan jiwa dan harta

B. Hak untuk memperoleh keadilan hukum dan pemerataan
C. Hak untuk menghormati kezaliman dan kesewenang-wenangan
D. Kewajiban taat kepada khalifah/pemimpin/kepala negara
E. Hak untuk bebas memilih agama sesuai keyakinannya

Perhatikan pernyataan berikut!

0/1

A. I,II,III,IV
B. I,II,III, V
C. I,II,IV,V
D. I,III,IV,V
E. II,III,IV,V
Yang lain:

Berdasarkan data sejarah, Islam memasuki benua Eropa melalui empat periode.  Selama ± 8 abad dan
pemerintahan umat Islam di pulau Perancis Selatan, Sicilia, dan Italia Selatan, terjadi pada periode ....
1/1

A.pertama
B.kedua
C.ketiga
D.keempat
E.kelima

Pembelajaran abad 21 menuntut keterampilan berpikir kritis, kemampuan menyelesaikan masalah,

komunikasi dan kolaborasi, kreativitas dan inovasi, serta literasi media informasi, komunikasi, dan
teknologi.Keterampilan tersebut dapat dicapai dengan penerapan pendekatan pembelajaran yang sesuai
dari sisi penguasaan materi dan ketrampilan.  Dengan demikian pendekatan pembelajaran yang tidak
disarankan adalah ....
1/1

A. pembelajaran ekspositori
B. pembelajaran berbasis masalah
C. Inquiry
D. Discovery
E. Pembelajaran berbasis project

Ketentuan Allah atas segala sesuatu sesuai dengan pengetahuan (al-‘Ilm) dan kehendak- Nya (al-
Masyī’ah) yang Azali (tidak bermula), di mana sesuatu tersebut kemudian terjadi pada waktu yang telah
ditentukan dan dikehendaki oleh-Nya terhadap kejadiannya. Adalah pengertian dari.…
1/1

A. Mubram
B. Mualaq. . .
C. Qadar
D. Qadha
E Qoul

Perhatikan ayat alquran surat Al-fatihah ayat 6 berikut ini!‫ َﻣﻠِﻚِ َﻳﻮ ِْﻡ ﺍﻟﱢﺪﻳﻦ‬Artinya : Tuhan yang menguasai hari
pembalasan.  Berdasarkan ayat al-quran dan tafsirannya itu  merupakan bentuk dari penafsiran secara…
1/1

A. Tafsir bi al-Ra’yi
B. Tafsir bi al-Ma’tsur
C. Ttafsir bi al-Dirayah
D. Tafsir al Isyari
E. Metode ijmali

Mengutip terjemah Al-Hikam karya Ustaz Bahreisy dijelaskan bahwa keikhlasan seseorang melakukan
amal perbuatan memiliki tingkat kedudukan, artinya….
1/1

A. Amal perbuatan seseorang yang telah bersih dari riya yang jelas maupun samar.
B. Amal perbuatan seseorang yang memiliki motif ekonomi yang jelas
C. Ada kekuatan sendiri dan kehendak Allah SWT.
D. Ada kekuatan sendiri dan karena bantuan Allah Ta'ala.
E. Amal perbuatan seseorang tergantung kedudukannya.

Islam di Australia pertama kali dibawa oleh para pelaut dari Makassar  sekitar tahun 1700an dengan
melakukan kontak dengan bangsa asli Australia. Mereka datang dengan sangat sopan dan meminta izin
kepada penduduk asli untuk mencari teripang di pantai utara Australia, salah satunya di daerah
Arnhemland.  Sekitar tahun 1870-1920 , Islam datang ke Australia dibawa oleh ....
1/1
A.para migran dari berbagai negara di timur tengah dan Afrika
B.para penunggang unta dari Pakistan dan Afghanistan
C.para buruh migran dari berbagai negara di Afrika
D.para pedagang muslim dari India dan Bangladesh
E.para pencari suaka politik dari Timur Tengah

Tahapan penelitian berikut ini yang merupakan prosedur PTK adalah  ….
1/1

A. Observasi – Tindakan – Analisis- Reflektif

B. Penetapan fokus masalah – Perencanaan – Tindakan - Observasi - Refleksi
C. Perencanaan – Refleksi – Observasi - Tindakan
D. Perencanaan – Observasi – Pelaksanaan – Refleksi
E. Identifikasi masalah – perumusan masalah- pengembangan intervensi

Guru PAI menetapkan KKM suatu KD dengan nilai 75. Hasil penilaian diperoleh skor: .
1/1

A. Nilai yang digunakan Basyar dan Dara adalah nilai hasil remedial
B. Nilai Basyar dan Dara adalah jumlah nilai awal ditambah nilai hasil remedial dibagi 2.
C. Basyar dan Dara menggunakan nilai hasil remedial, nilai Ahmad dan Cantika masing-masing ditambah
3 poin
D. Basyar dan Dara menggunakan nilai hasil remedial dengan masing-masing dikurangi 5 poin.
E. Basyar dan Dara menggunakan nilai hasil remedial, Ahmad dan Cantika diberi ikut pengayaan untuk
meningkatkan perolehan nilai.

Di antara hadis yang sangat populer tentang kewajiban mencari ilmu adalah hadits yang artinya:
“Rasulullah saw bersabda: mencari ilmu itu wajib atas setiap orang Muslim” (HR. Ibn Majah, 220).
Walaupun Ibn Majah sendiri menganggap hadis ini termasuk hadis dha’if seorang rawinya yaitu Hafash
bin Sulaiman yang dinilai tidak tsiqah, namun hadits tersebut tetap tetap dijadikan dasar hukum dalam
mencari ilmu karena ....
1/1

A. kenyataanya mencari limu bagi seorang anak manusia itu sangat penting
B. masyarakat sudah terlanjur percaya dengan kesahihan hadits tersebut
C. ulama-ulama hadits lainnya menganggap bahwa hadits tersebut shahih
D. menggunakan hadits dhaif jauh lebih utama daripada mengikuti pendapat ulama
E. kandungan matannya sejalan dengan Alquran yang memerintahkan kaum Muslimin menggali
pengetahuan
Masyarakat Nusantara  yang saat itu beragama Hindu/Budha menerima dengan sangat baik kehadiran
Islam karena ....
1/1

