Apa hubungan filsafat, Pendidikan, dan manusia?

Manusia memiliki berbagai dimensi dasar, baik

secara pribadi, jiwa, kelompok dll. Semua itu bercampur aduk menjadi potensi dasar atau bawaan
manusia, sehingga disadari atau tida, manusia telah mengembangkan potensi tsb, baik secara
maksimal atau tidak dan dengan baik atau buruk.

Manusia dapat menemukan jalan untuk mengembangkan potensi potensi mereka dengan baik yaitu
dengan Pendidikan. Pendidikan adalah usaha sadar, terencana, sistematis, dan berkelanjutan utnuk
mengembangkan potensi potensi manusia, memberi sifat dan kecakapan.sesuai dengan tujuan
Pendidikan

Manusia merupakan subjek Pendidikan, tetapi juga sekaligus menjadi objek Pendidikan itu sendiri.
Pedagogic tampa ilmu jiwa, sama dengan praktek tanpa teori. Pendidikan tanpa mengerti manusia,
berarti membina sesuatu tanpa tau untuk apa, bagaimana, dan mengapa manusia dididik. Tanpa
mengerti atas manusia, baik sifat sifat invidualitasnya yang unik, maupun potensi potensi yang akan
dibina, Pendidikan akan salah arah.

Esensia kepribadian manusia yang tersimpul dalam