LK 3.
1 Menyusun Best Practices
Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode
Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)
Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam
Pembelajaran
Lokasi
Lingkup Pendidikan
Tujuan yang ingin dicapai
Penulis
Tanggal
Situasi:
Kondisi yang menjadi latar
belakang masalah, mengapa
praktik ini penting untuk
dibagikan, apa yang menjadi
peran dan tanggung jawab
anda dalam praktik ini.
Tantangan :
Apa saja yang menjadi
tantangan untuk mencapai
tujuan tersebut? Siapa saja
yang terlibat,
SD N Gunting
Muh Wahdan, S.Pd.
26 Agustus 2022
Peralihan dari pembelajaran daring ke luring
membuat motivasi belajar siswa menurun, terjadi
loss literasi, numerasi dan karakter mengakibatkan
perubahan sikap dan gaya belajar siswa. Oleh
karena itu siswa banyak yang bosan dalam
pembelajaran karena terbiasa bermain di rumah.
Perubahan yang terjadi antara lain;
a. Malas mengerjakan soal
b. Sering mengobrol saat pembelajaran
c. Sering ijin keluar
d. Ingin cepat pulang
e. Sering bermain sendiri
Kondisi ini diperburuk dengan kurangnya
pemanfaatan media ajar dan model pembelajaran
inovatif yang diimplementasikan guru di kelas.
Setelah dilakukan identifikasi masalah dengan
refleksi diri, wawancara guru, kepala sekolah, pakar
dan juga wawancara ke orang tua siswa serta angket
ke siswa tantangan yang terjadi yaitu;
1. Dari sisi siswa :
a. Siswa kurang percaya diri.
b. Siswa malas belajar dan mengerjakan soal
c. Kurangnya motivasi dari guru dan orang tua
siswa
d. Siswa merasa sekolah tidak penting karena
selama pandemi PJJ
2. Dari sisi guru :
a. Guru kurang memotivasi siswa
b. Guru belum menggunakan media yang
menarik
c. Guru belum menerapkan model pembelajaran
inovatif
3. Dari sisi sarana prasarana:
a. Ruang kelas yang kurang nyaman
b. Sarana kurang memadahi
Tantangan paling berdampak pada proses
pembelajaran adalah dari sisi siswa dan guru. Guru
harus berinovasi dalam pembelajaran, menggunakan
media yang bervariasi serta model pembelajaran

Aksi :
Langkah-langkah apa yang
dilakukan untuk
menghadapi tantangan
tersebut/ strategi apa yang
digunakan/ bagaimana
prosesnya, siapa saja yang
terlibat / Apa saja sumber
daya atau materi yang
diperlukan untuk
melaksanakan strategi ini
Refleksi Hasil dan dampak
Bagaimana dampak dari aksi
dari Langkah-langkah yang
dilakukan? Apakah hasilnya
efektif? Atau tidak efektif?
Mengapa? Bagaimana respon
orang lain terkait dengan
strategi yang dilakukan, Apa
yang menjadi faktor
keberhasilan atau
ketidakberhasilan dari
strategi yang dilakukan? Apa
pembelajaran dari
keseluruhan proses tersebut
yang sesuai dengan gaya belajar siswa.
Tantangan yang ada di atas harus segera
diselesaikan dengan baik oleh guru profesional,
diantaranya yaitu;
1. Berkaitan dengan media pembelajaran
Guru menggunakan media pembelajaran yang
konkrit dan ada disekitar sekolah di
kolaborasikan dengan berbasis TPACK
sehingga siswa tertarik dan mudah
memahami pembelajaran. Pada aksi 1 ini
menggunakan media Powerpoint.
2. Berkaitan dengan model pembelajaran
Guru menggunakan model pembelajaran
Problem Based Learning berbantuan game
tebak kata yang dianggap menjadi solusi tepat
3. Berkaitan dengan kondisi ruangan dan sarana
prasarana
Guru mendesain ruangan dengan baik mulai
dari kebersiahn, kerapian, dan tempat duduk
yang nyaman sehingga siswa merasa nyaman
dalam pembelajaran