IMPACT REPORT

CAPACITY BUILDING

CIMSA PROGRAM
Human Resources for Health
2020-2021
 GENERAL INFORMATION
Nama Acara: Brainstromer ( Training member first years)

Penyelenggara: PHD UWKS

Topik CIMSA Program: Human Resources for Health

Fokus Area: Learning Facilities

Waktu Pelaksanaan: Minggu - Senin, 6 juni 2021 – 7 juni 2021

Deskripsi Acara
Latar Belakang: Brainstromer adalah suatu rangkaian kaderisasi yang dilaksanakan
oleh PHD UWKS, yang ditujukan untuk member tahun pertama,
untuk meningkatkan soft skill member tahun pertama dengan
pemberian modul basic. Dilakukan dengan zoom meeting. Dengan
pemberian modul basic ini diharapkan member tahun pertama PHD
UWKS dapat mengimplementasikan dikehidupan sehari hari.
sehingga member tahun pertama PHD UWKS memiliki kualitas yang
baik. Agar dapat berkontribusi untuk kemajuan PHD UWKS.

Metode Pelaksanaan: Training akan dilaksanakan dengan metode Interative Lecture serta
sharing bersama trainer mengenai materi.

Metode Evaluasi: Pemberian pre test dan post test kepada peserta training, serta
penilaian CQC Training dan Trainer.
Metode Follow Up: Membuat kuisoner yang ditujukan pada para peserta training untuk
memberikan feedback tentang penyelenggaraan Training, pemberian
pre test dan post test kepada peserta training, serta penilaian CQC
Training dan Trainer.

Media Publikasi: Line, Instagram @phd_uwks

Partnership/Sponsorship: -
 DATA PRE-PROGRAM
Modul
Jenis Modul: Modul Basic

Nama Modul:  CIMSA program

 Communication Skill
 Leadership and Team Building
 Activity Management
 Community Empowerment

Alasan Pemilihan Modul: Untuk melatih member tahun pertama mengetahui lebih dalam apa
program cimsa, mengembangkan dan melatih skill dasar komunikasi
, melatih kepemimpinan dan team building. Mengatasi aktivitas
management dengan baik. Dan lebih tau tentang pemberdayaan
masyarakat.

Metode Evaluasi Modul: CQC Trainer dan CQC Training, pre dan post-test

Learning Objectives:
CIMSA Program
 Pengenalan konsep CIMSA Program
 Latar belakang CIMSA Program serta kaitannya dengan
SDGs
 Program yang masuk ke dalam CIMSA Program
 Alasan untuk memahami CIMSA program
 Tujuan dari CIMSA Program 8 poin CIMSA Program
 Contoh implementasi aktivitas dalam CIMSA Program

Communication Skill
 Definisi komunikasi
 Tujuan dan fungsi dari komunikasi
 Penggunaan komunikasi dalam berorganisasi
 Tips and Trick dalam berkomunikasi
 Cara berkomunikasi dihadapan public ( public speaking )

Leadership and Team Building

 Definisi dan tujuan dari kepemimpinan
 Fungsi yang dimiliki pemimpin
 Tipe kepemimpinan
 Tips dan trick dalam membangun kepemimpinan baik unk
diri sendiri maupun untuk tim
 Definisi dan karakteristik dari sebuah tim
 Komponen dan fungsi dari kerja sama tim
 Komponen dan fungsi dari kerja sama tim
 Tips and trick membangun dan meningkatkan bekrja sama
 dalam tim
 Pemimpin dan tim dalam berkegiatan di CIMSA

Activity Management
 Definisi dan tujuan dari aktivitas
 Komponen dari aktivitas
 Jenis aktivitas
 Langkah dalam membuat aktivitas (POACE dan SMART
goal )
 Basic assessment dalam menjalankan aktivitas
 System CIMSA dalam mengelola aktivitas
 Tips and Trick dalam membuat dan melaksanakan aktivitas

Community Empowerment
 Definisi dari comdev dan suspro
 Perbedaan serta hubungan dari comdev dan suspro
 Prinsip dari comdev dan suspro\siklus Pelaksanaan comdev
 Langkah dalam membuat suspro
 Tips and trick dalam mengatur komunitas untuk comdev dan
suspro
 Contoh serta tips and trick dalam membuat comdev dan
suspro

Pengisi/Trainer
- I Putu Wahyu Widnyana Yasa merupakan trainer lulusan TNT 2019, memiliki level
novice, dan memiliki pengalaman menjadi HRDC PHD UWKS 2019-2020
- Diny Izzaty Al Abidin merupakan trainer lulusan TNT 2020 region 7, memiliki level
novice.
- Alya Rahmaningrum merupakan trainer lulusan TNT 2020 region 7, memiliki level novice.
- Muhammad wafiq Al Humaidi merupakan trainer lulusan TNT 2020 region 7, memiliki
level novice.
- Ni Putu Alya Magfira merupakan trainer lulusan TNT 2020 region 7, memiliki level
novice