A. disebarkan dengan cara damai, menghargai kearifan lokal, dan tidak mengenal kasta
B. penyebar Islam di Nusantara adalah para saudagar dan penguasa yang memiliki pengaruh
C. masyarakat yang bersedia memeluk Islam dicukupi kebutuhan hidupnya oleh para dai
D. ajaran Islam di Nusantara menyesuaikan diri dengan ajaran Hindu dan Budha
E. corak masyarakat Nusantara mudah berubah mengikuti hal-hal yang bersifat baru

Tahapan pendekatan saintifik yang sesuai dengan Permendikbud Nomor 65 tahun 2013 tentang Standar
Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, yaitu…
1/1

Membaca-mengamati- menanya-mengumpulkan data-mengkomunikasikan

B. Mengamati-menanya-mengumpulkan data-mengasosiasi-mengkomunikasikan
C. Mengamati-menanya-mengumpulkan data-mengasosiasi-menyimpulkan
D. Mengamati-menanya-mengumpulkan data-meneliti-mengkomunikasikan
E. Menyimak-menanya-mengumpulkan data-mengasosiasi-menyimpulkan

Dorongan manusia untuk menolak yang tidak disenangi dan mendapatkan kenikmatan yang bersifat
abstrak dan batin sehingga ia bisa menghasilkan sifat utama yang dapat menjadi sumber akhlak yang
mulia serta menumbuhkan kebaikan-kebaikan yakni sifat saja’ah (keberanian), adalah potensi dari….
1/1

A. Quwwah asy-Syahwah
B.Quwwah al-‘Adl
C.Shawab azh-Zhann
D.Tsiqabah ar-Ra’yi
E.Quwwah al-ghadhab

1/1

A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 4 dan 6
D. 7 dan 8
E. 8 dan 1
H. Wahyu  memiliki sebidang tanah di daerah Karawang. Tanah tersebut disewakan kepada Perusahaan.
Yang wajib mengeluarkan zakat hasil tanah yang disewakan adalah penyewa dalam hal ini orang yang
menggarap tanah yang wajib mengeluarkan zakat karena dialah yang secara langsung memperoleh hasil
dari tanah tersebut  Siapakah ulama yang tidak sepaham dengan pendapat tersebut?
1/1

A. Jumhur ulama
B. Imam Malik
C. Imam Syafi’i
D. Imam At-Tsauri
E. Abu Hanifah

Berikut yang termasuk kegiatan "mengasosiasi" dalam langkah pembelajaran dengan pendekatan
saintifik adalah ....
0/1

A. mengolah informasi yang sudah dikumpulkan

B. melakukan wawancara dengan sumber
C. menyampaikan pendapat dalam diskusi kelas
D. membaca sumber-sumber lain
E. menyampaikan hasil pengamatan

Perhatikan pernyataan berikut!

0/1

A. (1)-(5)-(2)-(6)
B. (2)-(4)-(5)-(1
C. (4)-(2)-(6)-(1)
D. (5)-(3)-(2)-(4)
E. (6)-(1)-(4)-(3)

Berikut ini adalah kebijakan politis dan administratif  yang dilaksanakan pada masa pemerintahan Umar
bin Khattab, kecuali ...
1/1

A. ekspansi dan penaklukkan

B. desentralisasi administrasi
C. pembangunan fasilitasfasilitas umum masjid, jalan dan bendungan.
D. pemusatan kekuatan militer di amsharamshar.
E. memusatkan para sahabat di Mekah, agar kesatuan kaum muslimin lebih terjaga.
Perhatikan soal berikut!
1/1

A. memahami (C2)
B. aplikasi (C3)
C. analisis (C4)
D. evaluasi (C5)
E. mengkreasi (C6)

Perhatikan pernyataan berikut ini!

0/1

A. 1,2,3,4
B. 1,2,3,5
C. 1,2,4,5
D. 1,3,4,5
E. 2,3,4,5

Berikut ini adalah termasuk makna takdir mubran, kecuali…

1/1

A. takdir yang sudah ditetapkan dan tidak dapat diubah lagi meskipun dengan menggunakan segala cara.
B. ketentuan mutlak yang berasal dari Allah SWT. Artinya, manusia tidak bisa menolak atau mengganti
terhadap terciptanya takdir ini.
C. Contoh proses kelahiran manusia dari orang tuanya.
D. Seorang anak tidak dapat menentukan tentang bapak atau ibunya
E. ketetapan dari Allah SWT yang dapat diubah oleh umat manusia dengan wujud adanya ikhtiar atau
semacam usaha.

Secara historis, kaum muslimin telah memberi pengaruh dalam evolusi masyarakat Amerika beberapa
abad sebelum Christopher Columbus menemukannya. Walaupun catatan sejarah berbicara seperti di
atas, tetapi masuknya Islam sendiri di Amerika oleh para ahli masih bersifat spekulatif karena tidak ada
teori yang tegas menyatakan kedatangan Islam masuk ke Amerika. Berikut ini adalah fakta-fakta
masunya Islam di Amerika, kecuali ....
0/1

A. muslim Andalusia mengunjungi benua Amerika (abad 12) jauh sebelum Columbus (1493 M)
B. Tahun 1178 M, Sebuah dokumen dari Dinasti Sung mencatat perjalanan pelaut Muslim ke sebuah
wilayah bernama Mu-Lan-Pi (Amerika)
C. Tahun 1310 M: Abu Bakari seorang raja Muslim dari Kerajaan Mali melakukan serangkaian perjalanan
ke dunia baru (benua Amerika)
D. Tahun 1530 M, budak dari Afrika tiba di Amerika. Lebih dari 10 juta orang Afrika dijual ke Amerika, 30
persen budak dari Afrika itu Islam
E. Tahun 1650 M, Islam masuk ke Amerika melalui jalur perdagangan

Menurut Piaget, peserta didik usia 12-18tahun  termasuk ke dalam tahap operasional formal  yang sudah
mampu  berpikir secara deduktif dan induktif. Strategi pembelajaran yang kurang tepat digunakan guru
pada usia tersebut adalah ....
1/1

A. pembelajaran ekspositori
B. pembelajaran berbasis masalah
C. Inquiry
D. Discovery
E. Pembelajaran berbasis project

Sifat ini memiliki manfaat sebagai benteng pemelihara akhlak seseorang dan bahkan sumber utama
kebaikan. Dan menjadi benteng terakhir bagi diri seseorang dalam melakukan kemaksiatan …
1/1

