KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
atas berkat dan rahmat-Nya kami masih diberi kesempatan hingga dapat
menyelesaikan karya ilmiah berjudul “ BUMI MANUSIA “ oleh Pramoedya
ananta.
Saya berterimakasih kepada Ibu M Sirait selaku guru pengajar Bahasa
Indonesia, karena telah membimbing dan mengarahkan saya dalam membuat
resensi ini.
Saya memohon maaf kepada pembaca apabila ada kekurangan dalam karya
tulis ini. Pada kesempatan ini saya mengharapkan kritik dan saran yang
bersifat konstruktif (membangun) demi peningkatan mutu dalam karya tulis
berikutnya.

Parapat,........ ....

Revivo Manurung
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang masalah

Latar belakang masalah adalah informasi yang tersusun secara sistematis
berkenaan dengan fenomena dan masalah problematik yang akan di bahas.
Latar belakang mengapa saya meresensi adalah ; siswa belum pernah
meresensi, siswa belum pernah membuat karya ilmiah secara teori
maupun praktek

1.2 perumusan masalah

Perumusan masalah merupakan pertanyaan spesifik yang mengenai ruang
lingkup maslah yang akan di teliti.
Rumusan masalah dalam kegiatan meresensi buku bumi manusia adalah;
1.apa saja identitas novel
2.apa latar belakang pengarang mengarang novel dan biografi pengarang
3.bagaimana sinopsis novel
4.apa unsur intrinsik yang terkandung dalam novel
5.apa unsur ekstrinsik yang terkandung dalam novel
6.apa keunggulan novel
7.apa kekurangan novel
8.apa yang dapat disimpulkan dari novel

1.3 Tujuan resensi

Adapun tujuan saya meresensi novel bumi manusia adalah;
1.agar siswa mampu meresensi
2.agar siswa mampu menyimpulkan keunggulan dan kelemahan buku
3.agar siswa mampu mengidentifikasi buku
4. Agar siswa dapat membuat karya ilmiah secara teori maupun praktek
1.4 manfaat resensi
Manfaat resensi dapat dibedakan menjadi dua;
a).manfaat teoritis
Hasil dari kegiatan dari meresensi buku bumi manusia ini dapat digunakan
menjadi pedoman penelitian sejenis selanjutnya yang berhubungan dengan
meresensi buku, analis wacana resensi maupun meresensi buku yang sama.
b).manfaat praktis
-bagi siswa
Hasil penelitian dapat dijadikan kajian bagi siswa memperkenalkan novel
bumi manusia dan dapat lebih memahami bagaimana cara meresensi

-bagi peresensi lain

Dapat dijadikan sebagai bahan perbandingan bagi hasil penelitian atau resensi
lain.
 BAB 2
PEMBAHASAN

2.1 Identitas buku

Judul : bumi manusia
Pengarang :Pramoedya Ananta
Penerbit :hasta mitra
Tahun terbit:1980
Kota terbit :Jakarta
Tebal halaman:535
Lebar:13,5 cm
Panjang : 20 cm

2.2 Latar belakang buku

Latar belakang kisah nya di hindia belanda pada awal abad ke 20 yaitu pada
masa pertama kebangkitan nasional.
BIOGRAFI PENGARANG CERITA
Pramoedya Ananta Toer lahir di Blora, Jawa Tengah, tanggal 6 Februari 1925. Nama asli
Mas Pram adalah Pramoedya Ananta Mastoer.
Mas Pram menamatkan sekolah dasar Institut Boedi Oetomo di Blora lalu melanjutkan
pendidikannya selama satu setengah tahun di sekolah teknik radio Surabaya
(Radiovakschool Surabaya) pada tahun 1940 – 1941. Bulan Mei 1942 Mas Pram
meninggalkan Rembang dan Blora untuk pergi ke Jakarta. Ia bekerja di Kantor Berita
Domei. Sambil bekerja, Mas Pram mengikuti pendidikan di Taman Siswa (1942—1943),
kursus di Sekolah Stenografi (1944—1945) lalu menempuh kuliah di Sekolah Tinggi Islam
Jakarta
(1945), ia mengambil mata kuliah Filsafat, Sosiologi, dan Sejarah.

