PSIKODIAGNOSTIK 1

PRINSIP-PRINSIP PENGGUNAAN TES PSIKOLOGI

Ika Adita Silviandari S.Psi, M.Psi

01/20/2023 PD 1 _UB
 TES PSIKOLOGI MERUPAKAN
ALAT

?
(+) sumbangan efektif (-) harapan tidak
pada banyak bidang realistis dan
kehidupan penggunaan tidak tepat

01/20/2023 PD 1 _UB
TES adalah…..

• Tugas atau serangkaian tugas yang

berbentuk pertanyaan-pertanyaan dan atau
perintah-perintah diberikan kepada
testee (seorang atau lebih)Tingkah laku
testee diukur  tingkah laku testee dalam
menjalankan tes dibandingkan dengan
sesuatu yaitu standar atau testee lain.
(Suryabrata, 1993)

01/20/2023 PD 1 _UB
 TES PSIKOLOGIS adalah........

• Alat ukur yang obyektif dan dibakukan

(distandarisasi) atas sampel perilaku
tertentu. (Anastasi, 2007)
• Suatu prosedur standar untuk mengambil
sampel perilaku dan menggambarkannya
dalam kategori atau skor (Gregory, 2013)

01/20/2023 PD 1 _UB
 FUNGSI TES PSIKOLOGIS

Mengukur perbedaan-perbedaan antar individu yang

berbeda terhadap situasi yang sama
atau
perbedaan reaksi individu yang sama terhadap berbagai
situasi yang berbeda.

01/20/2023 PD 1 _UB
 SEJARAH PERKEMBANGAN TES PSIKOLOGIS

PIO
• (seleksi dan
klasifikasi
Pendidikan SDM)
• (tes
kecerdasan)

Klinis
• (gangguan
emosi parah &
01/20/2023 gangguan PD 1 _UB
perilaku)
 …….SEJARAH TES PSIKOLOGIS

• Sebelum abad 19 :
orang sakit jiwa dan terbelakang mental
dicemooh dan disiksa
• Sekitar abad 19 :
kepedulian pada perawatan yang lebih layak
bagi orang dengan masalah mental  perlu
kriteria untuk mengidentifikasi dan
mengklasifikasi kasus-kasus

01/20/2023 PD 1 _UB
 …….SEJARAH TES PSIKOLOGIS
• Esquirol (dokter Perancis)
Penggunaan bahasa seseorang kriteria yang paling
dapat diandalkan untuk mengukur tingkat intelektualnya
 tes keterbelakangan mental umumnya bersifat
linguistik & tes inteligensi dewasa penuh muatan verbal

• Seguin (dokter Perancis)

Pelatihan intensif dalam pembedaan indrawi dan
pengembangan kendali motorik  tes inteligensi non
verbal atau tes inteligensi tentang kinerja seseorang

01/20/2023 PD 1 _UB
 …….SEJARAH TES PSIKOLOGIS
• William Wundt
Pengaruh psikolog eksperimental  butuh kendali
ketat atas kondisi observasi  penting membuat
observasi terhadap semua peserta eksperimental.

• Francis Galton
Tes-tes pembedaan indrawi  untuk mengukur
kecerdasan seseorang (ketajaman penglihatan,
kekuatan otot, dll) ; metode skala dan kuesioner ;
penggunaan teknik asosiasi bebas ; pengembangan
metode statistik untuk menganalisa data tentang
perbedaan individu
01/20/2023 PD 1 _UB
 …….SEJARAH TES PSIKOLOGIS
• Cattell (1890)
Istilah “tes mental” & memaparkan rangkaian tes (tes
kecepatan gerakan, sensitivitas terhadap rasa sakit, dll)
yang diselenggarakan tiap tahun bagi mahasiswa dalam
upaya menentukan tingkat intelektual.
 fungsi intelektual bisa diperoleh melalui tes2
pembedaan indrawi dan waktu reaksi
fungsi sederhana dapat diukur secara tepat dan
akurat daripada fungsi mental yang lebih tinggi

01/20/2023 PD 1 _UB
 …….SEJARAH TES PSIKOLOGIS
• Kraeplin (1895)
Operasi-operasi aritmatika sederhana untuk
mengukur dampak latihan, memori dan kerentanan
terhadap kelelahan dan penurunan perhatian
• Binet (1895 – 1908)
Tes kecerdasan  pengukuran fungsi-fungsi yang
lebih komplek
• 1916  Revisi tes Binet-Simon oleh Terman dkk di
Stanford Univ.  Stanford – Binet Revisi  Istilah IQ
pertama kali digunakan

01/20/2023 PD 1 _UB
 …….SEJARAH TES PSIKOLOGIS

• Tes individu
 Membutuhkan tanggapan lisan dari peserta tes
 Membutuhkan manipulasi materi
 Menuntut pengukuran waktu tanggapan
individu
 Penguji tes yang terlatih

01/20/2023 PD 1 _UB
 …….SEJARAH TES PSIKOLOGIS
• Tes kelompok
 Dibutuhkan pada tahun 1917 (AS
memasuki PD 1)
 Klasifikasi kilat atas orang yang direkrut
berdasar tingkat intelektual umum
 Army Alpha (tes rutin umum) & Army Beta
(skala non bahasa untuk orang buta huruf
dan orang asing tidak bisa bahasa inggris)

