FAKULTI PENDIDIKAN

PEPERIKSAAN AKHIR
SESI I, TAHUN AKADEMIK 2016/2017

PBFM1022
SOSIOLOGI PENDIDIKAN

ARAHAN KEPADA CALON :

1. Masa yang diperuntukkan bagi kertas soalan ini ialah 2 JAM.
2. Kertas soalan ini mengandungi TIGA bahagian.
BAHAGIAN A: 20 Soalan Objektif
BAHAGIAN B: 7 Soalan Struktur
BAHAGIAN C: 2 Soalan Esei
3. Jawab SEMUA soalan di BAHAGIAN A, B, dan C di dalam ruangan yang
disediakan.
4. Kertas soalan ini memerlukan:
i) Muka hadapan buku jawapan
5. Markah kertas soalan ini ialah 50 MARKAH
6. Kertas soalan ini TIDAK DIBENARKAN dibawa keluar dari dewan
peperiksaan.
7. Lengkapkan butiran berikut:
i) Nombor Matrik : ____________________________________
ii) Nama Pensyarah : ____________________________________

KERTAS SOALAN INI MENGANDUNGI 13 MUKA SURAT BERCETAK.

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIARAHKAN.

SULIT
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

BAHAGIAN A
Markah : 10

Tandakan jawapan yang TEPAT pada ruang jawapan yang disediakan.

1. Apakah langkah yang sewajarnya dilakukan oleh pihak sekolah dalam memastikan
pelajar dapat belajar dalam suasana yang kondusif walaupun berhadapan dengan
pelajar yang berbilang kaum?
A. Menaiktaraf kemudahan sekolah kepada keadaan yang lebih baik.
B. Menerapkan ilmu kepelbagaian sosio-budaya dalam kalangan pelajar.
C. Membina sosial di antara setiap individu dalam komuniti masyarakat iaitu
pelajar-guru, pelajar-staf, dan pelajar-pentadbir.
D. Menghantar para guru menjalani latihan perguruan yang terbaik dalam usaha
meningkatkan pengajaran dan pembelajaran (PdP).

2. Berlakunya modenisasi dalam pendidikan adalah ditunjukkan melalui perubahan-

perubahan seperti berikut, KECUALI
A. membangun dan bergerak ke arah yang lebih baik.
B. memiliki bentuk tradisi yang panjang dan lama dalam membentuk pendidikan
moden.
C. menjadi peneraju dan pewaris kepada kepercayaan nenek moyang dengan
pengubahsuaian mengikut peredaran zaman.
D. guru mengajar para pelajar agar memiliki kekuatan spiritual yang diperlukan
dari cara tradisional menuju kepada cara yang moden.

3. Taksonomi kecerdasan Ibn Khaldun yang menyatakan bahawa “seluruh manusia

pada dasarnya dibekali dengan sensus religious” merujuk kepada
A. kecerdasan sosial.
B. kecerdasan kognitif.
C. kecerdasan spiritual.
D. kecerdasan psikomotor.

2
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

4. Dalam setiap keadaan, masyarakat akan sentiasa berubah dan mengalami proses
revolusi. Manakah antara berikut adalah permulaan proses revolusi yang BENAR?
A. Masyarakat asli kepada masyarakat tempatan dan berkembang sehingga
menjadi masyarakat yang maju.
B. Bermula dengan masyarakat primitif, masyarakat berubah kepada
masyarakat menternak, masyarakat yang bertani.
C. Masyarakat tradisional kepada masyarakat moden seperti masyarakat
industri, masyarakat pascaindustri,serta masyarakat sains dan teknologi.
D. Berasal dari masyarakat primitif dan mengekalkan kehidupan selaku
masyarakat primitif dengan mengamalkan kehidupan seperti masyarakat
moden.

5. Perbicaraan mengenai sosio-budaya adalah meliputi aspek-aspek berikut

I. Bangsa
II. Kelompok
III. Kelas sosial
IV. Struktur masyarakat
A. I, II, dan III
B. I, II, dan IV
C. I, III, dan IV
D. II, III, dan IV

6. Apakah akta yang mencadangkan agar semua kanak-kanak menerima pendidikan

sekurang-kurangnya pada umur 6 tahun?
A. Akta Pelajaran 1961.
B. Penyata Razak 1956.
C. Akta Ordinan Pelajaran 1957.
D. Falsafah Pendidikan Kebangsaan 1987.

3
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

7. Apakah tafsiran pendidikan yang dinyatakan oleh Ibn Khaldun?

A. Instrumen penting dalam membangun karakter bangsa.
B. Pendidikan tidak hanya bermakna sebagai transfer of knowledge semata-
mata.
C. Merupakan pelaburan jangka panjang suatu masyarakat-bangsa agar dapat
melangkah lebih baik.
D. Pentingnya perkembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan, maka
peradaban dan nilai-nilai budaya yang membina akan dapat ditegakkan.