A. Raja’
B. Qona’ah
C. Al Haya’
D. Ikhlas
E. Tawakkal

Semarak nikah kontrak nampaknya masih menghiasi kehidupan sebagian kecil masyarakat di satu
daerah tertentu. Keprihatinan dan kehwatiran pun muncul dari orang tua, tokoh masyarakat, pendidik
bahkan ulama terhadap pernikahan yang terkesan “main-main” ini.  Praktek nikah mut’ah seperti tersebut
terjadi selain karena terdapat legitimasi dari kelompok yang membolehkan, juga ditemukan alasan untuk
terhindar dari perzinahan demi memenuhi tuntutan sex sesaat. Berdasarkan kasus di atas  hukum nikah
mut’ah menurut syariat Islam adalah ....
1/1

A. Wajib
B. Sunah
C. Makruh
D. Haram
E. Mubah

Perhatikan contoh soal berikut!Pada zaman Jahiliyah telah dikenal bebarapa praktik perkawinan yang
merupakan warisan turun temurun dari perkawinan Romawi dan Persia seperti perkawinan khidn, nikah
badl, nikah istibdha, nikah Raht (urunan), nikah baghaaya. Islam hadir menghapus semua bentuk
pernikahan tersebut karena ....
0/1

A. HOTS, menggunakan stimulus yang kontekstual dan menuntut peserta untuk berpikir kritis dan
sistematis
B. LOTS, menggunakan stimulus kontekstual tetapi tidak menuntut peserta berfikir kritis sistematis
C. HOTS, menggunakan stimulus untuk mengukur pengetahuan faktual, konsep, dan procedural
D. LOTS, soal menggunakan stimulus yang tidak kontekstual walaupun sesuai dengan dunia nyata
E. HOTS, menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural tertentu untuk menyelesaikan
masalah kontekstual

1/1

A. Kedua kasus tersebut termasuk katagori toleransi yang dilarang karena menyangkut persoalan aqidah.
B. Kasus pertama termasuk toleransi beragama yang terlarang sedangkan kasus kedua termasuk
toleransi yang dibolehkan
C. Dua kasus tersebut termasuk toleransi yang dibolehkan karena tidak berkaitan dengan maasalah
aqidah
D. Ucapan selamat natal hanyalah kata-kata yang tidak mungkin akan merubah keyakinan seorang
muslim
E. Lebih baik Fauzan segera berhenti bergaul dengan Made yang Hindu dan cari teman yang seagama
saja.

Ayat alquran yang termasuk ayat mutasyabihat adalah…

0/1
A. Al-Baqarah ayat 43
B. AlBaqarah ayat 275
C. An-Nisa ayat 3
D. Al-Baqarah ayat 183
E. Al-Baqarah ayat 261

0/1

A. 1, 3, dan 5
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4
E. 2, 4, dan 5

0/1

A. 1,2
B. 1,3
C. 2,4
D. 3,4
E. 4, 5

Guru PAI hendak membelajarkan materi tentang “hijrah Rasulullah ke Yatsrib” dari KD “memahami
sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Madinah”.  Rumusan IPK yang dapat
mengembangkan kemampuan berfikir kritis berkaitan dengan KD tersebut adalah ....
1/1

A. menganalisis pengertian hijrah

B. memahami sebab-sebab Rasulullah hijrah ke Yatsrib
C. menganalisis dipilihnya Yatsrib sebagai kota tujuan hijrah Rasulullah
D. menjelaskan prosesi hijrah Rasulullah ke Yatsrib
E. menganalisis usaha-usaha Rasulullah dalam memajukan kota Yatsrib

Pada masa Dinasti Abbasiyyah, dalam upaya memajukan pendidikan dan mengembangkan ilmu
pengetahuan al Makmun menetapkan kebijakan politik pendidikan sebagaimana digambarkan oleh Philip
K. Hitti, kecuali….
1/1

A. Al-Makmun sangat menghormati para ahli ilmu baik agama maupun umum termasuk para filosuf,
sekalipun tidak seperti ayahnya Harun al Rasyid.
B. Mendirikan Perpustakaan Baitul hikmah yang di dalamnya orang bisa membaca menulis dan
berdiskusi.
C. Cabang-cabang ilmu keislaman muncul dan berkembang pada masa ini, seperti: 'ulumul Qur'an, Ilmu
Qira'at, ilmu Hadits, Ilmu kalam, dan lainnya termasuk muncul dan berkembangnya Fiqih dan ushul Fiqih
dalam empat madzhab semacam imam Syafi'I (150 H- 204 H).
D. Ilmu pengetahuan umum juga berkembang, seperti: filsafat, matematika, ilmu alam, metafisika,
geometri, al Jabar, aritmatika, astronomi, kedokteran, kimia, dan music.
E. Penterjemahan buku-buku yang berisi tentang Ilmu pengetahuan dari bahasa Yunani, Persia dan India
ke dalam bahasa Inggris.

Perkembangan dinasti Bani abbas dapat diklasifikasikan ke dalam 5 periode yaitu periode (1) Masa
Pengaruh Persia, (2) Masa Pengaru Turki, (3) Masa Pengaruh Dinasti Buwaihi, (4) Masa Pengaruh
Dinasti Saljuk, dan (5) Masa Terbebas dari Pengaruh Lain. Pada masa Pengaruh Turki, Dinasti Bani
Abbas ....
1/1

A. mengalami banyak kemajuan dan mencapai kejayaannya

B. mengalami kemunduran karena kekhalifahan sangat lemah
C. mengalami kemunuran meskipun tetap konsisten mengembangkan peradaban
D. paham syiah mulai ditinggalkan namun tidak berlangsung lama
E. perluasan wilayah terhenti dan kondisi politik semakin kacau

1/1
A. I,II,III
B. I,II,IV
C. I,II,V
D. II,III,IV
E. II,III,V

Dari sekian prestasi yang terukir pada masa kekhalifahan Abu Bakar, maka jasa terbesar Abu Bakar yang
dapat dinikmati oleh peradaban manusia sekarang adalah...
1/1

A. Usaha pengumpulan Al-Qur’an

B. Usaha pengumpulan hadist
C. menggunakan kekuasaan kepada pembangkang
D. Memerangi orang ingkar membayar Zakat
E. Membentuk baitul mal dan lembaga peradilan

Guru PAI hendak membelajarkan materi tentang “hijrah Rasulullah ke Yatsrib” dan menghendaki agar
siswa mampu menemukan jawaban dari berbagai permasalahan yang berkaitan dengan pokok bahasan
seperti; mengapa Yatsrib menjadi tujuan hijrah Rasulullah, bagaimana prosesi hijrah itu, bagaimana
reaksi kaum kafir Quraisy terhadap hijrah Rasulullah dan mengapa mereka bereaksi seperti itu,
bagaimana respon masyarakat Yatsrib terhadap hijrah Rasulullah?Model pembelajaran yang tepat
digunakan guru adalah ....
0/1

