PEMIMPIN

HEBAT:
PENDEKATAN BERBASIS

BUKTI
Organizational Behavior // II
Kepemimpinan di lingkungan baru :

Ada 10 kualitas yang membantu menjadi pemimpin hebat dan

membentuk kesuksesan manajerial. Mereka meliputi
1. Kejujuran
2. Kemampuan untuk mendelegasikan
3. Komunikasi
4. Rasa humor
5. Percaya diri
6. Komitmen
7. Sikap positif
8. Kreativitas
9. Intuisi
10. Kemampuan untuk menginspirasi
GAYA KEPEMIMPINAN :
Teori kepemimpinan yang dibahas dalam bab sebelumnya semuanya memiliki
implikasi langsung terhadap gaya apa yang digunakan oleh manajer atau pemimpin
yang efektif dalam manajemen sumber daya manusia. Terdapat 2 inplikasi gaya
klasik dan teori modern.
Gaya Klasik
terdapat 2 gaya utama yaitu Gaya Tugas dan Gaya Hubungan.
Gaya kepemimpinan dalam perspektif
Peneliti kepemimpinan terkemuka House dan Podsakoff telah meringkas perilaku dan
pendekatan pemimpin besar yang mereka ambil dari teori modern dan temuan
penelitian dasar sebagai berikut:
1. Visi
2. Gairah dan Pengorbanan Diri
3. Keyakinan, Tekad, dan Ketekunan
4. Membangun Citra
5. Pemodelan Peran
6. Representasi Eksternal
7. Harapan dan Kepercayaan
8. Gairah Motif Selektif
9. Perataan Bingkai
10. Komunikasi yang menginspirasi
POSITIF BERBASIS BUKTI, GAYA KEPEMIMPINAN ASLI
Ringkasan dari beberapa penelitian tentang gaya kepemimpinan yang positif dan autentik:
1. Ukuran 16-item kepemimpinan otentik yang terdiri dari kesadaran diri, transparansi relasional, perspektif
moral internasional, dan proses yang seimbang telah divalidasi.
2. Eksperimen lapangan yang disebutkan dalam Bab 7 menemukan bahwa gaya autentik pemimpin yang
terdiri dari kepositifan (yang diukur dengan kuesioner modal psikologis atau PCQ56) dan transparansi
secara signifikan memengaruhi persepsi kepercayaan pengikut dan evaluasi efektivitas pemimpin.
3. Dalam percobaan lapangan lain yang menggunakan insinyur teknologi tinggi di perusahaan
kedirgantaraan yang sangat besar, ditemukan hubungan negatif antara kompleksitas masalah yang
dihadapi para insinyur ini dan tingkat modal psikologis (PsyCap) mereka.
4. Meskipun modal psikologis dan kepemimpinan otentik memiliki jumlah penelitian yang terus meningkat
pada tingkat analisis individu, dengan pentingnya kelompok dan tim yang sekarang diakui, sebuah
studi baru-baru ini meneliti peran yang mungkin dimainkan oleh modal psikologis kolektif dan
kepercayaan kelompok dalam hubungan antara kepemimpinan otentik dan kelompok kerja dalam hasil
yang diinginkan bank besar.

Avolio dan Luthans dalam buku mereka memberikan pedoman khusus seperti berikut agar pemimpin
menjadi otentik dan efektif:
1. Anda harus memastikan bahwa setiap pengikut sepenuhnya memahami pesan utama yang memandu
arah masa depan yang telah Anda pilih.
2. Anda harus konsisten dengan prinsip, keyakinan, dan nilai Anda.
3. Anda perlu memberikan pengakuan penguatan yang sesuai atas kontribusi yang diberikan oleh setiap
pengikut.
4. Bangun kepemilikan dalam misi yang Anda kejar.
5. Bangun PsyCap (kepercayaan diri, harapan, optimisme, dan ketahanan) pada diri sendiri dan orang
lain.
6. Jelajahi masa depan dengan orang lain dan bantu satu sama lain membawanya ke masa kini.
PERAN DAN KEGIATAN KEPEMIMPINAN
Untuk menjawab pertanyaan tentang apa yang sebenarnya
dilakukan oleh para pemimpin, studi observasi terpisah oleh
Henry Mintzberg dan penulis (Luthans) dilakukan. Studi-studi ini
memberikan bukti empiris langsung tentang peran (Mintzberg)
dan aktivitas (Luthans) pemimpin/manajer.

