Prosem KLS Xii Ok

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 KUTALIMBARU

Kelas/Semester : XII/1
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Menampilkan Sikap Positif Terhadap Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendes-
 Mendeskripsikan Pancasila sebagai 6 JP
kripsikan
makna ideologi ideologi terbuka
Pancasila
sebagai negara
o Makna ideologi
ideologi  Menjelaskan negra
terbuka proses
o Proses
perumusan
perumusan
Pancasila sebagai
Pancasila
dasar negara
sebagai dasar
 Menguraikan negara
fungsi pokok
o Fungsi pokok
Pancasila sebagai
Pancasila
dasar negara dan
ideologi negara
Pancasila sebagai
 Membedakan ideologi terbuka
ideologi terbuka
dan ideologi
tertutup
 Mendeskripsi-kan
makna Pancasila
sebagai ideologi
terbuka
Nilai-nilai
1.2 Mengana-lisis  Mendeskripsi-kan 6 JP
Pancasila
Pancasila Pancasila sebagai
sebagai sumber nilai. o Pancasila
sumber nilai sebagai sumber
dan  Mendeskripsi-kan nilai
paradigma Pancasila sebagai
pembangu- paradigma o Pancasila
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
nan pembangunan. sebagai

paradigma
 Menganalisis pembangun-an
Pancasila sebagai
sumber nilai dan
paradigma
pembangunan
1.3 Menampil-kan
 Menunjukkan o Perilaku yang 4 JP
sikap positif
terhadap contoh sikap dan sesuai nilai-nilai
Pancasila perilaku positif Pancasila
sebagai yang sesuai
o Sikap positif
ideologi dengan nilai-nilai
Pancasila terhadap
terbuka Pancasila
 Mengidentifi-kasi sebagai
sikap positif yang ideologi terbuka
sesuai dengan
Pancasila
sebagai ideologi
terbuka.
KUTALIMBARU, 2017
Mengetahui
Kepala SMKN 1 KUTALIMBARU GURU PKN
S Y A H R U N, M.Pd RUSDALAINI, S.Pd