A. pembelajaran ekspositori
B. pembelajaran berbasis masalah
C. Inquiry
D. Discovery
E. Pembelajaran berbasis project
Asmaul Husna yang memiliki makna “ tidak butuh pada zat dan sifat-Nya segala yang wujud, bahkan Dia
adalah yang butuh kepadaNya segala sesuatu yang menyangkut segala sesuatu, baik pada zatNya,
sifatNya, wujudNya dan kesinambungan eksistensinya...” adalah.…
1/1

A. Malik
B. Rahman
C. Rahim
D. Qudus
E. Salaam

Pemberian skor untuk Tes bentuk jawaban singkat dan menjodohkan pada umumnya tidak
memperhitungkan sangsi berupa denda, dan menggunakan rumus S = R. Data hasil Tes bentuk jawaban
singkat dengan jumlah soal sebanyak 50 butir. Banyaknya jawaban yang benar ada 30. Maka skor yang
dicapai adalah .…
1/1

A. 20
B. 30
C. 40
D. 50
E. 60

Kepemimpinan Dinasti Abbasiyyah ditunjukkan dengan nomor….

0/1

A. I,II,III
B. I,II,IV
C. I,II,V
D. II,III,IV
E. II,III,V
Menurut Ulama Fikih seperti  Abu Zahra, Abu A’la alMaududi, M. Abdullah al-Araby dan Yusuf Qardhawi,
Sayyid Sabiq, Jaad al-Haqq Ali Jadd al-Haqq dan Fuad Muhammad Fachruddin.  Mereka mengatakan
bahwa...
1/1

A. Riba nasiah yang mutlak keharamannya dan umat Islam tidak boleh berhubungan dengan bank yang
memakai sistem bunga, kecuali dalam keadaan darurat.
B. riba yang diharamkan adalah yang bersifat konsumtif seperti yang berlaku pada zaman jahiliyah
sebagai bentuk pemerasan kepada kaum lemah yang konsumtif berbeda yang bersifat produktif tidaklah
termasuk haram.
C. Bunga bank yang belaku di Indonesia bukan termasuk riba yang diharamkan karena tidak berlipat
ganda.
D. bunga yang diberikan oleh bank kepada para nasabahnya atau sebaliknya termasuk perkara syubhat
(belum jelas keharamannya).
E. Bunga yang diberikan oleh bank kepada para nasabahnya atau sebailknya termasuk diperbolehkan
jika dalam keadaan terpaksa saja.

Program remedial adalah aktifitas pembelajaran yang dilaksanakan untuk membantu peserta didik
mengatasi kesulitan belajar guna menuntaskan belajar sesuai waktu yang telah ditentukan. Salah satu
prinsip yang harus diterapkan dalam menyelenggarakan program remedial adalah adaptif, yang
artinya ....
0/1

A. pendidik untuk secara intensif berinteraksi dengan peserta didik dan memonitoring kemajuan
belajarnya
B. menggunakan berbagai metode pembelajaran dan metode penilaian yang sesuai dengan karakteristik
peserta didik
C. memungkinkan peserta didik untuk belajar sesuai dengan daya tangkap, kesempatan, dan gaya
belajar masing-masing
D. dilakukan berkesinambungan dengan proses pembelajaran dan pendidik harus selalu menyediakan
program remedial sesuai dengan kebutuhan
E. informasi kemajuan belajarpeserta didik diberikan sesegera mungkin untuk menghindari kesalahan
belajar yang berlarut-larut

1/1

A. 1, 3, dan 5
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4
E. 2, 4, dan 5

“Fauzan diberikan tugas untuk menghapal al-Qur’an sebanyak 5 juz. Hanya dalam satu minggu ia dapat
menghapalnya. Setelah diadakan evaluasi, Fauzan mampu menghapal di depan gurunya dengan baik
dan lancar tanpa salah sedikitpun, sehingga ia memperoleh nilai 99”.Dilihat dari kemampuan
hapalan,seperti diilustrasikan di atas, Fauzan dapat digolongkan memiliki gaya belajar....
0/1

A. impulsif
B. reflektif
C. metakognitif
D. field Dependence
E. field independence

Situasi masyarakat Nusantara sebelum datangnya Islam terpengaruhi oleh sistem kasta dalam agama
Hindu yang menjadikan perbedaan golongan kelas dalam kehidupan.  Datangnya Islam merubah
kehidupan masyarakat menjadi lebih baik tanpa adanya penindasan atas perbedaan kasta. Perubahan ini
tidak terlepas atas peran para wali dan para muballigh yang memiliki kekhasan corak strategi dakwah,
sebagaimana Sunan Kudus yang mengembangkan dakwah dengan cara ....
1/1

A. menyediakan kebutuhan pokok dengan harga murah dan pengobatan gratis

B. bergaul dengan masyarakat sambil mengajarkan keterampilan berdagang
C. memanfaatkan simbol-simbol Hindu dan Budha dan memilih kesenian sebagai sarana berdakwah
D. menciptakan tembang-tembang keislaman berbahasa Jawa, gamelan, dan lakon Islami
E. memanfaatkan pengaruhnya sebagai putra bangsawan untuk menyebarkan Islam

Jika seseorang sudah ada proteksi diri, terutama dari perbuatan kemaksiatan atau dosa dan nafsu. Dia
juga sudah tidak ujub atau berbangga diri dan sombong. Maka ia telah memiliki sifat …
1/1

A. Raja’
B. Khauf
C. Al Haya’
D. Wara’
E. Amanah

Yang termasuk pembelajaran futuristik yaitu…

1/1

A. Peserta didik memerlukan pengalaman belajar dengan suasana serius, aktif dan pasif, individual dan
kelompok
B. Melakukan mini riset untuk pelajaran project dengan menggunakan teknologi untuk memperoleh
banyak informasi dan diberi kebebasan untuk memilih metode dan tekniktekniknya, sehingga akhirnya
akan mampu menyiapkan laporan.
C. Pembelajaran yang mengaitkan materi pembelajaran dengan konteks dunia nyata yang dihadapi oleh
siswa sehari-hari
D. Pembelajaran dapat diterapkan pada kelas besar maupun kelas kecil
E. Menunjukkan kemampuan peserta didik selama satu period

1/1

A. I, II, III
B. I,II,IV
C. I,II,V
D. II,III,IV
E. II,III,V

Berikut ini adalah faktor yang menyebabkan sebuah  hadis dikatagorikan dhaif, kecuali….
1/1

A. Perawi sering berbohong (muttaham bi al-kadzab).

B. perawi tersebut pernah melakukan suatu dosa besar
C. perawi tersebut pernah melakukan dosa kecil
D. rawi melakukan bid'ah, baik dalam keyakinan maupun perbuatan.
E. perawi tidak dikenal atau tidak diketahui perilakunya.