PERAN PEMIMPIN/MANAJER
Atas dasar studi pengamatan langsungnya (berlawanan
dengan studi kuesioner/wawancara yang biasa digunakan
dalam penelitian kepemimpinan), Mintzberg mengusulkan tiga
jenis peran manajerial yang ditunjukkan pada Peran
interpersonal muncul langsung dari otoritas formal dan
mengacu pada hubungan antara manajer dan orang lain.
Berdasarkan posisi formal, manajer memiliki peran boneka
sebagai simbol organisasi.

KEGIATAN PEMIMPIN YANG
SUKSES DAN EFEKTIF: STUDI
MANAJER SEJATI
Penulis (Luthans) dan rekannya melakukan studi
komprehensif untuk menjawab tiga pertanyaan
utama:
1. Apa yang dilakukan manajer?
2. Apa yang dilakukan manajer sukses? dan
lakukan? Jawaban atas pertanyaan-
pertanyaan ini dapat memberikan wawasan
dan
3. Apa deskripsi spesifik manajer yang efektif
tentang kegiatan sehari-hari yang berhasil
(mereka yang dipromosikan relatif cepat dalam
organisasi mereka) dan efektif (mereka yang
memiliki bawahan yang puas dan berkomitmen
dan unit berkinerja tinggi) manajer atau
pemimpin.
Apa yang Dilakukan Manajer?
Apa yang disebut Studi Manajer Sejati pertama kali menggunakan pengamat
terlatih untuk secara bebas mengamati dan merekam selama satu jam
bervariasi per hari selama periode dua minggu perilaku dan aktivitas manajer
dari semua tingkatan dan jenis organisasi Midwest. Ini termasuk toko ritel,
rumah sakit, kantor pusat perusahaan, kereta api, lembaga pemerintah,
perusahaan asuransi, kantor surat kabar, lembaga keuangan, dan pabrik
manufaktur.
Apa yang Dilakukan Manajer Sukses?
Manajer yang sukses menghabiskan lebih banyak waktu dan upaya untuk
bersosialisasi, berpolitik, dan berinteraksi dengan pihak luar daripada rekan
mereka yang kurang sukses. Mungkin sama pentingnya, para manajer yang
sukses tidak memberikan waktu atau perhatian yang relatif banyak pada
aktivitas manajemen tradisional seperti perencanaan, pengambilan
keputusan, dan pengendalian atau pada aktivitas manajemen sumber daya
manusia yang memotivasi/memperkuat, menyusun staf,
melatih/mengembangkan, dan mengelola konflik.
Apa yang Dilakukan Manajer Efektif?
Indeks multi-ukuran ini digunakan dalam penelitian untuk menjawab
pertanyaan paling penting tentang apa yang dilakukan manajer efektif.
Ditemukan bahwa aktivitas komunikasi dan manajemen sumber daya
manusia sejauh ini memberikan kontribusi relatif terbesar terhadap
efektivitas manajer dan bahwa aktivitas manajemen tradisional, dan
khususnya aktivitas kerja jaringan, sejauh ini memberikan kontribusi relatif
paling kecil.
 IMPLIKASI LINTAS BUDAYA DAN UNTUK PENGUSAHA
DAN PENGETAHUAN
Studi Manajer Sejati jelas terikat oleh definisi yang digunakan, dan tentu saja orang dapat mempertanyakan generalisasi
temuan dan kesimpulan untuk semua manajer. Sejauh generalisasi lintas budaya berjalan, replikasi dari penelitian ini yang
mengamati manajer Rusia di sebuah pabrik tekstil besar menemukan hasil yang sangat mirip. Studi ini memberikan bukti
bahwa kegiatan yang diidentifikasi untuk manajer AS yang sukses dan efektif dapat bertahan lintas budaya.

