OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan lapan ayat majmuk dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 5 daripada lapan ayat majmuk dengan betul.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami ayat tunggal untuk membentuk ayat majmuk.
BT2 ms 58. (Kemahiran Tatabahasa)
2. Murid berbincang dan membina ayat majmuk berdasarkan gambar dengan
pasangan. BT2 ms 58. Talk Partners (Rakan Berbual) (Kemahiran Bertutur)
3. Murid membina ayat majmuk. BA2 ms 66. (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid membina ayat majmuk berdasarkan gambar. BA2 ms 67. Write It Out
(Tuliskanlah) (Kemahiran Tatabahasa)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang menternak kerbau dengan bimbingan
guru.
PK / KBAT / EMK / iThink Nilai Murni : Kesederhanaan
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20/… 1/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 5 daripada lapan ayat majmuk dengan betul.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami ayat tunggal untuk membentuk ayat majmuk.
BT2 ms 58. (Kemahiran Tatabahasa)
2. Murid berbincang dan membina ayat majmuk berdasarkan gambar dengan
pasangan. BT2 ms 58. Talk Partners (Rakan Berbual) (Kemahiran Bertutur)
3. Murid membina ayat majmuk. BA2 ms 66. (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid membina ayat majmuk berdasarkan gambar. BA2 ms 67. Write It Out
(Tuliskanlah) (Kemahiran Tatabahasa)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang menternak kerbau dengan bimbingan
guru.
PK / KBAT / EMK / iThink Nilai Murni : Kesyukuran
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20/… 2/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan lapan ayat majmuk dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 5 daripada lapan ayat majmuk dengan betul.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami ayat tunggal untuk membentuk ayat majmuk.
BT2 ms 58. (Kemahiran Tatabahasa)
2. Murid berbincang dan membina ayat majmuk berdasarkan gambar dengan
pasangan. BT2 ms 58. Talk Partners (Rakan Berbual) (Kemahiran Bertutur)
3. Murid membina ayat majmuk. BA2 ms 66. (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid membina ayat majmuk berdasarkan gambar. BA2 ms 67. Write It Out
(Tuliskanlah) (Kemahiran Tatabahasa)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang menternak kerbau dengan bimbingan
guru.
PK / KBAT / EMK / iThink Nilai Murni : Kebersihan Mental
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20/… 3/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
TEMA / BIDANG / TAJUK / 7.3 RAJIN DAN USAHA TANGGA KEJAYAAN
SUB-TAJUK (BUKU TEKS)
STANDARD KANDUNGAN & 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN
5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; (i) kata kerja aktif
transitif (ii) kata kerja pasif
OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan lima kata kerja aktif transitif dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 4 daripada lima kata kerja aktif transitif dengan betul.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar. BT2 ms 59. (Kemahiran
Membaca)
2. Murid mengenal pasti dan menggunakan kata kerja aktif transitif untuk
membina ayat. (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid kemudian berkongsi dengan rakan ayat yang dibina. BT2 ms 59.
Collaboration (Kolaborasi)
4. Murid menulis lima ayat yang rakan mereka bina di dalam buku tulis. List It Out
(Senaraikannya) (Kemahiran Tatabahasa)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang tapak semaian Pak Long dengan
bimbingan guru.
PK / KBAT / EMK / iThink Nilai Murni : Kebersihan Fisikal
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20/… 4/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan lima kata kerja aktif transitif dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 4 daripada lima kata kerja aktif transitif dengan betul.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar. BT2 ms 59. (Kemahiran
Membaca)
2. Murid mengenal pasti dan menggunakan kata kerja aktif transitif untuk
membina ayat. (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid kemudian berkongsi dengan rakan ayat yang dibina. BT2 ms 59.
Collaboration (Kolaborasi)
4. Murid menulis lima ayat yang rakan mereka bina di dalam buku tulis. List It Out
(Senaraikannya) (Kemahiran Tatabahasa)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang tapak semaian Pak Long dengan
bimbingan guru.