Tawuran antar pelajar seringkali terjadi walaupun berbagai tindakan pencegahaan dan hukuman telah
dilakukan. Dari aspek moral, tawuran antar pelajar merupakan cermin dari ketidakmampuan
melakukan ....
1/1

A. kontrol diri
B. penghargaan
C. pengamanan
D. penghormatan
E. perdamaian

Dalam pembelajaran berdasarkan pendekatan saintifik, menanya merupakan rangkian kegiatan

pembelajaran yang sangat penting. Cara yang tepat perlu dilakukan guru agar muncul keberanian siswa
untuk bertanya adalah ....
0/1

A. memberi kesempatan siswa bertanya dengan menulis pertanyaan pada kartu tanya yang telah
disediakan guru
B. memfokuskan pada siswa tertentu untuk menanya
C. sesekali guru menyampaikan penjelasan yang tidak tepat sehingga siswa memberi
bantahan/sangkalan
D. membuat kelompok-kelompok diskusi
E. memberi reward bagi yang mau bertanya

Perhatikan pernyataan berikut!

1/1

A. tuntas
B. kooperatif
C. kontekstual
D. futuristik
E. holistik

Bu Ana  memiliki sikap dan perilaku yang selalu  memberi maaf kepada orang lain. Ia menyadari dengan
sikap seperti itu akan memberi  manfaat  bagi dirinya sendiri, kecuali…
1/1

A. mengurangi risiko stres dan perasaan tertekan

B. Mengatur emosi lebih baik
C. Meningkatkan masyarakat yang aman dan nyaman
D. Menghargai dan mencintai diri sendiri
E. Membantu meningkatkan sistem kekebalan tubuh.

Guru PAI hendak membelajarkan materi pokok “pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Abbasiyah”.
Metode pembelajaran yang tepat digunakan untuk mengembangkan kemampuan berfikir kreatif siswa
adalah ....
1/1

A. Project Based Learning

B. Problem Based Learning
C. Discovery Learning
D. Cooperative Learning
E. Inquiry Learning
Pada masa Umar bin Khattab, perkembangan Islam tidak sebatas pada perluasan kekuasaan Islam dan
masalah ketatanegaraan (politik). Berikut ini adalah kemajuan-kemajuan yang dicapai pada masa Umar
bin Khattab, kecuali...
0/1

A.pembagian daerah kekuasaan Islam

B. membentuk Baitul Mal dan dewan angkatan perang.
C. menetapkan tahun hijriyah.
D. membangun Masjidil Haram, Masjid Nabawi, Masjid Al-Aqsha, dan Masjid Amr Ibnu Ash
E.menumpas nabi palsu Musailamah Al-Kadzdzab,

Menafsirkan al-Qur’an didasarkan penjelasan-penjelasan al Qur’an yang diperoleh melalui riwayat-

riwayat pada sunnah, hadist maupun atsar, bahkan sebuah ayat al Qur’an dapat dijelaskan dengan ayat-
ayat al Qur’an yang lain adalah pengertian dari….
1/1

A. Tafsir bi al-Ra’yi
B. Tafsir bi al-Ma’tsur
C. Ttafsir bi al-Dirayah
D. Tafsir al Isyari
E. Metode maudhu’i

Dinasti Bani Umayah berdiri selama lebih kurang 90 tahun (40-132 H atau 661-750 M), dengan
Damaskus sebagai pusat pemerintahannya. Muawiyah bin Abi Sufyan (661-680 M) adalah pendiri Dinasti
Bani Umayah dan penguasa imperium yang sangat luas. Persamaan sistem pemerintahan Bani
Umayyah dan Khulafaurrasyidin adalah ....
1/1

A. pengangkatan penguasa menerapkan prinsip dasar dan ajaran permusyawaratan

B. keharusan menjadi tentara melalui Nidhamut Tajnidil Ijbari(semacam wajib militer)
C. pengembangan administrasi pemerintahan dan organisasi keuangan atau ekonomi
D.Politik ketentaraan menganutArab oriented (anggota tentara harusterdiri dari orang-orang Arab)
E. jabatan al-Hijabah, yaitu urusan pengawalan keselamatan khalifah

Pada masa Covid-19 Pak Bondan dirumahkan oleh Perusahaannya dan untuk menutupi  kebutuhan
ekonomi keluarganya terpaksa meminjam uang RP. 1.000.000,- kepada Pak Robert tetangganya  dengan
perjanjian pembayaran akan dibayarkan dalam jangka waktu 1 tahun dengan pengembalian pokok  
dengan bunya  5%  persen perbulan. Dari kasus di atas, termasuk  jenis riba... dan ketentuan hukum
dalam Islam adalah ...
1/1

A.riba fadhal dan ketentuannya haram dalam Islam

B. riba nasiah dan ketentuannya haram dalam Islam
C riba jali dan ketentuannya makruh dalam Islam
D riba duyun dan ketentuannya makruh dalam Islam
E. riba qath’i, dan ketentuannya boleh dalam Islam
Zakat boleh disalurkan untuk pembangunan mesjid karena mesjid termasuk........  yang mengandung
manfaat bagi umat Islam.
1/1

A.Fuqara.
B. Masakin
C.Amilin
D.Sabilillah
E.Budak

0/1

A. I,II,III,IV
B. I,II,III,V
C. I,II,IV,V
D. I,III,IV,V
E. II,III,IV,V

Perhatikan pernyataan berikut ini! I. Menyalahi tradisi (khariqun lil ‘adah);   II  Dibarengi dengan
perlawanan;    III.  Tidak terkalahkan    .IV.  Menjadi Cobaan       V.Keteraturan alamiBerdasarkan
pernyataan di atas, syarat-syarat  mukjizat  ditunjukkan dengan nomor….
1/1

A. I,II,III
B. I,II,IV
C. I,II,V
D. II,III,IV
E. II,III,IV

Pembelajaran abad 21 menuntut keterampilan berpikir kritis, kemampuan menyelesaikan masalah,

komunikasi dan kolaborasi, kreativitas dan inovasi, serta literasi media informasi, komunikasi, dan
teknologi.Keterampilan tersebut dapat dicapai dengan penerapan pendekatan pembelajaran yang sesuai
dari sisi penguasaan materi dan ketrampilan.  Dengan demikian pendekatan pembelajaran yang tidak
disarankan adalah ....
1/1

A. pembelajaran ekspositori
B. pembelajaran berbasis masalah
C. Inquiry
D. Discovery
E. Pembelajaran berbasis project

Pengertian  takwil adalah...