8. Manakah antara berikut merupakan sumbangan pendidikan terhadap kualiti hidup

dan hubungan etnik di Malaysia?
A. Pendidikan memberi jaminan hidup yang selesa dan berkualiti melalui bidang
pekerjaan yang diceburi.
B. Pendidikan memuatkan individu dengan pelbagai ilmu pengetahuan sehingga
menjadikan sesebuah masyarakat itu kompleks dengan pelbagai ajaran.
C. Pendidikan menggerakkan kesedaran rakyat untuk mendapatkan pendidikan
dan ilmu pengetahuan untuk mengubah keadaan sesebuah masyarakat.
D. Pendidikan adalah suatu agenda British untuk mengangkat martabat
penduduk, namun ianya sekadar melepaskan tanggungjawab sosial yang
paling minimum.

9. Proses Asimilasi bermaksud cara hidup atau kebudayaan sesuatu masyarakat

biasanya daripada golongan ________ yang telah diserap oleh kebudayaan
dominan.
A. migran dan minoriti
B. asli dan pedalaman
C. akulturasi dan akomodasi
D. amalgamasi dan biologikal

4
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

10. Apakah syarat yang dikenakan bagi pelajar sekolah menengah yang tamat tingkatan
tiga untuk masuk ke tingkatan empat semasa fasa pendemokrasian dalam
pendidikan?
A. Cukup hanya lulus satu mata pelajaran sahaja.
B. Mengekalkan kecemerlangan bermula dari tingkatan satu sehingga tingkatan
tiga.
C. Mampu untuk menampung bayaran sepanjang pembelajaran tingkatan emapt
dan tingkatan lima.
D. Memiliki ahli keluarga dalam kalangan penjawat awam yang berkhidmat
dalam sektor pendidikan.

11. Apakah punca yang menyebabkan Ibn Khaldun diangkat sebagai sejarawan dan
pakar rujuk dalam bidang sosiologi?
A. Pemikiran Ibnu Khaldun amat penting dalam usaha membangun dan
membina tamadun.
B. Ibnu Khaldun mampu untuk mengubah sejarah dongeng menjadi sesuatu
yang berfakta dan bernilai.
C. Karya Ibnu Khaldun dihasilkan berdasarkan kepada pemerhatian terhadap
masyarakatnya pada waktu itu.
D. Manusia pertama yang meletakkan disiplin sosiologi baru dalam
membicarakan tentang masyarakat.

5
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

12. Birokrasi dalam pendidikan merupakan satu cara pihak pentadbiran

menguatkuasakan peraturan yang sah secara sosial. Manakah antara situasi berikut
TIDAK TEPAT dengan birokrasi yang berlaku?
A. Sistem persekolahan yang diamalkan terdiri daripada sukatan pelajaran dan
peperiksaan.
B. Dasar pendidikan baru yang diperkenalkan oleh pihak kementerian dan
pelaksanaannya dilakukan oleh guru-guru di sekolah.
C. Kenaikan pangkat guru lama adalah lebih mudah berbanding guru baru
walaupun pada hakikatnya guru baru lebih mahir berbanding guru lama.
D. Seorang pengetua sekolah membuat keputusan terhadap sesuatu perkara
dengan sendiri tanpa berbincang lebih lanjut dengan guru-guru di
sekelilingnya.

13. Mentera yang digunakan dalam kepercayaan sesebuah masyarakat adalah berasal
daripada perkataan ______________ iaitu “mantra” atau “manir”.
A. java
B. latin
C. sanskrit
D. melayu kuno

14. Berikut merupakan transformasi dalam pendidikan di Malaysia yang telah berlaku
sehingga hari ini, iaitu
I. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.
II. Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran.
III. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti.
IV. Mengaitkan semua program kepada keberhasilan murid yang jelas dan
merasionalisasi program berimpak rendah.
A. I dan II.
B. II dan IV.
C. II, III, dan IV.
D. I, II, III, dan IV.

6
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

15.
“Manusia adalah makhluk tuhan yang mempunyai setinggi-tinggi
kemuliaan dan kesempurnaan kerana mampu untuk menjadikan
pemikiran sebagai sumber pengetahuan”

Pernyataan berikut adalah merujuk kepada

A. Taksonomi Kecerdasan Sosial.
B. Taksonomi Kecerdasan Afektif.
C. Taksonomi Kecerdasan Kognitif.
D. Taksonomi Kecerdasan Psikomotor.

16. Apakah faktor yang mempengaruhi berlakunya perbezaan iklim di antara setiap
sekolah?
A. Wujud kelompok guru yang mementingkan asobiyah dan kenegerian yang
tinggi.
B. Hasil interaksi antara guru dan pelajar serta masyarakat yang terdapat di
dalam sekolah.
C. Budaya pengajaran dan pembelajaran (PdP) yang telah lama diamalkan oleh
guru senior dan diikuti oleh guru baru.
D. Hubungan baik diantara pentadbir dan pelajar-pelajar cemerlang yang telah
memberi sumbangan kepada sekolah.

