1.

Kelompok eksperimen Pengaruh storytelling pada perilaku empati

Kelompok kontrolkarena Ekaperimen Semu - The One-Group Pretest-Posttest Design Using a
Double Pretest-
Menggunakan storytelling sebagai salah satu metode untuk meningkatkan kesadaran dan
kepekaan anak akan kebutuhan dan kondisi orang lain sehingga bisa menimbulkan perilaku
yang berempati
2. karena Ekaperimen Semu -- The One-Group Pretest-Posttest Design Using a Double Pretest

terdapat pembanding kepada peneliti , orang tua

Pada kelompok eksperimen outcome diukur dua kali yaitu sebelum diberikan pajanan/
perlakuan (pretest) setelah diberikan pajanan/ perlakuan (posttest).  Pada kelompok kontrol
(kelompok pembanding) tidak ada diberikan perlakuan dan outcome diukur dua kali atau bisa
juga diberikan perlakuan tetapi berbeda dengan perlakuan/ pajanan pada kelompok eksperimen
dan outcome diukur dua kali yaitu pretest dan posttest. Kelompok kontrol tidak diberikan
apapun

3. metode observasi perilaku. Observasi dilakukan secara non-partisipan dengan menggunakan

setting permainan lego

4. terdapat peningkatan pada aspek fantasi pada

kelompok eksperimen setelah diberi perlakuan storytelling. Analisis deskriptif kuantitatif yang
telah dilakukan pada kelompok ekperimen dengan meggunakan grafik visual juga
menunjukkan adanya peningkatan dalam aspek fantasy, Empathic, concernPerspective
takingdan penurunan pada aspek personal distress