1/1

A. Sebuah disiplin yang digunakan untuk memahami kitabullah yang diturunkan kepada Nabi SAW dan
menerangkan makna-maknanya serta menggali hukum-hukum dan hikmah-hikmahnya
B. Ilmu yang membahas tentang Alquran dari segi pengertiannya terhadap maksud Allah sesuai dengan
kemampuan manusia
C. Menjelaskan lafaz yang sukar dipahami oleh pendengar dengan mengemukakan lafaz sinonimnya
atau makna yang mendekatinya, atau dengan jalan mengemukakan salah satu dilalah lafaz tersebut.
D. Upaya mengungkap maksud dari Alquran baik ayat perayat, surat persurat maupun tema pertema
yang dapat digali dari susunan bahasanya dan lafaz-lafaz yang digunakannya serta seluk beluk yang
berhubungan dengannya
E. Mengalihkan lafaz dari maknanya yang tampak kepada makna tersembunyi yang dikandung olehnya
selama makna yang dimaksud tersebut dipandang sesuai dengan Alquran dan al-sunnah

Pak Maradi merencanakan membuka usaha Rumah Makan secara  matang dan tawakkal, niat yang
ikhlas, dikerjakan dengan sabar dan atau syukur, serta  akhirnya dapat menerima (ridha) hasilnya
sebagai bagian dari takdir Allah Swt.   Berdasarkan narasi tersebut  bahwa Ia melaksanakan amal yang
dibingkai dengan…
1/1

A iman
B. sabar
C. iklas
D.nifak
E. ria

Perhatikan Pernyataan Berikut

1/1

A. 1,2,3
B. 1,2,4
C. 1,2,5
D. 2,3,4
E. 2,3,5

Memalingkan sesuatu dari hakikatnya. atau menampakkan keburukan dengan tampilan kebaikan dan
menampilkan sesuatu dalam tampilan yang tidak senyatanya disebut…
1/1

A. Sihir
B. Munafik
C. Ma’unah
D. Al hikmah
E. Musrik

0/1

A. I,II,III
B. I,II,IV
C. I,II,V
D. II,III,IV
E. II,III,V

Langkah-langkah penyusunan proposal PTK yang tepat adalah ....

0/1

A. (1) menentukan judul penelitian, (2) menyusun latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan
manfaat penelitian, (3) menentukan teori pendukung, kerangka berfikir dan hipotesis tindakan, (4)
menentukan metode penelitian, dan (5) menyusun instrumen penelitian
B. (1) menentukan judul penelitian, (2) menyusun latar belakang masalah, tujuan dan manfaat penelitian,
rumusan masalah, , (3) menentukan teori pendukung, kerangka berfikir dan hipotesis tindakan, (4)
menentukan metode penelitian, dan (5) menyusun instrumen penelitian
C. (1) mengidentifikasi masalah, (2) menentukan judul penelitian, (3) menyusun latar belakang masalah,
tujuan dan manfaat penelitian, rumusan masalah, (4) menentukan teori pendukung, kerangka berfikir dan
hipotesis tindakan, dan (5) menentukan metode penelitian
D. (1) mengidentifikasi masalah, (2) menentukan judul penelitian, (3) menyusun latar belakang masalah,
rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, (4) menentukan teori pendukung, kerangka berfikir dan
hipotesis tindakan, dan (5) menentukan metode penelitian
E. (1) menentukan judul penelitian, (2) menyusun latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan
manfaat penelitian, (3) menentukan teori pendukung, kerangka berfikir dan hipotesis tindakan, (4)
menyusun instrumen penelitian, dan (5) menentukan metode penelitian

Berikut ini adalah perbedaan antara tafsir ayat al-quran dengan menggunakan metode tahlili dan metode
maudhui, kecuali…
0/1
A. Metode tahlili, mufassir terikat dengan susunan ayat sebagaimana tercantum dalam mushaf
sedangkan sedangkan metode maudhu’i, mufassir tidak terikat dengan susunan ayat dalam mushaf,
tetapi lebih terikat dengan urutan masa turunnya ayat, atau kronologi kejadian.
B. Metode tahlili, mufassir berusaha berbicara menyangkut beberapa tema yang ditemukan dalam satu
ayat sedangkan metode maudhu’i, mufassir tidak berbicara tema lain selain tema yang sedang dikaji.
C. Metode tahlili, mufassir berusaha menjelaskan segala sesuatu yang ditemukan dalam satu ayat
sedangkan metode maudhu’i, mufassir tidak membahas segala permasalahan yang dikandung oleh satu
ayat, tetapi hanya berkaitan dengan pokok bahasan
D. Metode tahlili, mudah ditemukan tema-tema tertentu yang utuh sedangkan metode maudhu’i, sulit
untuk menyususn tema-tema Al Qur’an yang berdiri sendiri.
E. Metode tahlili, sudah dikenal sejak dahulu dan banyak digunakan dalam kitab-kitab tafsir yang ada
sedangkan metode maudhui’i, walaupun benihnya ditemukan sejak dahulu, sebagai sebuah metode.

Perhatikan tabel  data hail tes berikut!