NIP.19650810 199001 1 002 NIP.19760616 200904 2 003
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : Mengevaluasi Berbagai Sistem Pemerintahan
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mengana-lisis  Mendeskripsi- Sistem 6 JP
sistem kan penegertian pemerintahan
pemerintahan
di berbagai system o Pengertian
negara pemerintahan Sistem
 Mengklasifikasi pemerinta-han
kan sistem o Sistem
pemerintahan pemerinta-han
Presidensial Presidensial
dan dan
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Parlementer di ParlementerCiri
berbagai -ciri sistem
Negara pemerinta-han
 Menguraikan Parlementer
dan
kelebihan dan Presidensial.
kelemahan
sistem
pemerintahan
Presidensial
dan
Parlementer
 Mengidentifi-kasi
ciri sistem
pemerintahan
Presidensial dan
Parlementer
 Menguraikan
2.2 Mengana-lisis sistem 4 JP
sistem
pelaksana-an pemerintahan
pemerintahan yang
sistem Negara Indonesia
digunakan oleh
pemerintahan
negara Indonesia o System
Negara
menurut UUD 1945. pemerinta-han
Indonesia
menurut UUD
 Membanding- 1945 awal
kan sistem kemerdekaan
pemerintahan o Sistem
Indonesia pemerinta-han
berdasarkan menurut UUD
UUD 1945 1945 setelah
sebelum adanya
perubahan
dengan
sesudah
perubahan
2.3 Memban-  Menguraikan Pelaksanaan
4 JP
dingkan kelebihan dan sistem
pelaksana-an kelemahan pemerintahan
Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sistem pelaksanaan Indonesia
pemerintahan sistem
o Kelebihan
yang berlaku pemerintahan
di Indonesia Indonesia sistem
dengan pemerinta-han
negara lain Indonesia
 Membanding-kan
sistem o Kelemahan
pemerintahan sistem
Indonesia dengan pemerinta-han
negara lain Indonesia
Perbandingan
pelaksanaan
sistem
pemerintahan
Indonesia dengan
negara lain
UJIAN SEMESTER 2 JP
Remedial 2 JP
KUTALIMBARU, 2017
Mengetahui
S Y A H R U N, M.Pd RUSDALAINI,S.Pd
NIP.19650810 199001 1 002 NIP.19760616 200904 2 003
PROGRAM SEMESTER
Standar Kompetensi : Mengevaluasi Peranan Pers Dalam Masyarakat Demokrasi
Alok Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi asi
Indikator Materi Pokok
Dasar Wak
2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tu
3.1Mendes- 4 JP
 Menguraikan Peranan Pers
kripsikan
pengertian, pengertian,
o Pengertian pers
fungsi dan fungsi pers
peran serta dalam o Fungsi pers
perkem-bangan masyarakat yang
demokratis o perkembangan
pers di pers di
Indonesia  Mendeskrip-sikan Indonesia
perkembang-an  Peranan Pers
pers di Indonesia dalam
 Menguraikan masyarakat
peranan pers Demokrasi
dalam
masyarakat
demokratis
4 JP
3.2Mengana-lisis  Menguraikan Kode etik
pers yang pengertian kode jurnalistik
bebas dan etik jurnalistik
bertanggung  Kode etik
jawab sesuai  Menganalisis
 Penyimpang
kode etik
Alok Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi
Indikator Materi Pokok asi
Dasar
Wak 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tu
kode etik jurnalistik dalam kode etik
jurnalistik masyarakat jurnalistik
dalam demokratis di oleh
masyarakat Indonesia berbagai
demokratis di media
Indonesia  Menunjukkan
contoh-contoh  Upaya-upaya
penyimpangan pemerin-tah
kode etik dalam
jurnalistik dari mengendalik
berbagai media an
kebebasan
 Menguraikan pers
upaya
pemerintah
dalam
mengendali-kan
kebebasan pers
3.3 Mengeva-  Menguraikan 4 JP
Kebebasan pers
luasi manfaat pers
dan dampaknya
kebebasan dalam kehidupan
pers dan masyarakat  Manfaat
dampak demokratis di media massa
penyalahgun Indonesia dalam
aan kehidupan
kebebasan  Menunjukkan
seharIhari
media massa dampak
dalam penyalahgunaan  Dampak dari
masyara-kat kebebasan media penyalah-
demokra-tis massa/ pers. gunaan
di Indonesia kebebasan
pers/me-dia
massa
Uji Materi 2 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Standar Kompetensi : Mengevaluasi Dampak Globalisasi
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengemu-kakan 2 JP
4.1 Mendes- Globalisasi
proses
kripsikan
globalisasi o Proses dan
proses,
aspek, dan Mendeskripsikan aspek
dampak aspek globalisasi
globalisasi globalisasi
o Dampak-
dalam Mendes-kripsikan
dampak
kehidupan dampak
globalisasi
Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
globalisasi
berbangsa
dalam
dan
kehidupan
bernegara
berbangsa dan
bernegara
Mendes-kripsikan 2 JP
4.2 Mengeva- o Pengaruh
pengaruh
luasi globalisasi
globalisasi
pengaruh dalam bidang :
terhadap
globalisasi
kehidupan o ekonomi
terhadap
berbangsa dan
kehidupan o social budaya
bernegara
Bangsa dan
Negara Menunjuk-kan  politik
Indonesia contoh
pengaruh  Hankam
Negara lain  Pengaruh
yang negara lain
dirasakan oleh yang dirasakan
bangsa Indonesia
Indonesia sebagai
sebagai dampak
dampak globalisasi
globalisasi
3 JP
4.3 Menentukan Menentukan  Implikasi
sikap posisi globalisasi
terhadap terhadap terhadap
pengaruh dan implikasi Bangsa dan
implikasi globalisasi Negara
globalisasi dalam Indonesia
terhadap kehidupan
Bangsa dan berbangsa dan  Sikap selektif
Negara bernegara terhadap
Indonesia pengaruh
Menunjuk-kan globalisasi
sikap selektif
terhadap
pengaruh
globalisasi.
Meresensi tulisan
4.4 Mempre- Tulisan tentang
tentang
sentasikan globalisasi
pengaruh
Kompetensi Alokasi
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
globalisasi
tulisan  Langkah-
dalam
tentang langkah
kehidupan
pengaruh penulisan
berbangsa dan
globalisasi ilmiah
bernegara
terhadap
Bangsa dan Membuat karya  Sistematika
Negara tulis tentang penulisan
Indonesia pengaruh  Presentasi
globalisasi karya tulis
Mempre-
sentasikan
tulisan tentang
pengaruh
globalisasi
US DAN UAN 2 JP
KUTALIMBARU, 2016
Mengetahui
S Y A H R U N, M.Pd RUSDALAINI,S.Pd
NIP.19650810 199001 1 002 NIP.19760616 200904 2 003

Prosem KLS Xii Ok

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prosem KLS Xii Ok

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 KUTALIMBARU

nan pembangunan. sebagai

S Y A H R U N, M.Pd RUSDALAINI, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai