Disusun oleh:
PURWOKERTO
2022
SATUAN ACARA PENYULUHAN
Waktu : 40 Menit
Pembicara : Quintha
A. Latar Belakang
Air Susu Ibu atau lebih dikenal dengan ASI merupakan asupan utama bagi anak baru lahir.
ASI diberikan secara eksklusif hingga bayi berusia 6 bulan. Beberapa kasus menyebutkan ada
beberapa kondisi yang membuat ASI tidak lancar sehingga mengurangi kebutuhan asupan pada
bayi. Banyak faktor yang menyebabkan kurangnya produksi ASI di payudara contohnya adalah
stres, efek samping obat, kurang istirahat, dan pola makan yang tidak teratur dan seimbang.
Ada beberapa obat yang dianjurkan untuk melancarkan ASI namun di sisi lain ada juga cara
yang relatif lebih aman dilakukan untuk memperlancar keluarnya ASI. Cara ini disebut dengan
teknik pemijatan payudara. Cara ini bisa dilakukan sendiri dihadapan cermin atau bisa juga
dilakukan oleh suami. Terpenting adalah melakukan teknik dengan benar sehingga tujuan utama
dari memijat payudara bisa didapatkan
Setelah dilakukan penyuluhan tentang ibu hamil dengan resiko tinggi diharapkan
ibu dapat mengerti dan memahami kehamilan dengan resiko tinggi.
C. Capaian Pembelajaran Khusus
Setelah dilakukan penyuluhan tentang ibu hamil dengan resiko tinggi diharapkan
ibu dapat :
1. Mengetahui pengertian ibu hamil dengan resiko tinggi.
2. Mengetahui tujuan pemeriksaan antenatal care dengan risiko tinggi.
3. Mengetahui kapan Jadwal pemeriksaan untuk kehamilan resiko tinggi.
4. Mengetahui apa saja Jenis-jenis kehamilan risiko tinggi.
5. Mengetahui ada berapa komplikasi pada kehamilan risiko tinggi.
6. Mengetahui bagaimana mengelompokkan faktor kehamilan.
7. Mengetahui apa saja dampak Kehamilan Resiko Tinggi.
8. Mengetahui bagaiman akibat resiko tinggi pada kehamilan.
D. Metode
Presentasi lembar balik dan diskusi
E. Media
Lembar balik
F. Kegiatan Belajar Mengajar
2.4 Jenis-jenis
kehamilan risiko
tinggi.
2.5 Komplikasi pada
kehamilan risiko tinggi.
2.6Mengelompokkan
faktor kehamilan dengan
risiko tinggi.
2.7 Dampak
Kehamilan Resiko
Tinggi.
2.8 Akibat resiko
tinggi pada
kehamilan.
3. 11.15-11.25 Evaluasi (5 3.1 Evaluasi kepada Bertanya kepada Menjawab
menit) peserta peserta pertanyaan dari
penyaji Mengajukan
3.2 Tanya jawab Menjawab pertanyaan kepada
pertanyaan penyaji
peserta Mendengarkan,
memperhatikan
Mengucapkan
salam
5.5 salam penutup Menjawab salam
G. Evaluasi
1. Struktur
a. Apakah media yang digunakan lengkap?
b. Apakah kegiatan yang direncanakan dapat terlaksana?
2. Proses
a. Apakah audiens berperan aktif dalam kegiatan?
b. Apakah kegiatan dapat berjalan dengan baik?
c. Apakah ada kendala saat melaksanakan kegiatan?
d. Apakah audiens merespons positif kegiatan tersebut?
3. Hasil
a. Apakah audiens dapat dapat mengulangi kembali penjelasan yang telah
disampaikan oleh penyaji
Lampiran Materi
Daftar Pustaka