1/1

A. pengetahuan
B. sikap
C. portofolio
D. kinerja
E. proyek

Usman sekarang sudah duduk di kelas 5 Madarasah Ibtidaiyah. Berdasarkan info dari gurunya, Usman
sudah bisa mengerjakan tugas-tugas sekolah, motivasi belajarnya sudah muncul. Namun di sisi lain ia
masih cenderung  untuk kurang hati-hati dalam mengerjakan tugas  dan selalu menuntut perhatian”Ciri
ciri pada ilustrasi di atas, dalam ilmu perkembangan, Usman berada pada tahap....
1/1

A. intimacy vs Isolation
B. industry vs Inferiority
C. generation vs Stagnation
D. ego Integrity vs putus asa
E. egoidentity vs Role on fusion
Dalam rangka  mencapai tujuan pernikahan dalam Islam yakni untuk memberikan landasan dan modal
utama dalam pembinaan kehidupan rumah tangga yang harmonis, sejahtera dan bahagia. Karena itu,
hukum asal perkawinan dalam Islam adalah ....
1/1

A. Monogami
B. Poligami
C. Poliandry
D. Monografi
E. Monopoli

Rasulullah Saw bersabda: “Aku dan orang yang menanggung anak yatim (kedudukannya) di surga
seperti ini”, kemudian beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam mengisyaratkan jari telunjuk dan jari tengah
beliau shallallahu ‘alaihi wa sallam, serta agak merenggangkan keduanya” (HR. Bukhari, Shahih Bukhari,
Sahl bin Sa’ad As-Sa’idiy: 5304)Penjelasan yang tidak relevan dengan hadits di atas adalah ....
1/1

A. jika ingin bersama Rasulullah SAW di surga, satu-satunya jalan adalah dengan memelihara anak yatim
B. syariat melarang ummatnya untuk menzalimi dan menguasai harta anak yatim
C. Rasulullah memberikan penghargaan yang sangat tinggi terhadap bagi yang mau mengasuh anak
yatim
D. menjadi tanggung jawab bersama untuk peduli terhadap anak yatim agar mereka tidak terlantar
E. menyantuni, mengurus dan mendidik anak yatim pahalanya tidak ada lain kecuali surga

Secara umum fungsi hadis adalah sebagai penjelas (bayân) terhadap makna Alquran yang umum, global
dan mutlak. Secara spesifik, fungsi bayan itu meliputi Bayan Taqrir (ta’kid),  Bayan Tafsir,  Bayan Tasyri’
dan Bayan Nasakh. Makna Bayan Ta’kid adalah ....
0/1

A. hadis berfungsi menjelaskan apa yang sudah dijelaskan Alquran

B. hadis berfungsi sebagai penjelasterhadap Alquran seluruh ayata Al-Qur’an
C. hadis berfungsi menciptakan hukum syariat yang belum dijelaskan Alquran
D. hadis berfungsi membatalkan/menghapus ketentuan yang terdapat dalam Alquran
E. Hadis berfungsi menjelaskan secara terperinci pada ayat Alquran yang masih umum

Sebelum melaksanakan Penelitian Tindakan kelas dengan menerapkan metode Problem Based
Learning, terlebih dulu peneliti melakukan kegiaatan awal melakukan pra siklus untuk mengidentifikasi
permasalahan-permasalahan yang ada pada saat berlangsungnya proses pembelajaran PAI  di kelas VIII
SMPN 3 Majalengka. Kegiatan tersebut  dilaksanakan dengan memperhatikan guru mengajar, keaktifan
siswa dan hasil belajar siswa. Teknik pengumpulan data dalam PTK  yang tepat sesuai kasus di atas
adalah...
0/1

A. Wawancara
B. Observasi
C. Angket
D. Studi dokumenter
E. Tes

Perkembangan gerakan ilmu pengetahuan dan budaya pada masa Bani Umayyah di Damaskus
memfokuskan pada tiga gerakan besar yaitu; gerakan ilmu agama, gerakan filsafat, dan gerakan sejarah.
Para ahli sejarah berpendapat  bahwaalasan pengembanganfilsafat pada masa tersebut karena ....
1/1

A.didorong oleh semangat agama yang sangat kuat

B.untuk menghadapi kaum Nasrani dan Yahudi
C.didorong kecintaan pada ilmu dan hikmah
D.keinginan penguasa untuk memperluas wilayah
E. keinginan penguasa melahirkan para filosof besar

Penilaian pembelajaran adalah…

0/1

A. Proses memberikan atau menentukan nilai kepada objek tertentu berdasarkan suatu kriteria tertentu
B. Membandingkan sesuatu dengan kriteria/ukuran tertentu atau proses pemasangan fakta-fakta suatu
obyek ukur dengan satuan-satuan ukuran tertentu
C. Memberikan angka pada fakta yang diukur yang diwujudkan dalam bentuk simbol angka atau bilangan
yang ditujukan kepada sesuatu atau objek yang diukur
D. Proses mengubah jawaban instrumen mejadi angka-angka yang merupakan data kuantitatif dari suatu
jawaban terhadap item (butir) dalam instrument
E. Alat ukur yang disusun secara sistematis, digunakan dalam rangka kegiatan pengukuran yaitu untuk
mengukur karakteristik orang atau obyek tertentu dengan ketentuan atau cara yang sudah ditentukan

Guru PAI hendak membelajarkan materi pokok “tata krama, sopan santun, dan rasa malu”. Strategi yang
tepat  agar siswa dapat kemampuan berfikir inovatif adalah ....
1/1

A. siswa menyusun naskah skenario sosio drama tentang tata krama, sopan santun, rasa malu di bawah
bimbingan guru
B. siswa melakukan wawancara dengan masyarakat tentang manfaat bertatakrama, sopan santun dan
memiliki rasa malu dalam pergaulan
C. siswa berdiskusi dalam kelompok membahas tata memiliki sikap tata krama, sopan santun, dan rasa
malu.
D. siswa membuat peta konsep tentang pengertian, dalil, dan cara menerapkan tata krama, sopan
santuan dan rasa malu dalam pergaulan
E. siswa mengkaji lebih dalam terkait pokok bahasan dengan menggali dari berbagai sumber yang
relevan

Teori tentang masuk dan berkembangnya Islam di Nusantara adalah:

1/1

A. Teori Gujarat, teori Mekkah, teori Persia, dan teori China

B. Teori Gujarat, teori Melayu, teori Persia, dan teori China
C. Teori Gujarat, teori Mekkah, teori Persia, dan teori Jepang
D. Teori Iran, teori Mekkah, teori Persia, dan teori China
E. Teori Gujarat, teori Madinah, teori Persia, dan teori China
Sebuah hadis dinilai sahih jika memenuhi lima kriteria berikut, yaitu: sanadnya bersambung (ittishal al-
sanad), moralitas para perawinya baik (’adalah al-ruwwat), intelektualitas para perawinya mumpuni
(dhabt al-ruwwat), tidak janggal (’adam al-syudzudz), dan tidak cacat (’adam al-’illah). Untuk mengetahui
dan membedakan para perawi yang dapat dipercaya dari para perawi pendusta dan pemalsu hadis
disebut dengan… Syarat yang maknanya sama dengan kata “tsiqah” adalah ....
0/1