01/20/2023 PD 1 _UB
 Tes kelompok (lanjutan)
tes kelompok sbg
instrumen tes massal

pelatihan minimum,
instruksi dan semua orang bisa
prosedur administrasi mengetes masyarakat umum
disederhanakan (guru memberikan tes “SADAR” IQ
intel di kelas,dll)

aplikasi tes ini lebih

cepat daripada
skeptis hasil tes tidak revisinya  tergesa
terhadap seperti yang mengumpulkan skor
pengetesan diharapkan! dan menarik konklusi
praktis atas hasil tes

01/20/2023 PD 1 _UB
 …….SEJARAH TES PSIKOLOGIS

• Tes bakat
Muncul karena tes intelektual umum terbatas
cakupannya.
Tes bakat khusus diperlukan untuk melengkapi tes
inteligensi umum.
• Tes prestasi
Digunakan untuk mengukur hasil pengajaran
sekolah  tidak hanya untuk maksud
pendidikan tapi juga untuk menyeleksi para
pelamar di industri dan pemerintahan
01/20/2023 PD 1 _UB
 KLASIFIKASI TES
• Berdasar atas banyaknya testee
– Tes individual
– Tes kelompok
• Berdasar atas cara menyelesaikan
– Tes verbal  dalam menyelesaikan atau
mengerjakan tes tsb, testee harus menggunakan
kata-kata misalnya memberikan lawan kata,
mengatakan kekurangan sesuatu pada gambar
– Tes non verbal / performance test  respon
testee melakukan sesuatu misal menyusun
rancangan balok, mengatur gambar, dsb

01/20/2023 PD 1 _UB
 KLASIFIKASI TES

• Berdasar atas cara menilai

– tes alternatif  ada alternatif jawaban benar &
salah
– tes gradual  jawaban bersifat tingkatan
• Berdasar atas fungsi psikis untuk sasaran tes
– tes ingatan
– tes perhatian, dll

01/20/2023 PD 1 _UB
 KLASIFIKASI TES

• Berdasar atas tipe tes yang berkaitan dg isi tes &

waktu yang disediakan
– Speed test  mengutamakan kecepatan dan
ketepatan kerja sehingga waktu untuk tes dibatasi
– Power test  mengutamakan kemampuan sehingga
waktunya pada dasarnya tidak dibatasi
• Berdasar atas materi tes yang berkaitan dg latar
belakang teorinya
– tes proyektif  disusun atas dasar penggunakaan
mekanisme proyeksi sehingga materi tes terdiri atas
obyek yang belum jelas strukturnya
– Tes non-proyektif
01/20/2023 PD 1 _UB
 KLASIFIKASI TES
• Berdasar atas bentuknya
– tes benar-salah (true-false test)
– tes pilihan ganda (multiple choice)
– tes isian (fill in test)
– test mencari pasangan (matching test), dll
• Berdasar atas penciptanya
– Tes Rorschach
– Tes Binet-Simon
– Test Kraeplin
– Tes Wechsler, dll
01/20/2023 PD 1 _UB
 KLASIFIKASI TES
• Jenis Utama Tes Psikologi
– tes inteligensi /umum (general intelligence test)
– Tes bakat /khusus (special ability test, aptitude test)
– Tes prestasi (Scholastic test, achievement tes)
– Tes kepribadian (personality test)
– Tes Kreativitas
– Tes Minat
– Prosedur Perilaku
– Tes Neuropsikologis

01/20/2023 PD 1 _UB
 PENYELENGGARAAN TES
Persiapan untuk penguji
♦ Menghafal instruksi verbal
♦ Persiapan materi tes  stopwatch,blanko tes,
lembar jawaban, pensil, bahan-bahan lain
♦ Keakraban dengan prosedur tes tertentu 
pelatihan yang diawasi (beberapa sesi demo –
praktik)

01/20/2023 PD 1 _UB
 ……………………….Penyelenggaraan tes

• Tugas penguji / tester

– Membacakan instruksi
– Memerhatikan waktu
– Memimpin kelompok dalam ruang tes
– Mengadministrasikan tes

01/20/2023 PD 1 _UB
 ……………………….Penyelenggaraan tes

• Tugas penyelenggara / asisten tester

– Membagikan dan mengumpulkan materi
tes
– Memastikan instruksi telah dijalankan
– Menjawab pertanyaan dari orang-orang
yang mengikuti tes dalam batas-batas
yang ditentukan
– Mencegah kecurangan

01/20/2023 PD 1 _UB
 ……………………….Penyelenggaraan tes

• Kondisi-kondisi tes
– Pemilihan ruang tes yang sesuai
(representatif, pencahayaan, ventilasi,
tempat duduk memadai)
– Cara dan perilaku umum penguji
(tersenyum, menganggukkan kepala,
memberi komentar)
– Jumlah peserta tes

01/20/2023 PD 1 _UB
 ……………………….Penyelenggaraan tes

• Kaitan tester dengan kondisi-kondisi

tes
– Ikuti prosedur standar tes sampai rincian
yang sekecil-kecilnya
– Catatlah setiap kondisi tes yang tidak
biasa
– Mempertimbangkan kondisi tes ketika
mempresentasikan hasil tes (untuk
informasi tambahan)

01/20/2023 PD 1 _UB