Pramoedya Ananta Toer adalah seorang penulis yang hebat. Salah satu karyanya yang
fenomenal hingga di film kan pada 15 Agustus 2019 dan disutradarai oleh Hanung
Bramantyo adalah “Bumi Manusia”. Novel ini bergenre drama history yang memiliki setting di
kehidupan periode penjajahan Belanda.
2.3 SINOPSIS

Novel ini berlatar belakang jaman penjajahan Belanda di awal abad ke 20. Di desa

Wonokromo, Surabaya, tinggal seorang pemuda Jawa yang memiliki rasa kebebasan yang tinggi

yaitu Minke. Bapaknya seorang bupati. Namun, Minke tidak menganggap darah bangsawannya itu

sebagai sebuah anugrah. Dia mengkritisi kebiasaan priyayi Jawa yang terlalu mengagung-agungkan

kekuasaan, jabatan, atau kedudukan pria atas wanita. Dia lebih suka menggunakan ilmu

pengetahuannya untuk memutuskan hal yang baik dan buruk. Untuk memperoleh ilmu, dia

menuntut ilmu di H.B.S, Surabaya.

Selama menuntut ilmu, Minke bertemu dengan banyak orang yang mempengaruhi hidupnya

antara lain Robert Suurhof, Robert Mellema, Annelies Mellema, Nyai Ontosaroh, Magda Peters, Panji

Darman, dan Darsam. Robert Suurhof adalah teman kelas Minke. Dialah yang mengenalkan Minke

kepada Annelies. Awalnya Minke gugup saat berkunjung ke rumah Anelis karena dia hanya seorang

Jawa sedangkan Annelies adalah gadis peranakan Eropa. Dia juga ketakutan saat bertemu dengan

ibu dari Annelies, Nyai Ontosaroh atau biasa dipanggil Mama. Ketakutan tersebut berangsur-angsur

menghilang karena seringnya Minke berkunjung ke rumah Annelies. Rasa takut Minke kepada Mama

berubah menjadi kagum karena kemandirian yang dimiliki oleh Mama. Minke juga jatuh cinta

kepada Annelies. Namun, kunjungan Minke ke rumah Annelies mendatangkan masalah. Ayah dan

kakak Annelies,Herman dan Robert Mellema menolak kehadiran Minke karena dia seorang pribumi.

Mereka berdua memilih untuk pergi dan meninggalkan Annelies dan Mama sendiri.

Selain mendapat pertentangan dari ayah dan kakak Annelies, Minke juga mendapat masalah

dari Robert Suurhof. Robert Suurhof ternyata juga mencintai Annelies. Dia berusaha dengan

berbagai macam cara supaya menyingkirkan Minke. Bahkan Minke terpaksa harus keluar dari

sekolah karena isu mengenai hubungannya dengan Mama yang digulirkan oleh Robert Suurhof.

Sesungguhnya, Minke sedang menjalin hubungan dengan Annelies, bukan Mama. Hubungan itu pun

mereka resmikan dalam ikatas pernikahan.

Minke mempunyai guru favorit bernama Magda Peters. Dia melihat bakat menulis yang

terpendam pada diri Minke. Dia lah yang sering membantu Minke ketika dalam kesusahan. Berkat

tulisannya yang baik Minke mendapat undangan dari Asisten Residen Herbert de la Croix.

Namun ,sayang ia harus berpisah dengan gurunya karena gurunya dipulangkan ke Belanda dengan
alasan
pemikiran kerasnya.

Permasalahan datang kembali ketika Herman Mellema menemui kematiaannya. Kematian

Herman Mellema yang janggal membuat polisi melakukan penyelidikan kasus tersebut. Mama dan

Minke tersangkut kasus tersebut. Dalam persidangan, Mama terlihat pasrah. Mama juga mendapat

tuntutan dari anak sah perkawinan Herman Mellema. Dia menuntut haknya berupa perusahaan yang

dimiliki oleh Herman Mellema. Selain itu dia juga membawa Annelies pergi ke Belanda. Mama dan

Minke suaminya hanya bisa pasrah dengan keadaan tersebut.

2.4 UNSUR INTRINSIK

2.4.1 TEMA

Di kaji dari sudut tema, novel Bumi Manusia karya Pramoedya Ananta Toer memiliki tema
tentang kisah percintaan seorang pemuda keturunan pribumi Jawa dengan seorang gadis keturunan
Belanda dan perjuangannya ditengah pergerakan Indonesia awal abad ke 20.

