FRANSISCA TEWUH
No. Mhs.: 145002132/PS/MM
PROGRAM PASCASARJANA
Employee Performance.
iv
ABSTRAK
Kinerja karyawan sangat membantu perusahaan dalam meraih tujuan jangka
pendek maupun jangka panjang. Kinerja karyawan sebagai tujuan akhir dan
merupakan cara manajer untuk memastikan bahwa aktivitas karyawan dan output
yang dihasilkan sesuai dengan tujuan organisasi. Tujuan dari penelitian ini adalah
untuk mengetahui pengaruh Kecedasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan
Kecerdasan Spiritual terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Bank Mandiri
(Persero) Tbk. Manado serta untuk mengetahui kecerdasan mana yang paling
berpengaruh terhadap kinerja karyawan. Metode pengambilan data yaitu dengan
menggunakan kuesioner yang disebarkan sebanyak 112 responden yang bekerja
pada PT. Bank Mandiri (Persero) Tbk. manado, Sedangkan analisis yang
digunakan adalah dengan menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan
kecerdasan spiritual bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja
karyawan, serta faktor kecerdasan yang berpengaruh paling dominan adalah
kecerdasan spiritual.
v
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan yang maha
emosional, dan kecerdasan spiritual terhadap kinerja karyawan PT. Bank Mandiri
(Persero) Tbk. di wilayah Manado . Tesis ini merupakan salah satu persyaratan
Yogyakarta.
terdapat banyak hambatan yang dihadapi, namun atas kemurahan Tuhan, serta
dorongan, masukan, arahan dan dari berbagai pihak, penulis akhirnya bisa
menyelesaikan tesis ini. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini dengan penuh
rasa hormat dan tulus penulis ingin mengucapkan terima kasih, kepada:
3. Prof. Dr. FX. Suwarto, MS selaku Dosen Pembimbing Tesis yang telah
penelitian.
5. Buat keluarga, orangtua tercinta, Mama dan Papa, kedua kakak’ku tercinta
Meidy dan Marshel yang selalu memberikan segala bentuk dukungan agar
6. Yang tersayang Yuri Vanli Akay S.Pd., MT. Terimakasih untuk dukungan
motivasi, dan doa yang selalu diberikan, serta semua bantuan yang selalu
bersama.
8. Pihak-pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu per satu, yang ikut andil
dalam penyelesaian tesis ini, baik secara langsung maupun tidak langsung.
Akhirnya Penulis menyadari bahwa tesis ini masih masih terdapat banyak
kekurangan. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang konstruktif dari
Fransisca Tewuh
vii
DAFTAR ISI
ABSTRACT ......................................................................................................... iv
ABSTRAK .......................................................................................................... v
x
4.4.2. Hasil Uji Reliabilitas..................................................................... 92
xi
DAFTAR GAMBAR
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.5 Penilaian Secara Individu Untuk Mudah Dalam Menggunakan Hitungan
(X1.1.1) ............................................................................................................. 56
Tabel 4.6 Penilaian Secara Individu Untuk Mudah Dalam Menggunakan Hitungan
(X1.1.2) ............................................................................................................. 57
Tabel 4.7 Penilaian Secara Individu Untuk Baik Ingatan (X1.2) ......................... 58
Tabel 4.9 Penilaian Secara Individu Untuk Mudah Menarik kesimpulan (X1.4) . 60
Tabel 4.10 Penilaian Secara Individu Untuk Cepat Dalam Mengamati (X1.5) .... 61
Tabel 4.11 Penilaian Secara Individu Untuk Cepat Dalam Mengamati (X1.6) .... 62
Tabel 4.12 Penilaian Secara Individu Untuk Kesadaran Diri atau self Awareness
(X2.1) ................................................................................................................ 64
xiii
Tabel 4.13 Penilaian Secara Individu Untuk Pengaturan Diri atau self
Tabel 4.15 Penilaian Secara Individu Untuk Empati (social Awareness) (X2.4) . 67
Tabel 4.17 Penilaian Secara Individu Untuk Bersifat Fleksibel (X3.1.1) ............ 69
Tabel 4.18 Penilaian Secara Individu Untuk Bersifat Fleksibel (X3.1.2) ............ 70
Tabel 4.19 Penilaian Secara Individu Untuk Kesadaran Diri (X3.2.1) ................ 71
Tabel 4.20 Penilaian Secara Individu Untuk Kesadaran Diri (X3.2.2) ................ 72
(X3.4.1) ............................................................................................................. 75
(X3.4.2) ............................................................................................................. 76
Tabel 4.25 Penilaian Secara Individu Untuk Kualitas Hidup (X3.5.1) ............... 77
Tabel 4.26 Penilaian Secara Individu Untuk Kualitas Hidup (X3.5.2) ............... 78
Tabel 4.27 Penilaian Secara Individu Untuk Berpandangan Holistik (X3.6) ....... 79
xiv
Tabel 4.30 Penilaian Secara Individu Untuk Mandiri (X3.8.2) ........................... 82
Tabel 4.36 Penilaian Secara Individu Untuk Ketepatan Waktu (Y.3) .................. 87
xv
DAFTAR LAMPIRAN
xvi