NAMA : MUHAMMAD RENDY INDARTO

NIM : 858556282

POKJAR : GRATI

TUGAS : 2

1. Terdapat beberapa hal yang harus diperhatikan dengan cermat dalam menilai efektivitas
sekolah dengan melalui pendekatan tujuan, seperti:
a. Standar nilai yang diterapkan oleh sekolah harus dapat dilampaui oleh setiap siswa.
b. Adanya pendidikan karakter bagi murid-murid untuk menciptakan akhlak yang mulia.
c. Adanya pembelajaran terhadap kemampuan diluar akademik siswa atau ekstrakulikuler.

Penjelasan

Pendekatan pencapaian tujuan dapat didefinisikan sebagai sebuah standar keefektivitasan

suatu organisasi dapat dilihat dari tercapainya tujuan-tujuan dari organisasi tersebut.
Pencapaian sebuah tujuan ini sangat berkaitan dengan proses sebuah perubahan diri seseorang
menjadi lebih baik, baik dari segi kecerdasan, skill, serta akhlak. Tujuan dari adanya sebuah
organisasi sekolah sendiri adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian,
akhlak, dan juga keterampilan seseorang untuk dapat hidup mandiri.

2. Berdasarkan uraian dapat terlihat bahwa penerapan sekolah efektif di SMPN Jurang Jero
sudah sesuai, yakni tindakan kepala sekolah sudah memenuhi kriteria transparansi, efisiensi,
akuntabilitas, objektivitas, dan keadilan. Hal ini dapat dilihat dari beberapa tindakannya,
tindakan 1 menggambarkan tindakan efisiensi dan objektivitas. Tindakan 2
menggambarkan tindakan efisiensi dan objektivitas. Tindakan 3 menggambarkan
tindakan akuntabilitas dan transparansi. Tindakan 4 menggambarkan tindakan
akuntabilitas dan keadilan.
Pembahasan :
a. Akuntabilitas merupakan tindakan untuk mencegah terjadinya penyalahgunaan
kekuasaan dan tindakan ini memastikan bahwa jabatan yang dipegangnya mengarahkan
kearah tindakan untuk mencapai tujuan nasional.
b. Transparansi merupakan tindakan yang adil terbuka yakni semua kebijakan yang
ditetapkan dapat dilihat secara langsung dapat dikritik secara langsung dan tindakan
yang diambil dapat dipertanggungjawabkan.
c. Efisiensi adalah tindakan pemimpin yang mencarikan alternatif penyelesaian masalah
yang dihadapi, alternatif penyelesaian masalah nya lebih mudah diterapkan dan hasilnya
lebih maksimal.
d. Objektivitas adalah tindakan jujur sesuai keadaan tidak berpihak dan terpengaruh oleh
orang lain.
e. Keadilan adalah sikap yang tidak membeda-bedakan seseorang bersifat proposional
dan tidak memihak pada satu pendapat
 3. pelajaran baru selalu dipenuhi oleh para orang tua yang ingin menyekolahkan anaknya di
sekolah ini. Proses penerimaan didik baru (PPDB) di sekolah selalu menggunakan
Standard Operasional dan Prosedur PPDB mengacu pada Surat Edaran Kadis Dikbud,
ketentuan dari Gubernur, dan juga aturan dari permendikbud tentang PPDB. Calon peserta
didik baru yang mendaftar di sekolah ini berasal dari berbagai suku dan tidak membedakan
latar belakang ekonomi. Sebagai bagian akhir proses PPDB adalah penentuan siswa yang
dinyatakan diterima berdasarkan kapasitas ruangan dan ketentuan yang berlaku terkait
pelaksanaan PPDB. Proses PPDB diawali dengan pemasangan informasi baik di media
cetak dan elektronik. Proses PPDB selalu digunakan sistem komputerisasi dan perankingan.

4. Jawaban
a. Revitalisasi kompetensi lulusan dengan cara melaksanakan les tambahan belajar
untuk siswa kelas XII agar dapat lulus 100%.
b. Revitalisasi pembiayaan dilakukan penggantian pengelola setiap semester.
c. Revitalisasi pengelolaan dengan melakukan pelatihan kompetensi pengelola.
d. Revitalisasi penilaian dengan menerapan penilaian Portopolio hasil karya peserta
didik.
e. Revitalisasi sarana dengan cara peremajaan peralatan praktik mengacu standar
industri.
f. Revitalisasi standar isi, dengan pembuatan kurikulum implementasi bersama
DUDI.
g. Revitalisasi standar proses, pembuatan perangkat pembelajaran berupa RPP 1
lembar.
h. Revitalisasi tenaga kependidikan dengan mengirimkan tenaga kependidikan
magang ke industri yang relevan.

No Standard Program Pertimbangan Kesesuaian

1 SKL Melaksanakan les les tambahan bertujuan sesuai
tambahan belajar untuk untuk mempersiapkan
siswa kelas XII siswa mengikuti ujian
agar lulus 100%
Tidak sesuai, karena
dengan melakukan
pergantian setiap
semester, maka guru
Mencegah
Penggantian pengelola yang mendapat tugas
2. Pembiayaan penyelewengan dana
setiap semester tidak akan bisa
BOS.
menguasai tugasnya.
Minimal 1 tahun
dilaukan pergantian
pengelola.
Pelakukan pelatihan Meningkatkan
3. Pengelolaan Sesuai
kompetensi pengelola. kompetensi pengelola
Menerapan penilaian
Memperoleh penilaian
4. Penilaian Portopolio hasil karya Sesuai
yang menyeluruh
peserta didik.
 Peremajaan peralatan Peralatan praktik yang
Sarana dan
5. praktik mengacu standar sudah usang dan tidak Sesuai
Prasarana
industri. mengacu standar industri
Pembuatan kurikulum Saat ini perlu ada
6. isi implementasi bersama kolaborasi antara sekolah Sesuai
DUDI. bersama dunia industri
Pembuatan perangkat
Sesuai dengan edaran
7. proses pembelajaran berupa RPP Sesuai
terbaru
1 lembar.
Mengirimkan tenaga
Pendidik dan tenaga Untuk meningkatkan
8. kependidikan magang ke Sesuai
kependidikan kompetensi pendidik
industri yang relevan.