2.4.2 ALUR/PLOT

Alur pada novel Bumi Manusia ini adalah menggunakan alur mundur karena novel Bumi
Manusia ini tokoh utama Minke menceritakan kejadiannya saat ia masih bersekolah di HBS.

2.4.3 KARAKTERISTIK / TOKOH DAN PENOKOH

1).Minke

Minke adalah seorang keturunan bangsawan yang cerdas dan mempunyai bakat menulis
dalam bahasa Belanda. Ia juga seorang pelajar disalah satu sekolah H.B.S. sekolah menengah
Belanda yang sangat bergengsi di jaman itu. Minke merupakan tokoh utama dalam novel ini, cerdas,
berjiwa pribumi, keturunan priyayi. Selain mendapat pelajaran, dia juga dituntut untuk berperilaku
sebagaimana biasa adat dan kebiasaan orang Eropa.

2).Nyai Ontosoroh

Nyai Ontosoroh mempunyai nama asli Sanikem. Nama Nyai Ontosoroh ia dapatkan setelah
berdirinya Boerderij Buitenzorg. Orang tuanya telah menjadikan dirinya sebagai nyai-nyai penukar
jabatan ayahnya sebagai kasir perkebunan. Nyai Ontosoroh adalah istri tidak resmi dari Tuan
Mellema. Nyai mempunyai watak yang cerdas, mandiri, tegas, bijaksana, pandai, penguasa, dan
tegar.

3).Robert Suurhof

Robert Suurhof adalah teman sekelas Minke di HBS. Dia selalu merasa lebih tinggi dari Minke
dengan kewarganegaraan Belandanya. Tidak hanya itu, dia bahkan membenci pribumi, apalagi si
pribumi itu lebih maju daripada dirinya.
4).Annelies Mellema

Annelies Mellema adalah seorang gadis Indo Belanda, anak dari pasangan Nyai Ontosoroh alias
Sanikem dengan Herman Mellema. Mempunyai watak pendiam, manja, dan labil.

5).Robert Mellema

Robert Mellema adalah anak pertama Nyai Ontosoroh dengan Tuan Herman Mellema. Robert
adalah kakak kandung dari Annelies, tidak seperti Annelies, Robert Mellema sangat membenci
ibunya karena ia seorang pribumi . memiliki watak yang egois, dan tidak bermoral.

6).Magda peters

Magda peters adalah guru favorit Minke. Magda peters mempunyai watak suka menolong dan
cerdas. Dia lah yang membantu Minke saat Minke kesusahan.

2.4.4 SUDUT PANDANG / POINT OF VIEW

Dalam novel Bumi Manusia pengarang menggunakan sudut pandang orang pertama pelaku
utama “AKU”.

Hal ini dapat di buktikan dengan kutipan:

“aku tersinggung aku tahu otak H.B.S. dalam kepala Robert surof ini hanya pandai menghina,
mengecilkan, melecehkan dan menjahati orang. Dia anggap tahu kelemahanku: tak ada darah eropa
dalam tubuhku. Sungguh-sungguh dia sedang bikin rencana jahat terhadap diriku”

(Bumi Manusia: 18)

2.4.5 LATAR / SETTING

(a)Waktu : Terjadi pada tahun 1889 pada masa pemerintahan Hindia Belanda.

(b)Tempat :Jawa Timu tepatnya di Wonokromo.

(c) Suasana : Suasana yang diangkat Pramoedya pada novel ini adalah mengangkat kelas pribumi
dan kelas nonpribumi. Suasana nya menegangkan,menyedihkan, dimana novel ini menceritakan
pergerakan, perjuangan, dan semangat pemuda Indonesia di masa itu

