NAMA : MUHAMAD TAUFIK NURYADIN BAHASA INDONESIA

KELAS : XI MIPA 2 TEKS EKSPLANASI

1. Daftar topik yang berkaitan dengan belajar di rumah

- Penggunaan media sosial sebagai sarana belajar
- Perkembangan teknologi yang menunjang pembelajaran
- Interaksi antara pelajar dan pengajar dalam menciptakan pembelajaran yang efektif
- Diskusi secara virtual

2. Menyusun topik-topik berdasarkan struktur teks eksplanasi

- Identifikasi Fenomena: Penggunaan media sosial sebagai sarana belajar, dan
perkembangan teknologi yang menunjang pembelajaran
- Proses Kejadian : Interaksi antara pelajar dan pengajar dalam menciptakan
pembelajaran yang efektif
- Ulasan : Diskusi secara virtual

3. Mengembangkan kerangka menjadi teks eksplanasi

Seiring berkembangnya zaman, teknologi yang dapat diciptakan juga semakin
berkembang pesat. Inovasi-inovasi modern dapat diciptakan untuk memudahkan aktifitas
manusia. Pada tanggal 14 Maret 2020, presiden RI mengumumkan status darurat covid-
19 sehingga segala aktifitas di luar rumah diberhentikan tak terkecuali sekolah. Sejak saat
itulah sekolah diadakan secara daring dengan memanfaatkan media dan inovasi teknologi
yang menunjang belajar seperti whatsapp, google classroom, YouTube, instagram, dll.
Dilansir dari fakta.id, pembelajaran secara daring ini belum begitu efektif sebab
banyak sekali keluhan dari para siswa maupun tenaga pengajarnya seperti faktor ekonomi
untuk membeli paket internet, gadget yang tidak memadai, materi belajar yang sulit
dipahami, dan lain sebagainya. Maka dari itu, peran seluruh pihak yang terlibat dalam
kegiatan belajar di rumah ini perlu saling memahami dam menciptakan suasana belajar
yang nyaman bagi tenaga pengajar dan pelajarnya sendiri. Dalam pembelajaran tentunya
harus disertai dengan diskusi walaupun secara virtual melalui video conference.