SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : Teori dan konsep minat dan bakat
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat memahami konsep dan teori bakat & minat
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Materi

Ke-1 Mahasiswa dapat menjelas- Pengertian minat Ceramah (Menyimak Tanya jawab Modul
kan Pengertian minat kuliah dosen) dan tanya
jawab

Mahasiswa dapat menjelas- Pengertian bakat Ceramah (Menyimak Tanya jawab Modul
kan Pengertian bakat kuliah dosen) dan tanya
jawab

Mahasiswa dapat menjelas- Perbedaan bakat dan minat Ceramah (Menyimak Tanya jawab Modul
kan perbedaan bakat dan kuliah dosen) dan tanya
minat jawab

1
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : KUDER
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan tes KUDER, pengadministrasian dan penskoring tes KUDER
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi
Ke-2 Mahasiswa dapat menjelas- 1. Ide dasar penciptaan tes kuder Ceramah Tanya jawab Manual Tes
kan sejarah perkembangan 2. Tokoh pencipta tes kuder
tes Kuder

Mahasiswa dapat men- 1.1 Kegunaan Tes Kuder Menyimak kuliah dari Membuat profil alat tes alat tes dan lembar jawaban
jelaskan fungsi Tes Kuder 1.2 Keunggulan Tes Kuder dosen, bertanya jawab,
dan diskusi
1.3 Kelemahan Tes Kuder

Mahasiswa dapat Administrasi Tes Kuder Mahasiswa melakukan Dosen mengobservasi dan alat tes dan lembar jawaban
mempraktekkan administrasi Tes Kuder menilai proses
administrasi Tes Kuder

Mahasiswa dapat Skoring Tes Kuder Mahasiswa melakukan Dosen mengobservasi dan lembar jawaban
mempraktekkan skoring Tes skoring menilai proses
Kuder
Mahasiswa dapat Interpertasi Tes Kuder Mahasiswa melakukan Dosen mengobservasi dan Hasil tes
menginterpertasi Tes Kuder interpertasi hasil skoring menilai proses

2
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : RMIB
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat memahami tes RMIB, pengadministrasian dan penskoring tes RMIB
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi
Ke-2 Mahasiswa dapat men- 1.4 Sejarah RMIB Menyimak kuliah dari Manual RMIB
jelaskan sejarah RMIN dosen, bertanya jawab

Mahasiswa dapat men- 1.5 Kegunaan RMIB Menyimak kuliah dari Membuat profil alat tes alat tes dan lembar jawaban
jelaskan karateristik RMIB 1.6 Keunggulan RMIB dosen, bertanya jawab,
dan diskusi
1.7 Kelemahan RMIB

Mahasiswa dapat
mengadministrasikan tes
RMIB
Mahasiswa dapat
melakukan skoring RMIB
Administrasi tes Menyimak kuliah dari Try out alat tes dan lembar jawaban
dosen, bertanya jawab,
dan mempraktekkan
administrasi tes RMIB
Skoring tes Mempraktekkan skoring Evaluasi alat tes dan lembar jawaban
tes RMIB Manual tes dan Norma tes

3
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : RMIB
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan tes RMIB
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi
Ke-4 1. Mahasiswa dapat Intruksi Praktikum dengan subjek Penilaian proses alat tes dan lembar jawaban
mempraktekkan pelaksanaan praktikum
Observasi
tes RMIB
administrasi

2. Mahasiswa dapat Cara skoring sda Pembuatan Laporan alat tes dan lembar jawaban
mempraktekkan skoring Manual tes dan Norma tes
Pengunaan norma
RMIB

Mahasiswa dapat Interpertasi hasil tes Mahasiswa melakukan Laporan Hasil tes
menginterpertasi hasil tes interpertasi hasil skoring
RMIB

4
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : ADKUDAG & TIU
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan dan fungsi tes ADKUDAG & TIU, pengadministrasian dan penskoring
tes ADKUDAG & TIU
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi

Ke-5 1. Mahasiswa dapat men- Sejarah ADKUDAG Menyimak kuliah dari Membuat profil alat tes alat tes dan lembar jawaban
jelaskan sejarah dosen, bertanya jawab,
ADKUDAG dan diskusi

2. Mahasiswa dapat Kegunaan ADKUDAG Ceramah

menjelaskan fungsi Tes
ADKUDAG

3. Mahasiswa dapat Setting tes Role play Evaluasi proses alat tes dan lembar jawaban
mengadministrasikan tes Manual tes dan Norma tes
Administrasi tes
ADKUDAG