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20/… 5/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
TEMA / BIDANG / TAJUK / 7.3 RAJIN DAN USAHA TANGGA KEJAYAAN
SUB-TAJUK (BUKU TEKS)
STANDARD KANDUNGAN & 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN
5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; (i) kata kerja aktif
transitif (ii) kata kerja pasif
OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan lima kata kerja aktif transitif dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 4 daripada lima kata kerja aktif transitif dengan betul.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar. BT2 ms 59. (Kemahiran
Membaca)
2. Murid mengenal pasti dan menggunakan kata kerja aktif transitif untuk
membina ayat. (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid kemudian berkongsi dengan rakan ayat yang dibina. BT2 ms 59.
Collaboration (Kolaborasi)
4. Murid menulis lima ayat yang rakan mereka bina di dalam buku tulis. List It Out
(Senaraikannya) (Kemahiran Tatabahasa)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang tapak semaian Pak Long dengan
bimbingan guru.
PK / KBAT / EMK / iThink Nilai Murni : Sabar
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20/… 6/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
TEMA / BIDANG / TAJUK / 7.3 RAJIN DAN USAHA TANGGA KEJAYAAN
SUB-TAJUK (BUKU TEKS)
STANDARD KANDUNGAN & 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN
5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; (i) kata kerja aktif
transitif (ii) kata kerja pasif
OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan empat kata kerja aktif transitif dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 2 daripada empat kata kerja aktif transitif dengan betul.
AKTIVITI
1. Murid memilih kata kerja aktif transitif yang bersesuaian. BA2 ms 68.
(Kemahiran Tatabahasa)
2. Murid membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif yang dipilih. BA2 ms
68. (Kemahiran Menulis) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membincangkan perbezaan lain ubi kayu dan ubi keledek. TV Chat
Show (Bual TV) (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid melukis cara penyediaan ubi kayu dan ubi keledek. Artscape ( Lakaran)
5. Pelajar menerangkan keadaan cuaca tertentu dan pencahayaan dapat
memberikan kesan kepada pejalan kaki. (HP 4.3.1)
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang ubi kayu, ubi keledek dengan
bimbingan guru.
PK / KBAT / EMK / iThink Nilai Murni : Hormat
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20/… 7/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
TEMA / BIDANG / TAJUK / 7.3 RAJIN DAN USAHA TANGGA KEJAYAAN
SUB-TAJUK (BUKU TEKS)
STANDARD KANDUNGAN & 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN
5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; (i) kata kerja aktif
transitif (ii) kata kerja pasif
OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan empat kata kerja aktif transitif dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 2 daripada empat kata kerja aktif transitif dengan betul.
AKTIVITI
1. Murid memilih kata kerja aktif transitif yang bersesuaian. BA2 ms 68.
(Kemahiran Tatabahasa)
2. Murid membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif yang dipilih. BA2 ms
68. (Kemahiran Menulis) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membincangkan perbezaan lain ubi kayu dan ubi keledek. TV Chat
Show (Bual TV) (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid melukis cara penyediaan ubi kayu dan ubi keledek. Artscape ( Lakaran)
5. Pelajar menerangkan keadaan cuaca tertentu dan pencahayaan dapat
memberikan kesan kepada pejalan kaki. (HP 4.3.1)
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang ubi kayu, ubi keledek dengan
bimbingan guru.
PK / KBAT / EMK / iThink Nilai Murni : Istiqamah
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20/… 8/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
TEMA / BIDANG / TAJUK / 7.3 RAJIN DAN USAHA TANGGA KEJAYAAN
SUB-TAJUK (BUKU TEKS)
STANDARD KANDUNGAN & 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (i) ayat dasar (ii) ayat
tunggal (iii) ayat majmuk
OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan enam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 4 daripada enam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
betul.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami gambar dan teks. BT2 ms 60.
2. Murid berbincang dalam kumpulan membina ayat tunggal berdasarkan gambar.
BT2 ms 60. Conference (Mesyuarat) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membina ayat majmuk dari ayat tunggal yang dibina. BT2 ms 60.
(Kemahiran Tatabahasa)
4. Kumpulan murid dipilih untuk membaca ayat tunggal dan ayat majmuk yang
dibina secara didikhibur. Presentation (Persembahan) (Didikhibur)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Kolam Ikan Sepat dengan bimbingan
guru.
