Nama : Husnul Khotimah Yas

NIM : 06081382227071

Resume Pertumbuhan dan Perkembangan

Pertumbuhan adalah perubahan karakteristik fisik tubuh manusia yang dapat diukur,
seperti peningkatan ukuran dan tinggi badan. Perkembangan mengacu pada hal-hal yang
bersifat psikologis (kualitatif) atau yang berhubungan dengan manusia, seperti perilaku,
emosi, dan pola pikir orang dewasa. Perbedaan individu diartikan sebagai perbedaan yang
dimiliki oleh setiap orang, baik fisik maupun non fisik, yang menyebabkan mereka berbeda
satu sama lain dalam hal sifat atau sifat-sifatnya.

Faktor-faktor yang menyebabkan perbedaan individu:

Keturunan/ Hereditas

Setiap orang tua pasti memiliki berbagai kemampuan dan kapasitas yang diturunkan
kepada anaknya dan menentukan kemajuan perkembangan diri orang tersebut. Hal ini juga
membatasi perkembangan dan pertumbuhan individu dalam banyak cara, dan berkaitan
dengan jenis kelamin, kecerdasan, dan kemampuan khusus lainnya.

Faktor lingkungan meliputi lingkungan statis/keadaan tempat dan dinamis /

pengaruh sosial atau manusia.

Macam macam perbedaan tiap individual, yaitu; Perbedaan kognitif, Perbedaan

kecakapan berbahasa, Perbedaan motoric dan Perbedaan gender

Perbedaan individu siswa harus diperhitungkan dalam bidang pendidikan. Ciri-ciri,

bakat, kemampuan, kapasitas, gaya belajar, bahkan tingkat kecerdasan anak didik harus
diperhatikan dalam mengembangkan kebijakan dan melaksanakan kegiatan belajar mengajar
di sekolah. Pelaksana pendidikan khususnya instruktur sebagai pendidik karena adanya
perbedaan individual pada siswa yang dibawa ke dalam kegiatan pembelajaran yang
dilaksanakan di sekolah, harus menyadari adanya perbedaan individual pada siswa. Untuk
menumbuhkan sikap toleran di kalangan siswa, penting juga untuk menyadari keragaman
siswa. Guru dapat mencontohkan penerimaan dan toleransi bagi siswa, memberikan cita-cita,
dan bahkan mendorong mereka untuk merangkul keragaman mereka tanpa curiga. Hal ini
akan membuat siswa merasa nyaman di sekolah. Program Pembelajaran Perorangan (PPI)
diadakan untuk anak berkebutuhan khusus guna menunjang prestasi akademiknya. PPI di
ABK dipersonalisasi untuk memenuhi kebutuhan setiap siswa. Dengan PPI, diyakini siswa
akan belajar paling efektif dengan bahan ajar yang lebih sesuai dengan kebutuhan masing-
masing.