PERHITUNGAN TENAGA KEPERAWATAN DAN

INDIKATOR PELAYANAN RS

1. Judul Materi
Perhitungan tenaga keperawatan dan Indikator Pelayanan RS

2. Capaian Pembelajaran
a. Mahasiswa dapat memahami dan melakukan perhitungan kebutuhan tenaga
keperawatan
b. Mahasiswa dapat memahami dan melakukan perhitungan indicator pelayanan RS.
3. Materi
a. Pengertian
Perhitungan kebutuhan tenaga keperawatan atau staffing merupakan fungsi
manajemen yang merupakan dasar pelaksanaan kegiatan keperawatan (Julia et al.
2014). Perhitungan tenaga keperawatan sangat berhubungan dengan beban kerja
perawat dilayanan kesehatan. Terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam
mengkaji beban kerja tenaga perawat, yakni rasio pasien, rasio tempat tidur, serta
perlunya memperhitungkan tugas non-keperawatan yang dilakukan oleh perawat
seperti transport pasien,dll (Kang et al. 2016).
Kualitas asuhan keperawatan dapat mencapai hasil yang optimal apabila beban kerja
dan sumber daya perawat yang ada memiliki proporsi yang seimbang (Gillies, 1994 dalam
Sukardi, 2005). Namun saat ini mutu pelayanan keperawatan masih belum memuaskan
dan masih dipengaruhi oleh berbagai masalah termasuk masalah perencanaan dan
pengadaan tenaga perawat sebagai sub sistem dari sistem ketenagaan kesehatan secara
nasional.
b. Tujuan

Setelah mengikuti kegiatan praktikum ini mahasiswa diharapkan mampu :

1) Mengetahui dan memahami proses perencanaan dalam kebutuhan tenaga

keperawatan.

2) Mengetahui dan memahami metode perhitungan kebutuhan tenaga keperawatan

di rumah sakit.
 3) Mampu menghitung kebutuhan tenaga keperawatan yang dibutuhkan dalam

suatu ruangan / RS.

4) Mampu menganalisa secara mendalam komposisi tenaga keperawatan yang

dibutuhkan dalam satu ruang perawatan.

c. Metode Perhitungan Kebutuhan Tenaga Keperawatan

Dalam menentukan jumlah tenaga keperawatan yang dibutuhkan dalam suatu

ruangan, dapat menggunakan beberapa rumus, diantaranya:

1) Metode Rasio

2) Gillies

3) Douglas

4) Lokakarya PPNI

5) Depkes

4. Prosedur Pembelajaran
a. Pada pertemuan pertama mahasiswa diminta mengerjakan soal latihan
b. Pada pertemuan kedua mahasiswa mempresentasikan dan mendiskusikan hasil
perhitungan yang sudah dikerjakan di pertemuan pertama.
5. Soal Latihan
Dibawah ini ada beberapa kasus yang perlu diselesaikan, setiap mahasiswa mengerjakan
setiap kasus (atau bisa dibagi perkelompok untuk membahas kasus).

Kasus 1

Diketahui data di suatu RS, sebagai berikut :

- Jumlah TT : 150 TT
- Jumlah periode = 1 hari
- Jumlah hari perawatan 85
- Jumlah pasien keluar hidup dan meninggal : 7 orang

Pertanyaan : Hitung turn over interval pada RS tsb, dan berikan simpulan dari hasil
yang diperoleh!
Kasus II : Suatu bangsal penyakit dalam saat ini jumlah pasiennya 30 orang dengan
jumlah jam keperawatan 125 jam dan jumlah lama rawat 80 jam. Jumlah pasien yang
keluar (hidip dan meninggal sebanyak 8 orang.
Pertanyaan :
a. Rata2 jam keperawatan yang dilakukan oleh perawat ! Lakukan analisa dari hasil
yang diperoleh, kaitkan dengan beban kerja perawat dibangsal tersebut.
b. Tentukan AVLOS, dan lakukan analisa dari hasil yang diperoleh dan berikan
inovasi dan masukan untuk bangsal tersebut!

Kasus III : Ruang perawatan dewasa di rumah sakit X mempunyai kapasitas 60 TT,
BOR 52%, dengan klasifikasi pasien sbb :
- Minimal care : 6 pasien
- Partial care : 17 pasien
- Total care : 8 pasien

Keterangan :
a. Jumlah hari dalam 1 tahun 365 hari
b. Jumlah hari kerja efektif dalam setahun 255 hari
c. Jumlah jam keperawatan tidak langsung setiap pasien dalam 1 hari (24jam) 60 mnt
d. Jumlah jam pendidikan kesehatan (24jam) 15 menit
e. Jumlah hari efektif dalam 1 minggu : 5 hari
f. Jumlah jam kerja perawat per hari : 8 jam

Pertanyaan :
1. Tentukan rata-rata jam keperawatan yang dibutuhkan oleh setiap pasien !
2. Hitung kebutuhan tenaga perawat dalam 1 tahun diruangan dewasa tersebut
menggunakan formula Gillies !
3. Hitung Kebutuhan tenaga perawat dalam 1 tahun dibangsal tersebut dengan
formula lokakarya PPNI !
4. Hitung tenaga keperawatan yang harus jaga pagi, sore dan malam !

Kasus IV
RS Sudi Sehat per harinya melakukan 10 operasi, dengan perincian :
a. Operasi besar : 1 orang
b. Operasi sedang : 6 orang
c. Operasi kecil : 3 orang

Pertanyaan :
1. Tentukan rata-rata jam keperawatan yang dibutuhkan setiap pasien
2. Hitung kebutuhan perawat dalam 1 tahun dengan formula Depkes
3. Buat analisa dari hasil perhitungan tersebut dan berikan saran untuk kemajuan
ruang tersebut.