T
E
N
T
A
N
G
( Hakekat Pembelajaran Kelas Rangkap )
Di buat oleh :
Nama : Indah Hetwi Balandatu
Prodi : S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Sub PB :
1. Pengertian PKR
Pembelajaran kelas rangkap (PKR) adalah satu bentuk pembelajaran
yang mempersyaratkan seorang guru mengajar dalam satu ruang kelas
atau lebih, dalam saat yang sama dan menghadapi dua atau lebih dalam
saat yang sama dan menghadapi dua atau lebih tingkat kelas yang
berbeda.
2. Perlunya PKR
Pembelajaran kelas rangkap sangat di perlukan yaitu untuk mengatasi
kekurangan pendidik agar mutu layanan Pendidikan dapat terpenuhi
secara optimal;
Memberikan kesempatan lebih luas pada peserta didik untuk
memperoleh Pendidikan;
Mengembangkan metode pembelajaran sebagai upaya meningkatkan
kualitas hasil pembelajaran;
3. Paedagogois
Dari segi paedagogis pembelajaran kelas rangkap (PKR) mampu
meningkatkan kemandirian murid dalam belajar sendiri. Guru dalam
PKR berusaha membuat murid aktif dalam belajar dan memandirikan
murid dalam belajar.
4. Keamanan
Dengan menggunakan pendekatan pembelajaran kelas rangkap
(PKR), pemerintah dapat mendirikan sekolah – sekolah di lokasi yang
mudah di jangkau sehingga kekhawatiran orang tua kepada anaknya
menjadi berkurang.
Sub PB :
1. Praktek Mengajar Kelas Rangkap di Lapangan
Dalam praktiknya pembelajaran kelas rangkap masih banyak yang
menyimpang dari gambaran pembelajaran kelas rangkap yang
ideal. Penyimpangan dalam praktik pembelajaran kelas rangkap
yang sering terjadi yaitu sebagai berikut :
1. Di laksanakan secara bergilir (pembelajaran duplikasi)
Pembelajaran yang di laksanakan secara bergilir (pembelajaran
duplikasi) adalah proses pembelajaran dimana seorang guru
bergilir dari satu kelas atau ruang ke kelas atau ruang lainnya
dan Kembali lagi.