2.4.6 GAYA BAHASA / FIGURATIVE LANGGUAGE

Pada novel Bumi Manusia gaya bahasa metafora merupakan sala satu dari jenis gaya
bahasa yang digunakan tidak hanya untuk memperindah suatu karya sastra, namun dapat digunakan
sebagai sebuah piranti ideologi. Karena dalam novel Bumi Manusia gaya bahasa metafora digunakan
untuk memperlembut makna ideologi dalam novel tersebut. Dalam novel Bumi Manusia
menceritakan tentang ketertindasan serta kekuasaan pribumi pada zaman Hindia Belanda. Ideologi
yang terkandung dalam novel Bumi Manusia, yakni humanisme (kemanusiaan), yang memfokuskan
masalah kemanusiaan (penindasan, kekuasaan yang sewenang-wenang, ketidakberdayaan) serta
upaya memperjuangkan harkat dan martabat rakyat Pribumi. Berdasarkan pengamatan terdapat tiga
jenis gaya bahasa metafora yang digunakan. Berikut ini jenis-jenis metafora yang terdapat dalam
novel Bumi Manusia. (1) Metafora binatang menjelaskan tentang perbandingan analog yang
menggunakan binatang atau bagian dari organ binatang untuk mencerminkan dengan sesuatu yang
lain.

2.4.7 TENDENS/ PESAN/ AMANAT

Novel yang dilatar belakangi pergerakan Indonesia di awal abad 20 ini, menceritakan
pergerakan, perjuangan, dan semangat pemuda Indonesia di masa itu. Pengarang menyerukan agar
pemuda pemudi sekarang ini tetap mempunyai semangat itu meskipun sekarang sudah tidak ada
penjajahan kolonial. “Seorang terpelajar harus juga berlaku adil sudah sejak dalam pikiran, apalagi
dalam perbuatan”.

2.5 UNSUR EKSTRINSIK

a. Aspek Moral

Dalam novel Bumi Manusia aspek moral yang disinggung pengarang adalah aspek moral yang
melekat pada individu masyarakat. Dalam hal ini tokoh-tokoh yang ada memiiki moral yang kurang
baik walaupun hal tersebut tidak diketahui oleh orang banyak. Aspek yang disoroti adalah pada saat
Minke menganggap bahwa orang keturunan Pribumi Jawa itu kolot, sedangkan orang yang
mempunyai darah Belanda kemajuan hidupnya sudah modern.

b. Aspek Pendidikan

Pendidikan yang digambarkan dalam novel Bumi Manusia ialah tentang seorang anak lakilaki yang
bernama Minke bersekolah di H.B.S. Surabaya. Di sekolahnya hanya Minke siswa yang berdarah
pribumi Jawa, dan teman-teman yang lainnya sebagian besar berdarah Belanda. Hal ini tidak
membuat Minke berkecil hati, dia terus bersemangat belajar sambil menulis. Sampai kelulusan pun
Minke berhasil mendapat peringkat kedua.

c. Aspek Budaya

Dalam novel Bumi Manusia tokoh Minke ketika akan menikahi Annelies, diberikan wejangan dulu
sebelum pesta perkawinan. Hal ini biasa dilakukan oleh orang pribumi berdarah Jawa.

d. Aspek Sosial

Dalam novel Bumi Manusia jika dilihat dari segi sosial masyarakatnya pada jaman pergerakan
Indonesia awal abad 20. Orang dariketurunan Belanda kehidupan sosialnya diperhatikan dari bersifat
kecil maupun besar.

e. Aspek Ekonomi

Permasalahan ekonomi yang dihadapi oleh tokoh Nyai Ontosoroh, yang mengakibatkan dia harus
menjadi istri simpanan dari Tuan Mallema. Hal ini dilakukan oleh nyai, karena ia ingin memperbaiki
perekonomian keluarganya.

f.Aspek Religi

Dalam novel Bumi Manusia nilai religi yang terkadung di dalam novel tersebut adalah ketika tokoh
Minke mengucapkan kata “Masyaallah” ini menunjukkan bahwa tokoh Minke menganut
kepercayaan Islam, walaupun dalam novel tidak di ceritakan secara jelas.
2.6 KEUNGGULAN (KELEBIHAN NOVEL)

Ketegangan dari konflik yang dihadapi oleh Minke yang membuat pembaca penasaran akan kisah
yang terjadi berikutnya. Latar belakang jaman penjajahan Belanda juga membuat pembaca diajak
untuk membayangkan keadaan pada saat itu yang membuat cerita novel ini semakin menarik.

2.7 KEKURANGAN (KELEMAHAN NOVEL)

Pemilihan diksi yang terkadang asing bagi pembaca. Selain itu ada juga diksi yang berasal dari bahasa
Belanda sehingga agak susah untuk memahami detail ceritanya.