4. Mahasiswa dapat Skoring ADKUDAG Mahasiswa melakukan

melakukan skoring skoring
ADKUDAG

5
5. Mahasiswa dapat Kegunaan TIU Ceramah
menjelaskan fungsi Tes
TIU

6. Mahasiswa dapat Skoring TIU Mahasiswa melakukan

melakukan skoring TIU skoring

6
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : ADKUDAG & TIU
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan Tes Kuder
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Sub Pokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi

Ke-6 1. Mahasiswa dapat Intruksi Praktikum dengan Penilaian proses alat tes dan lembar jawaban
mempraktekkan pelaksanaan subjek praktikum
Observasi
tes ADKUDAG
administrasi

2. Mahasiswa dapat Cara skoring Mahasiswa melakukan Pembuatan Laporan alat tes dan lembar jawaban
mempraktekkan skoring skoring Manual tes dan Norma tes
Pengunaan norma
ADKUDAG

3. Mahasiswa dapat Interpertasi tes Mahasiswa melakukan Pembuatan Laporan

menginterpertasi hasil tes interpertasi hasil
ADKUDAG skoring

1. Mahasiswa dapat Intruksi Praktikum dengan Pembuatan Laporan

mempraktekkan pelaksanaan subjek
Observasi
tes TIU
administrasi

7
2. Mahasiswa dapat Cara skoring Mahasiswa melakukan Pembuatan Laporan
mempraktekkan skoring Pengunaan norma skoring
TIU

3. Mahasiswa dapat Interpertasi tes Mahasiswa melakukan Pembuatan Laporan

menginterpertasi hasil tes interpertasi hasil
TIU skoring

8
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : PTP
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan tes PTP, pengadministrasian dan penskoring tes PTP
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi
Ke-7 7. Mahasiswa dapat men- Kegunaan PTP Menyimak kuliah dari Membuat profil alat tes alat tes dan lembar jawaban
jelaskan tentang dosen, bertanya jawab,
kegunaan tes PTP dan diskusi

8. Mahasiswa dapat Fungsi dan tujuan tes PTP Menyimak kuliah dari Evaluasi proses alat tes dan lembar jawaban
menjelaskan fungsi Tes dosen, bertanya jawab, Manual tes
PTP

9. Mahasiswa dapat Administrasi tes mempraktekkan Evaluasi proses alat tes dan lembar jawaban
memprkatekkan tes PTP administrasi tes PTP Manual tes

10. Mahasiswa dapat skoring mempraktekkan skoring Evaluasi cara skoring Hasil tes dan norma
mempraktekkan skoring tes RMIB
PTP

9
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : PTP
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat mempraktekkan pelaksanaan tes
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi

Ke-8 1. Mahasiswa dapat Intruksi Praktikum Penilaian proses alat tes dan lembar jawaban
mempraktekkan pelaksanaan praktikum
Observasi
tes PTP
administrasi

2. Mahasiswa dapat Cara skoring sda Pembuatan Laporan alat tes dan lembar jawaban
mempraktekkan skoring Manual tes dan Norma tes
Pengunaan norma
PTP

3. Mahasiswa dapat interpertasi sda Pembuatan Laporan Hasil tes

menginterpertasi hasil tes
PTP

10
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : Tes kreativitas Figural & Verbal
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan administrasi dan skoring TKF
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Materi

Ke-9 Mahasiswa dapat menjelasakan
Teori Kreativitas
Mahasiswa dapat
mempraktekkan administrasi
Tes kreativitas Figural
Teori tes kreativitas dari Torrance Menyimak kuliah dari Mahasiswa mencari dan LCD
dosen, bertanya jawab dan merangkum dari literatur
diskusi. tentang kreativitas
Administrasi tes kreatifitas figural Try out Tes - Alat tes kreatifitas figural

Mahasiswa dapat Skoring tes kreatifitas figural Mahaiswa melakukan Mahasiswa melakukan Alat tes kreatifitas figural
mempraktekkan skoring Tes scoring, dosen skoring Norma tes
kreativitas Figural membimbing dan
mengawasi

11
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : Teori kreativitas dan tes kreativitas verbal
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menerapkan administrasi dan skoring TKV
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Khusus Subpokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber

Ke-10 Mahasiswa dapat menjelasakan Teori tes kreativitas dari Munanadar Menyimak kuliah dari Mahasiswa mencari dan LCD
Teori Kreativitas dosen, bertanya jawab dan merangkum dari literatur
diskusi. tentang kreativitas

Mahasiswa dapat Administrai Try out Tes Try out pelaksanaan tes alat tes dan lembar jawaban
mempraktekkan administrasi
Tes kreativitas Verbal

Mahasiswa dapat Skoring tes kreatifitas verral Mahaiswa melakukan Mahasiswa melakukan Alat tes kreatifitas verbal
mempraktekkan skoring Tes scoring, dosen skoring Norma tes
kreativitas Verbal membimbing dan
mengawasi