PK / KBAT / EMK / iThink Nilai Murni : Reda
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20/… 9/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
TEMA / BIDANG / TAJUK / 7.3 RAJIN DAN USAHA TANGGA KEJAYAAN
SUB-TAJUK (BUKU TEKS)
STANDARD KANDUNGAN & 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (i) ayat dasar (ii) ayat
tunggal (iii) ayat majmuk
OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan enam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 4 daripada enam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
betul.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami gambar dan teks. BT2 ms 60.
2. Murid berbincang dalam kumpulan membina ayat tunggal berdasarkan gambar.
BT2 ms 60. Conference (Mesyuarat) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membina ayat majmuk dari ayat tunggal yang dibina. BT2 ms 60.
(Kemahiran Tatabahasa)
4. Kumpulan murid dipilih untuk membaca ayat tunggal dan ayat majmuk yang
dibina secara didikhibur. Presentation (Persembahan) (Didikhibur)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Kolam Ikan Sepat dengan bimbingan
guru.
PK / KBAT / EMK / iThink Nilai Murni : Keadilan
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20… 10/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
TEMA / BIDANG / TAJUK / 7.3 RAJIN DAN USAHA TANGGA KEJAYAAN
SUB-TAJUK (BUKU TEKS)
STANDARD KANDUNGAN & 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (i) ayat dasar (ii) ayat
tunggal (iii) ayat majmuk
OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan enam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 4 daripada enam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
betul.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami gambar dan teks. BT2 ms 60.
2. Murid berbincang dalam kumpulan membina ayat tunggal berdasarkan gambar.
BT2 ms 60. Conference (Mesyuarat) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membina ayat majmuk dari ayat tunggal yang dibina. BT2 ms 60.
(Kemahiran Tatabahasa)
4. Kumpulan murid dipilih untuk membaca ayat tunggal dan ayat majmuk yang
dibina secara didikhibur. Presentation (Persembahan) (Didikhibur)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Kolam Ikan Sepat dengan bimbingan
guru.
PK / KBAT / EMK / iThink Nilai Murni : Kesederhanaan
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20… 11/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
TEMA / BIDANG / TAJUK / 7.3 RAJIN DAN USAHA TANGGA KEJAYAAN
SUB-TAJUK (BUKU TEKS)
OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan enam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 4 daripada enam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
betul.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami gambar dan teks. BT2 ms 60.
2. Murid berbincang dalam kumpulan membina ayat tunggal berdasarkan gambar.
BT2 ms 60. Conference (Mesyuarat) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membina ayat majmuk dari ayat tunggal yang dibina. BT2 ms 60.
(Kemahiran Tatabahasa)
4. Kumpulan murid dipilih untuk membaca ayat tunggal dan ayat majmuk yang
dibina secara didikhibur. Presentation (Persembahan) (Didikhibur)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Kolam Ikan Sepat dengan bimbingan
guru.
PK / KBAT / EMK / iThink Nilai Murni : Sabar
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20… 12/13
11/25/22, 12:23 AM HUSIN HAFIZ BIN ABU BAKAR_RPH_MINGGU_33_TAHUN_2022
OBJEKTIF / HASIL
PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan lima ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan 4 daripada lima ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
betul.
AKTIVITI
1. Murid membaca dan memahami gambar dan teks. BT2 ms 61.
2. Murid membina ayat tunggal berdasarkan gambar. BT2 ms 61. Sentence
Builder (Pembina Ayat) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membaca dan memahami gambar dan teks. BT2 ms 62.
4. Murid berbincang dengan pasangan membina ayat tunggal dan ayat majmuk
berdasarkan gambar mengikut urutan nombor. BT2 ms 62. Dynamic Duo (Dua
Dinamik) (Kemahiran Menulis) (Kemahiran Tatabahasa)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kerja petani dengan bimbingan guru.
IMPAK / REFLEKSI
Dicetak pada : 25-Nov-2022 12:23:46 AM
DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:
https://eprema.com.my/SK/TeachingRecPrintWeeklyPrint.asp?Task=1&WeekID=759&WeekName=33&WeekFrom=11/14/2022&WeekTo=11/20… 13/13