2.8 KESIMPULAN

Melalui kegiatan resensi terhadap novel Bumi Manusia Karya Pramoedya Ananta Toer, dapat
disimpulkan bahwa novel tersebut mengungkapkan cerminan kehidupan masyarakat peralihan abad
20 di Jawa Timur, di mana gambaran hubungan sosial masyarakat Jawa dan Eropa atau sebaliknya
antara kelas atas (borjuis) dan kelas bawah (proletar) sangat jelas terlihat perlakuan sikap pada masa
itu. Orang Eropa yang selalu merasa paling tinggi derajatnya karena terpelajar dibandingkan orang
Jawa, maka apapun yang merekaucapkan harus dipercaya. Di lain pihak ada orang pribumi
keturunan Eropa yang tetap rendah hati memperlakukan orang pribumi dengan baik meskipun ia
berdarah eropa dan kaya, Annelies. Ada juga Minke seorang Pribumi berdarah priyayi yang mampu
keluar dari kepompong kejawaannya menuju manusia yang bebas dan merdeka. Di sudut lain, ia
malah membelah jiwa ke-Eropa-an yang didapatnya dari bangku sekolah, yang saat itu menjadi
simbol dan kiblat ilmu pengatahuan dan peradaban.
 BAB 3

KESIMPULAN DAN SARAN

3.1 KESIMPULAN

Berdasarkan dari keunggulan serta kekurangan dari Novel Bumi Manusia dapat kami simpulkan
bahwa Novel ini memiliki kaidah yang sangat bermutu bagi para pembaca karena novel ini
menceritakan pergerakan, perjuangan, dan semangat pemuda Indonesia di masa itu. Pengarang
menyerukan agar pemuda pemudi sekarang ini tetap mempunyai semangat itu meskipun sekarang
sudah tidak ada penjajahan kolonial.

3.2 SARAN

Beberapa saran berikut ini semoga dapat menjadi masukan yang bermanfaat bagi pihak pihak yang
terkait untuk memajukan pendidikan, khususnya pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia.

1. Saran bagi Guru

Novel ini dapat digunakan dalam pembelajaran menganalisis novel, digunakann

sebagai alternatif materi pembelajaran apresiasi Sastra karena isinya tidak terlalu

serius tetapi banyak mengandung banyak nilai-nilai yang dapat diambil hikmahnya.

2. Saran bagi siswa

Siswa yang akan melakukan resensi harus memahami karya sastra yang akan

dianalisis dan teori-teori yang mendukung sebelum meresensi sastra lebih lanjut.

3. Saran bagi resentator lain

Resentator lain sebaiknya mengembangkan penelitian ilmiah dalam bidang sastra

agar mampu mengangkat eksitensi sastra dimayarakat. Novel BUMI MANUSIA karya Pramoedya
Ananta adalah novel yang berkualitas. Oleh karena itu, peneliti lain

hendaknya dapat menelaah novel ini dengan pendekatan lain.

3.3 DAFTAR PUSTAKA (BIBLIOGRAFI)

Ananta, Pramoedya. 1980. Bumi Manusia. Jakarta: Hasta mitra

SUMBER SUMBER
https://www-gramedia-com.cdn.ampproject.org/v/s/www.gramedia.com/best-seller/resensi-novel-
bumimanusia/amp/?amp_gsa=1&amp_js_v=a9&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D
%3D#Sinopsis_Novel_Bumi_Manusia

https://digilib.uns.ac.id/dokumen/detail/19487/Novel-Bumi-Manusia-Karya-Pramoedya-Ananta-
Toer-Kajian-Struktur-Sosial-Budaya-Agama-Dan-Nilai-Pendidikan

http://repository.unmuhjember.ac.id/6858/

https://amp-tirto-id.cdn.ampproject.org/v/s/amp.tirto.id/sinopsis-novel-bumi-manusia-karya-
pramoedya-ananta-toer-gjmb?amp_js_v=a6&amp_gsa=1&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D
%3D#aoh=16677832139148&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&amp_tf=Dari
%20%251%24s&ampshare=https%3A%2F%2Ftirto.id%2Fsinopsis-novel-bumi-manusia-karya-
pramoedya-ananta-toer-gjmb