17. ____________ dikatakan bersifat dinamik kerana bersesuaian dengan kelompok

masyarakat dan peredaran masa.
A. Moral
B. Agama
C. Bahasa
D. Adat resam

7
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

18. Pendidikan membantu individu mengembangkan empat aspek penting dalam diri
seseorang sepertimana aspek tersebut adalah asas yang penting dalam psikologi
manusia iaitu
A. nilai, akhlak, spiritual, dan kenegaraan.
B. kecerdasan, rajin, sosial, dan semangat.
C. kekuatan, bakat, kemampuan, dan minat.
D. fizikal, kemahiran, kebolehan, dan kecenderungan.

19. Ibnu Khaldun membahagikan kemahiran kepada dua iaitu kemahiran sederhana dan
kemahiran kompleks. Apakah tujuan kemahiran menurut pandangan Ibnu Khaldun?
A. Kemahiran mampu memandaikan individu dalam masyarakat.
B. Kemahiran menjadikan individu dalam masyarakat mempunyai kualiti hidup.
C. Kemahiran diharapkan dapat membantu manusia untuk hidup dengan baik
dalam masyarakat maju dan beradab.
D. Kemahiran membantu individu dalam masyarakat hidup berdikari untuk
meneruskan kehidupan dengan lebih baik.

20. Manakah antara berikut adalah menunjukkan peranan teknologi dalam pendidikan
yang paling TEPAT?
I. Dapat meningkatkan kecekapan dan keberkesanan hasil pembelajaran.
II. Proses PdP dapat dijalankan dengan lancar serta menjimatkan masa dan
tenaga guru.
III. Menjimatkan masa guru kerana tidak perlu membuat persediaan sebelum
memulakan PdP pada setiap masa.
IV. Melahirkan pelajar yang berdaya saing dengan negara-negara lain.
V. Memperkayakan guru dan murid di luar bandar untuk menggunakan
teknologi mengikut peredaran zaman.
A. I, II, dan III
B. I, III, dan IV
C. I, II, IV, dan V
D. I, II, III, dan IV

8
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

KERTAS SARANAN JAWAPAN ANEKA PILIHAN

BAHAGIAN A

Bulatkan jawapan yang BETUL.

1. A B C D

2. A B C D

3. A B C D

4. A B C D

5. A B C D

6. A B C D

7. A B C D

8. A B C D

9. A B C D

10. A B C D

11. A B C D

12. A B C D

13. A B C D

14. A B C D

15. A B C D

16. A B C D

17. A B C D

18. A B C D

19. A B C D

20. A B C D

9
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

BAHAGIAN B
(20 Markah)

Isikan jawapan pada tempat kosong yang disediakan.

1. Nyatakan tiga ciri-ciri pelajar pada abad ke-21 yang perlu dihadapi oleh guru dalam
menghasilkan pelajar yang berkualiti tinggi. (3 markah)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Nyatakan tiga langkah yang perlu diambil oleh guru dalam menghadapi persaingan
global dalam dunia pendidikan? (3 markah)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Ibnu Khaldun merupakan tokoh Islam yang membicarakan tentang ilmu sosiologi
sehingga kebanyakan ahli falsafah barat mengakui tentang kehebatan pandangan
yang diutarakan oleh beliau. Apakah empat faktor yang menyebabkan pandangan
Ibnu Khaldun diakui hebat oleh ahli falsafah barat? (4 markah)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

10
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

4. Senaraikan lima buah negara yang diakui telah mencapai tahap maju dalam bidang
pendidikan di dunia. (2 markah)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

5. Berikan tiga contoh aktiviti yang dilakukan oleh kerajaan dalam usaha
mendemokrasikan sistem pendidikan rendah di Malaysia. (3 markah)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

6. Identiti sesebuah masyarakat menunjukkan terdapat kesatuan yang kuat pada

setiap diri individu. Apakah contoh identiti yang menyebabkan wujudnya kesatuan
dalam sesebuah masyarakat? (3 markah)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7. Nyatakan satu perbezaan di antara ilmu sosiologi dan ilmu politik. (2 markah)
Ilmu Sosiologi Ilmu Antrapologi

11
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

BAHAGIAN C
(20 Markah)

Isikan jawapan pada tempat kosong yang disediakan.

Soalan 1

Huraikan secara terperinci lima bentuk anjakan yang telah dilakukan dalam
transformasi pendidikan di Malaysia. (10 markah)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

12
PBFM 1022 SEPTEMBER 2016

Soalan 2

Bincangkan dua implikasi kepelbagaian sosio-budaya yang berlaku dalam pendidikan

terhadap guru, murid, sekolah, dan kurikulum. (10 markah)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

KERTAS SOALAN TAMAT

13