Selain memegang lintas budaya, sebuah Hal yang sama benar dengan studi tindak lanjut terbaru
yang disebutkan sebelumnya tentang manajer pengetahuan.
studi tindak lanjut dari kegiatan Ditemukan bahwa manajer pengetahuan saat ini
pengusaha AS (mereka yang memulai (didefinisikan dalam penelitian ini sebagai manajer
pengetahuan eksplisit, yang secara langsung berkaitan
dan mempertahankan bisnis mereka dengan generasi, kodifikasi, dan transfer pengetahuan,
sendiri selama setidaknya tujuh tahun) dan manajer pengetahuan diamdiam, berfokus pada
penyediaan interaksi yang diperlukan antara pekerja
menggunakan metodologi yang sama pengetahuan atau pakar) menghabiskan tentang jumlah
pada dasarnya menemukan hasil yang waktu yang sama pada aktivitas tradisional dan jaringan
seperti yang ada dalam studi Real Managers.
sama dengan Real Managers Study.
Implikasi Studi Manajer Sejati
Meskipun ada beberapa keterbatasan, tampaknya ada sejumlah implikasi
dari Real Managers Study untuk penerapan kepemimpinan di organisasi
saat ini. Mungkin implikasi utamanya berasal dari perbedaan yang signifikan
antara aktivitas manajer yang sukses dan efektif. Implikasi yang paling jelas
dari temuan ini adalah bahwa lebih banyak perhatian mungkin perlu
diberikan pada sistem penghargaan formal sehingga manajer yang efektif
dipromosikan. Organisasi perlu mengikat penghargaan formal (terutama
promosi) dengan kinerja untuk bergerak maju dan menghadapi tantangan
yang ada di depan. Hal ini dapat dicapai paling pragmatis dalam jangka
pendek dengan penilaian berbasis kinerja dan sistem penghargaan dan
dalam jangka panjang dengan mengembangkan nilai-nilai budaya yang
mendukung dan menghargai kinerja yang efektif, bukan hanya sosialisasi
dan politik yang berhasil. Sasaran penting untuk menghadapi tantangan di
tahun-tahun mendatang mungkin sesederhana membuat manajer yang
efektif berhasil.
SKILL KEPEMIMPINAN
Komunikasi verbal (termasuk mendengarkan)
Mengelola waktu dan stres
Mengelola keputusan individu
Mengenali, mendefinisikan, dan memecahkan masalah
Memotivasi dan mempengaruhi orang lain
Mendelegasikan
Menetapkan tujuan dan mengartikulasikan visi
Kesadaran diri
Membangun tim
Mengelola konflik
PROGRAM PENGEMBANGAN
TEKNIK TIDAK LANGSUNG LAINNYA UNTUK

PENGEMBANGAN EFEKTIFITAS KEPEMIMPINAN

KEPEMIMPINAN TRADISIONAL
Sebuah panel ahli kepemimpinan sepakat bahwa pelatihan
kepemimpinan dapat diajarkan dan dipelajari. Pengalaman
kerja, bos, proyek khusus, panutan, pendidikan semuanya desain pekerjaan
berperan dalam pengembangan kepemimpinan.
manajemen perilaku

PENDEKATAN PENGEMBANGAN

KEPEMIMPINAN KONTEMPORER
Salah satu pendekatan modern untuk pengembangan
kepemimpinan berpusat pada kompetensi.

(1) Berbasis penelitian, berasal dari data perilaku yang dikumpulkan

dari para pemimpin yang sukses
(2) Berbasis strategi, memperoleh informasi dari informan kunci
mengenai isu dan arah strategis perusahaan
(3) Berbasis nilai, berfokus pada nilai-nilai budaya perusahaan,
PERTANYAAN KAMI:
1. Apakah efektif bila seorang pemimpin menggunakan satu tipe saja
dalam kepemimpinannya?
2. Untuk menjadi manajer yang sukses diperlukan beberapa tindakan.
Jelaskan bagaimana seorang manajer yang sukses menjadikan dirinya
berhasil untuk mencapai tujuannya!
3. Apakah setiap orang harus memiliki skill kepemimpiman meskipun orang
tersebut tidak menginginkan menjadi seorang pemimpin?