DosenPengampu
INURJANIS MA
Disusunoleh :
Maryati (12140222789)
UlfaSyafriana (12140220957)
ZakiahDwiNuráini (12140223849)
2022/1444
1
2
KATA PENGANTAR
AssalamualaikumWarahmatullahiWabarakatuh
Kami berharapdarimakalahini,
mamberikanpengaruhsertawawasanbagiparapembacamengenaijudul yang telah kami
bahas.Kami menyadari, bahwapenulisanmakalahinisangatjauhdari kata
sempurna.KamisebagaiMahasiswimasihdalamtahappembelajaran,
masihsedikitilmudanjugapengalaman.Olehkarenaitu kami mengharapkanberbagai
saran, usulansertakritikdariparapembaca, agar kami
merevisimakalahmenjadilebihbaik, kami
berharapmakalahinibisamenjadipersoalansertajawabandaripermasalahankehidupanter
utamamasyarakat di Negara kita Indonesia.
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
BAB I 1
Latarbelakangmasalah 1
Rumusanmasalah 1
Tujuanmasalah 2
BAB II 3
Pengertianpsikologikonseling 3
Tujuanpsikologikonseling 4
Kajianpsikologikonseling 4
BAB III 6
Kesimpulan 6
DAFTAR PUSTAKA 7
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latarbelakangmasalah
Manusiadilahirkan di duniadengandibekaliakal, pikiran,
danperasaan.Denganbekalitulahmanusiadisebutsebagaimakluk yang paling
sempurnadandiamanatioleh sang penciptasebagaipemimpin di bumiini. Akan
tetapiseiringdenganbekalakal, pikirandanperasaanitu pula
manusiadiselimutiolehberbagaimacammasalah, bahkanada yang
mengatakanbahwamanusiamerupakanmakhlukdengansegudangmasalah
(human with multi problem).Denganberbagaimasalah ituada yang
bisamerekaatasidengansendirinyaatau merekamemerlukanbantuan orang lain
(konselor) untukmengatasimasalah yang dihadapinya. Dan
pemberianbantuandari orang yang ahli (konselor) kepadaindividu yang
membutuhkan (klien) itulah yang dinamakan “konseling”
Dalammemecahkanmasalahnya, manusiamemilikibanyakpilihancara,
salahsatunyaadalahdengancaraislam. Mengapaislam?
Karenaislammengaturseluruhaspek
kehidupanmanusiatakterkecualiberkenaandenganbimbingandankonseling.
Makadariitudalammakalahinipenulisinginmenjabarkanpengertiankonse
lingbaiksecarakonvensionalmaupunislamisehinggapembacadapatmemilihman
akonseling yang akandigunakandalammemecahkanmasalahnya.
B. Rumusanmasalah
1. Apapengertianpsikologikonseling?
2. Apatujuanpsikologikonseling?
3. ApabidangkajiPsikologikonseling?
C. Tujuanmasalah
1
Agar mampumenyelesaikanmasalahnya demi
mencapaiketentramankita,
danjugaagaraparamahasiswasekaliandapatmemahamidenganbaikdanmempelaj
arinya.
2
BAB II
PEMBAHASAN
A. PengertianPsikologiKonseling
Menurutetimologi, psikologiberasaldaribahasaYunani psyche (psukhē)
yang maknanya“berdarahpanas” yang berarti: Hidup, jiwa, hantu. Dan logos
yang berartiilmu.Jadi, secaraharfiahpsikologiberartiilmujiwa.
Psikologiadalahilmu yang
mempelajaripsikisdantingkahlakumanusia.Konselingadalahbantuan yang
diberikankepadakonselisupayadiamemperolehkonsepdiridankepercayaandirise
ndiriuntukdimanfaatkanolehnyadalamrangkamemperbaikitingkahlakunyapada
masa yang akandatang.
KonselingberasaldariistilahInggris “counseling”
yangkemudiandiindonesiakanmenjadi
“konseling”.Sedangkansecaraetimologiistilahkonselingberasaldaribahasalatiny
aitu“counsiliun” yang berarti “menerimaataumemahami”.Konseling adalah
proses bantuan yang
diberikankepadakliendalambentukhubunganterepeutikantarakonselor dank
lien agar kliendapatmeningkatkankepercayaandiridanpenyesuaiandiri,
atauberperilakubarusehinggamemperolehkebahagiaan.
Psikologikonselingadalahilmu yang
mempelajaritingkahlakudanpsikiskliendalam proses konseling.
Psikologikonselingmerupakanpsikologikhusus yang
fokusmempelajarikejiwaandantingkahlakuklien yang sedangmengalami
problem dalamkehidupannya.
Tujuanutamapsikologikonselingadalah agar dapatmemperlakukan
orang/kliensecaratepat.Psikologkonselingbertujuan agar dapatmemahamidiri,
mengekspresikanperasaandanpikiran, menemukankekuatandankekuatandiri,
3
mencobaberperilakubaru, menguasaiketerampilanbaru,
danmelakukaninovasidiri.
Dalampsikologikonselingdipelajarikondisipsikisdantingkahlakukliende
nganharapandapatmengarahkankepadaprilakubaru yang lebihbaik..selainitu,
perankonselordalam setting
konselingcukupbesarmakadipelajarijugabagaimanaseharusnyakonselorberperil
akudanmemperlakukanklien agar tujuankonselingtercapai. Misalnya,
bagaimanakonselormenerimaklien, menjalinhubunganerapeutik,
memahamiklien, mengarahkanklien, danmengatakansesuatukepadaklien.
4
Ketujuhbidangtersebutmerupakanaspek yang
salingberhubungan.Jikakonselorkurangpahampadasalahsatuataubeberapabidan
gkajiankonseling, dapatmenghambat proses konseling,
dansebaliknyabilakonselormenguasainya, makakonseli yang
dibinanyadapatberlangsungsecaraefisiendanefektif.
5
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
secaraetimologiistilahkonselingberasaldaribahasalatinyaitu
“counsiliun” yang berarti “menerimaataumemahami”.Konselingadalah proses
bantuan yang
diberikankepadakliendalambentukhubunganterepeutikantarakonselor dank
lien agar kliendapatmeningkatkankepercayaandiridanpenyesuaiandiri,
atauberperilakubarusehinggamemperolehkebahagiaan.
Dalampsikologikonselingdipelajarikondisipsikisdantingkahlakukliende
nganharapandapatmengarahkankepadaprilakubaru yang lebihbaik..selainitu,
perankonselordalam setting
konselingcukupbesarmakadipelajarijugabagaimanaseharusnyakonselorberperil
akudanmemperlakukanklien agar tujuankonselingtercapai.
TujuanPsikologiKonselingSecaraumumtujuanpsikologikonselingadala
huntukmengembangkanpenggunaanteori-
teoripsikologidalamlayanankonselingkepadakonseli.
6
DAFTAR PUSTAKA
Arizaen,”psikologi konseling”.http://arizaen.blogspot.com/2016/12/psikologi-
konseling.html