Supervisor Trainer
- Ni Luh Sri Antari Putri, merupakan trainer advance, lulusan TNT 2019. Sudah memiliki
pengalaman training. Menjabat sebagai LOCO PHD UWKS 2020-2021

Sasaran
Seluruh member tahun pertama PHD UWKS yang berjumlah 62 orang. Untuk meningkatkan
capacity building member.
Goals

Meningkatnya pengetahuan member PHD UWKS sebesar 70% dengan memberikan pelatihan
bersama novice trainer selama 2 hari secara intensif.
Indikator Keberhasilan

1. CQC-Training mendapatkan hasil nilai > 75%

2. Peserta sebanyak 62 orang dengan kehadiran 90%
3. Pre test mendapatkan hasil > 70 %

-
 DATA POST-PROGRAM
Hasil
Data Training: Berisi cara pengambilan data yang digunakan, sertakan data
hasil dalam bentuk table/grafik/diagram disertai deskripsinya.

(misalkan menggunakan pre-test dan post-test, tuliskan hasilnya,

lalu bandingkan dan analisis apakah ada perbedaan)

CQC Trainer: Voice: ... (nilai capaian/nilai maksimal)

Delivery the training: ... (nilai capaian/nilai maksimal)
Body language: ... (nilai capaian/nilai maksimal)
Character: ... (nilai capaian/nilai maksimal)
TOTAL: ... %

CQC Training: Ruangan/platform training: ... (nilai capaian/nilai maksimal)

Equipment: ... (nilai capaian/nilai maksimal)
Sesi training: ... (nilai capaian/nilai maksimal)
Trainee: ... (nilai capaian/nilai maksimal)
TOTAL: ... %

Pembentukan modul training: Jika trainer dapat membuat modul training silakan cantumkan
judulnya

Ketercapaian Goals
Keadaan sekarang: Jelaskan kondisi pasca training

Contoh:
 Telah tercapainya training untuk seluruh member SCOXX
tahun 1
 Telah terbentuk 30 orang trainer baru
 Trainer baru mengetahui materi modul yang disampaikan
dengan melihat data test

Kendala: Jelaskan kendala dari mulai persiapan, pelaksanaan, dan setelah

training

Contoh:
 Keterlambatan pada hari ke-2 pelatihan

Solusi: Contoh:
 Membangunkan trainee/peserta lebih awal

Ketercapaian indikator keberhasilan

Indikator Ketercapaia Kendala Solusi
Keberhasilan n
CQC-Training CQC- Persiapan yang Briefing intensif sebelum memulai sesi
mendapatkan nilai Training terburu-buru saat hari training
minimal…. secara pertama
keseluruhan
mendapatkan
hasil nilai 85
Dst (isi sesuai jumlah
indicator keberhasilan
yang dituliskan di awal)

Evaluasi training
Diisi sesuai evaluasi yang didapatkan baik dari peserta/supervisor trainer/panitia/officials. Evaluasi ini
dapat didapatkan juga dari form evaluasi training yang dibagikan kepada peserta training

a. Evaluasi pengisi/trainer: Contoh:

b. Evaluasi peserta/trainee:
c. Evaluasi penyelenggara:
- Persiapan yang terlalu mendadak sehingga pada hari
pertama penyampaian materi kurang interaktif
- dst
- Keterlambatan 50% peserta pada hari pertama
- dst
- Kurangnya tersedia alat penyampaian materi
- Dst.
 PERBANDINGAN DATA PROGRAM
(Bandingkan data pre-post program menggunakan TABLE/GRAFIK/DIAGRAM dan
disandingkan agar perubahan/dampak yang dihasilkan terlihat secara jelas.)

Data Pre-Program Data Post-Program

Contoh:
- Rata-rata nilai pre test: 70
- Rata-rata nilai post test: 85

Data Pre dan Post Test Training

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0
Pre Test Post Test

Series 1

Foto Poster Publikasi dan Dokumentasi:

Sertakan semua poster publikasi (jika ada) serta 3 foto terbaik sebagai dokumentasi
kegiatan.

Tempat, Tanggal

(Nama Lengkap) (Nama Lengkap)

HRDD/VLI/HRDC SCO Local Coordinator/President/National Officer
(NamaLokal/Observer/SCOXX) (Nama Lokal/Observer/SCOXX)