12
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : Evaluasi praktikum dan Perkenalan DAT
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menjelaskan
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi
Ke-11 Evaluasi Penyelenggaraan Evaluasi kekurangan dalam Diskusi Tanya jawab -
Praktikum melaksanakan tes

Evaluasi Penyelenggaraan Membahas kasus-kasus khusus Diskusi dan tanya Tanya jawab kasus Hasil tes
Praktikum yang terjadi dalam pelaksanaan jawab
tes

Mahasiswa dapat Karateristik tes bakat ceramah Tanya jawab Modul

menjelaskan tentang Teori
Tes Bakat

Mahasiswa dapat Speed tes dan power tes ceramah Tanya jawab Modul
menjelaskan Klaifikasi tes
bakat

Mahasiswa dapat Kelebihan tes bakat ceramah Tanya jawab Modul

menjelaskan Kelebihan tes
bakat

Mahasiswa dapat Kekurangan tes bakat ceramah Tanya jawab Modul

menjelaskan Kekurangan tes
bakat

13
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : Tes Bakat DAT
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menjelaskan
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi

Ke-11 Mahasiwa dapat Sejarah DAT Menyimak kuliah dari Tanya jawab - LCD dan OHP
menjelaskan sejarah DAT dosen alat tes dan lembar jawaban

Mahasiswa dapat Teori DAT Menyimak kuliah dari Membuat profil alat tes Manual
menjelaskan Teori tes DAT dosen

Mahasiswa dapat Kelebihan dan Kekurangan Tes Menyimak kuliah dari Tanya jawab Modul
menjelakan Kelebihan dan DAT dosen dan diskusi
Kekurangan Tes DAT
Mahasiswa dapat Administrasi DAT mempraktekkan Role Play Manual
mempraktekkan administrasi
DAT
administrasi DAT

Mahasiswa dapat Skoring DAT Mempraktekkan Evalusi hasil skoring Lembar jawaban, kunci
mempraktekkan Skoring DAT skoring tes DAT jawaban dan Norma

14
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : Lanjutan Tes GATB
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menjelaskan Tes GATB
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi

Ke-12 Mahasiwa dapat Sejarah GATB Menyimak kuliah dari Tanya jawab - LCD dan OHP
menjelaskan sejarah GATB dosen
alat tes dan lembar jawaban
Mahasiswa dapat Teori GATB Menyimak kuliah dari Membuat profil alat tes Manual
menjelaskan Teori tes dosen
GATB

Mahasiswa dapat Kelebihan dan Kekurangan Tes Menyimak kuliah dari Tanya jawab Modul
menjelakan Kelebihan dan GATB dosen dan diskusi
Kekurangan Tes GATB

Mahasiswa dapat Administrasi GATB mempraktekkan Role Play Manual

mempraktekkan administrasi
GATB
administrasi GATB

Mahasiswa dapat Skoring GATB Mempraktekkan Evalusi hasil skoring Lembar jawaban, kunci
mempraktekkan Skoring skoring tes GATB jawaban dan Norma
GATB

15
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : FACT
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat memahami tes FACT
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi
Ke-13 Mahasiwa dapat Sejarah FACT Menyimak kuliah dari Tanya jawab - LCD dan OHP
menjelaskan sejarah FACT dosen
alat tes dan lembar jawaban

Mahasiswa dapat Teori FACT Menyimak kuliah dari Membuat profil alat tes Manual
menjelaskan Teori tes dosen
FACT

Mahasiswa dapat Kelebihan dan Kekurangan Tes Menyimak kuliah dari Tanya jawab Modul
menjelakan Kelebihan dan dosen dan diskusi
Kekurangan Tes

Mahasiswa dapat Pengenalan aspek subtes FACT Praktek administrasi tes Evaluasi proses alat tes dan lembar jawaban
mempraktekkan administrasi
Administrasi pengetesan
FACT

16
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : Laporan psikologis Minat bakat
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat membuat Laporan
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi

Ke-15 Mahasiswa mampu membuat Laporan psikologis Minat bakat Diskusi dan tanya jawab Laporan akhir Hasil tes
laporan akhir

17
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan nama mata kuliah : PG 526 Psikodiagnostik V – Tes Bakat & Minat
Topik bahasan : UAS (ujian akhir semester)
Tujuan pembelajaran umum :
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Pertemuan Tujuan Pembelajaran Subpokok Bahasan dan Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber
Khusus Materi
Ke-16 UAS (ujian akhir semester) UAS (ujian akhir semester) UAS (ujian akhir UAS (ujian akhir semester)
semester)

18
Daftar Buku

Buku utama
Munandar, Kreativitas dan Keberbakatan

19