Nama : AHMAD HUMAEDI

ID SIMPKB : 201500146248
LPTK : UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah

Akar penyebab Analisis akar

No. Hasil eksplorasi penyebab masalah
masalah penyebab masalah
1 Kurangnya motivasi belajar siswa kelas 3
1. Guru belum maksimal dalam Guru kurang mampu Berdasarkan hasil
memberikan motivasi belajar pada awal dalam mengkondisikan analisis, ditentukan
pembelajaran. kelas akar penyebab
masalahnya adalah
guru kurang mampu
2. Kurangnya pendekatan personal terhadap
peserta didik dalam pembelajaran. dalam mengkondisikan
Metode dan media yang kelas, sehingga
digunakan guru kurang menyebabkan
3. Metode yang digunakan dalam variatif
peserta didik tidak
pembelajaran yang kurang variatif. aktif dalam proses
pembelajaran.
4. Metode yang digunakan dalam
pembelajaran belum bervariasi.

5. Media pembelajaran yang digunakan

belum variatif.

2 Kurangnya maksimalnya guru dalam

mengimplementasi kan model-model
pembelajaran inovatif.
Kurangnya keterampilan Berdasarkan hasil
1. Sebagian besar guru masih menggunakan analisis ditentukan
guru memilih model
model pembelajaran yang kovensional. akar penyebab
pembelajaran yang
inovatif. masalahnya adalah
2. Kurangnya penerapan model-model Kurangnya
pemberlajan inovatif dikelas. keterampilan guru
memilih model
pembelajaran dan model
pembelajaran yang
inovatif. sehingga
menyebabkan
peserta didik kurang
memahami materi
yang disampaikan
pada kegiatan
pembelajaran.

3 Kurangnya penerapan pembelajaran

berbasis TIK di sekolah
1. Pemanfaatan TIK untuk media Kurangnya pemanfaatan Berdasarkan hasil
analisis ditentukan
pembelajaran yang belum optimal dalam sarana TIK di sekolah.
akar penyebab
pembelajaran. masalahnya adalah
Kegiatan belajar kurangnya pemanfaatan
2. Gaya belajar yang monoton dan peserta
mengajar hanya satu arah sarana TIK di sekolah
didik yang pasif.
dan kegiatan belajar
mengajar hanya satu
arah, sehingga
penerapan pembelajaran
berbasis teknologi
kurang maksimal