A.ittishal al-sanad
B.’adalah al-ruwwat
C.dhabt al-ruwwat
D.’adam al-syudzudz
E.’adam al-’illah

Ayat al Qur’an yang menyatakan bahwa semua yang ada di bumi itu akan binasa. Dan tetap kekal Dzat
Tuhanmu yang mempunyai kebesaran dan kemulian, adalah ...…
1/1

A. QS: al-Rahman, 21-22

B. QS: al-Qashash, 88. .
C. QS: Al Kiyamah 5-6
D. QS: Waqi’ah 5-6
E. QS: Al-Maidah 32

Perhatikan rumusan KD dan Indikator di bawah ini! Pilihan sumber belajar konvensional dan berbasis IT
yang relevan dimanfaatkan untuk mencapai IPK tersebut adalah ....
1/1

A. buku teks PAI, dan lembar peraga

B. penjelasan guru, dan internet
C. Al-Qur’an dan Terjemahnya, dan LKS
D. CD, dan Internet
E. buku teks PAI, dan handout
Perhatikan terjemahan hadits berikut!Rasulullah saw bersabda: ‘Siapa yang menempuh perjalanan untuk
mencari ilmu, maka Allah menyertainya berjalan menuju surga. Sesungguhnya para malaikat
merendahkan sayap-sayap mereka karena ridha terhadap pencari ilmu. Dan sesungguhnya orang yang
berilmu dimohonkan ampunan oleh makhluk-makhluk penghuni langit dan bumi bahkan oleh ikan di
dalam air. Sungguh keutamaan seorang alim ahli ilmu) dibanding dengan seorang abid (ahli ibadah)
adalah seperti cahaya bulan purnama dibanding cahaya bintang-bintang. Sesungguhnya para ulama
adalah pewaris para nabi, dan sesungguhnya para nabi tidak mewariskan dinar ataupun dirham akan
tetapi mereka mewariskan ilmu, siapa mendapatkannya akan memperoleh keberuntungan yang besar.”
(HR. Abu Dawud, 3157)Pernyataan berikut yang tidak relevan dengan kandungan isi hadits di atas
adalah
0/1

A.Allah akan menyertai para penuntut menuju surga

B. kedudukan malaikat lebih rnedah daripada derajat pencari ilmu
C.seluruh makhluk turut mendoakan orang yang menuntut ilmu
D.para pencari ilmu dinilai lebih utama dibanding ahli ibadah
E.para pencari ilmu dinyatakan sebagai pewaris para nabi

Strategi berdakwah dengan mengajak Pembesar Hindu di Semarang. Mulanya terjadi perdebatan seru,
tetapi perdebatan itu kemudian berakhir dengan rasa tunduk Sang bangsawan itu untuk masuk Islam.
Kejadian mengharukan ketika bangsawan itu rela melepaskan jabatan dan rela meninggalkan harta dan
keluarga untuk bergabung dalam dakwah Islam. Strategi ini dilakukan oleh….
1/1

.Sunan Gunung Jati

B. Sunan Kalijaga
C. Sunan Kudus
D.Sunan Muria
E Sunan Derajat

Berikut ini adalah tanda-tanda kiamat sugro, kecuali.…

1/1

A. Tersebarnya perbuatan keji dan kemungkaran seperti zina, minum arak, perjudian, merasa bangga
dengan perbuatan buruk dilakukan secara terang-terangan’
B. Munculnya al-Mahdi. .
C. Muncul banyak fitnah
E. Banyak terjadi pembunuhan

TPACK merupakan sebuah kerangka kerja yang mendesain model pembelajaran baru yang
menggabungkan beberapa aspek utama, yaitu….
1/1

A. Metodologi, didaktik dan desain pembelajaran

B. Strategi pembelajaran dan hasil belajar
C. Teknologi, pedagogi, dan materi pengetahuan (ontologis)
D. Stimulus dan respon
E. Proses dan tujuan akhir Pendidikan

Paradigma pembelajaran abad 21 menekankan kepada kemampuan siswa untuk berpikir kritis, mampu
menghubungkan ilmu dengan dunia nyata, menguasai teknologi informasi komunikasi, dan berkolaborasi.
Pencapaian ketrampilan tersebut dapat dicapai dengan penerapan metode pembelajaran yang sesuai
dari sisi penguasaan materi dan ketrampilan.Berikut adalah langkah-langkah penentuan strategi
pembelajaran yang tepat sesuai tuntutan K-13 dan perkembangan abad 21, kecuali ....
1/1

A. mengembangkan indikator dan tujuan pembelajaran pada level HOTS

B. penguatan 5 nilai karakter utama yaitu religius, nasionalisme, gotong royong, kemandirian, dan
integritas
C. penguasaan teknologi komunikasi dan informasi oleh guru guna mengembangkan proses dan hasil
pembelajaran
D. mengembangkan proses pembelajaran satu arah agar lebih efektif dan efisien guna memudahkan
pencapaian tujuan.
E. menghubungkan siswa dengan masalah yang dihadapai dan yang dijumpai dalam kehidupam

Berikut ini adalah  bingkai konsep amal shalih,kecuali…

1/1

A. Tawakkal
B. Ikhlas
C. Sabar
D. Sum’ah
E. Syukur

Data hasil penelitian pemahaman konsep dalam tiga siklus diberikan sebagai berikut:
1/1

A. pemahaman konsep pada siklus III sudah efektif karena sudah melewati ambang nilai KKM
B. pemahaman konsep pada siklus II sudah efektif karena sudah meningkat dari siklus I
C. pemahaman konsep pada siklus III sudah efektif karena sudah semakin banyak siswa yang mendapat
nilai yang lebih baik
D. pemahaman konsep pada siklus I sudah dapat dianggap efektif
E. pemahaman konsep pada siklus III sudah efektif sehingga dapat diteruskan ke siklus berikutnya
0/1

A. (4), (3), (6), (7)

B. (3), (2), (4), (1)
C. (2), (5), (7), (6)
D. (1), (2), (3), (4)
E. (5), (2), (7), (4)

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1/1

A. 1,2,3,4
B. 1,2,3,5
C. 1,2,4,5
D. 1,3,4,5
E. 2,3,4,5

Formulir ini dibuat dalam UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

 Formulir