C.

MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMPN 1 Panang Enim

Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : IX / Ganjil
Materi Pokok : Perubahan Sosial Budaya Bangsa Indonesia dalam Menghadapi
Arus Globalisasi
Alokasi Waktu : 2 x 30 menit

a. Kompetensi Inti
 KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak
di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional.
 KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
 KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah
abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang teori.

b. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator

3.2 Menganalisis perubahan kehidupan 3.2.3. Mengidentifikasi Faktor Penyebab

sosial budaya Bangsa Indonesia Perubahan Sosial Budaya
dalam menghadapi arus globalisasi 3.2.4. Menganalisis Faktor Penyebab Perubahan
ntuk memperkokoh kehidupan Sosial Budaya
kebangsaan.

4.2. Menyajikan hasil analisis tentang
perubahan kehidupan sosial budaya
Bangsa Indonesia dalam menghadapi
arus globalisasi untuk memperkokoh
kehidupan kebangsaan.
4.2.3. Membuat laporan hasil diskusi kelompok
mengenai analisis Faktor Penyebab
Perubahan Sosial Budaya
4.2.4. Menyajikan laporan hasil diskusi
kelompok mengenai analisis Faktor
Penyebab Perubahan Sosial Budaya
c. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan model pembelajaran Problem Based
Learning, peserta didik diharapkan dapat:
1. Mengidentifikasi Faktor Penyebab Perubahan Sosial Budaya dengan benar
2. Menganalisis Faktor Penyebab Perubahan Sosial Budaya dengan tepat
3. Membuat laporan hasil diskusi kelompok mengenai analisis Faktor Penyebab Perubahan
Budaya dengan penuh rasa tanggung jawab
4. Menyajikan laporan hasil diskusi kelompok mengenai analisis Faktor Penyebab
Perubahan Budaya dengan percaya diri

d. Materi Pembelajaran
1. Materi Pembelajaran Reguler
a. Faktor penyebab Perubahan Sosial Budaya

e. Jenis Media yang digunakan :

1. Video tentang kata kata motivasi singkat untuk menumbuhkan semangat belajar. (video
1) https://youtu.be/7aNDb9YIAPQ

2. video tentang “Kepadatan Penduduk dalam Perspektif Perubahan Sosial”

(Video 2). https://youtu.be/iLtFjjvysXc

f. Langkah Penggunaan:
1. Vidio 1 digunakan dalam Pembukaan untuk memotivasi peserta didik
2. Video 2 digunakan dalam kegiatan inti, peserta didik menyimak video tentang
“Kepadatan Penduduk dalam Perspektif Perubahan Sosial” setelah itu setiap kelompok
diminta mendiskusikan salah satu faktor penyebab perubahan sosial lainnya.