FORMAT 2

RESUME MODUL PP KB-6

Bentuk Isi

Narasi Fokus Materi Media pembelajaran adalah perantara dalam interaksi proses
pembelajaran yang memiliki peran sebagai alat bantu yang efektif
Mahasiswa meresume Proses pembelajaran merupakan proses omunikasi antara guru
bagian penting yang (pengantar pesar) dan siswa (penerima pesan) yang memiliki unsur
memfokuskan pada tujuan, bahan, metode, dan alat, serta evaluasi
komponen RPP yang
dibahas pada kegiatan Fungsi dan kedudukan media pembelajaran:
belajar 1. Fungsi sebagai sumber belajar
2. Fungsi semantik, menambah perbendaharaan kata
3. Fungsi manipulatif, mengatasi batas-batas ruang dan
waktudan mengatasi keterbatasan inderawi
4. Fungsi psikologis
a. Fungsi atensi, meningkatkan perhatian
b. Fungsin afektif, menggugah perasaan,emosi
c. Fungsi kognitif, mengembangkan kemampuan kognitif
d. Fungsi imajinatif, meningkatkan imajinasi siswa
e. Fungsi motivasi, mendorong siswa untuk melakukan
sesuatu sehingga tujuan belajar tercapai
5. Fungsi sosio kultural mengatasi hambatan sosio-kultural antar
peserta didik

Jenis-jenis media
1. Media audio, media yang hanya melibatkanpendengaran dan
hanya mampu memanipulasi kemempuan suara semata.
Sifatnya adalah menerima pesan verbal (bahasa lisan) dan
non verbal (bunyi-bunyian)
2. Media visual, media yang hanya melibatkan indera
penglihatan.
a. Media visual-verbal, memuat pesan-pesan verbal
(linguistik atau tulisan)
b. Media visual-non verbal-gravis, berupa simbol-simbol
visual atau unsur grafis (gambar, grafik, diagram, peta)
c. Media visual-non verbal-tiga dimensi, memiliki tiga
dimensi (miniatur, mock up, spesimen, diorama)
3. Media audio visual, media yang melibatkan indera
penglihatan dan endera pendengaran sekaligus dalam satu
proses. Sifatnya dapat berupa pesan verbal dan non verbal
yang terlihat layaknya media visual juga pesan verbal dan
 non verbal yang terdengar laykanya media audio
4. Multimedia, melibatkan berbagai indera dalam sebuah proses
pembelajaran.
a. Memberikan pengalaman langsung (komputer dan
internet)
b. Pengalaman berbuat (lingkungan nyata dan karya wisata)
c. Pengalaman terlibat (permainan dan simulasi, bermain
peran dan forum teater)

Media pembelajaran online adalah media yang dilengkapi dengan

alat pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna (user),
sehingga pengguna (user) dapat mengendalikan dan mengakses apa
yang menjadi kebutuhan pengguna. Keuntungan penggunaan media
online ini adalah pembelajaran bersifat mandiri dan interaktivitas
yang tinggi, mampu meningkatkan tingkat ingatan, memberikan
lebih banyak pengalaman belajar, dan juga memberikan kemudahan
menyampaikaninformsi/ tugas kepada sesama peserta didik atau guru
Beberapa jenis media online:
1. Web Supported E-Learning
2. Blended Or Mixed Mode E-Learning
3. Fully Online E-Learning Format
Ciri-ciri pembelajaran online:
1. Kecepatan informasi
2. Informasi dapat di update
3. Dapat berinteraksi dengan audiens
4. Personalisasi
5. Kapasitas mustan bisa ditambah
6. Terhubung dengan sumber lain

Pemilihan media pembelajaran sangat dipengaruhi oleh:

1. Kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai
2. Materi pembelajaran
3. Familiaritas dan karakteristik guru/siswa
4. Media yang bisa diperbandingkan