BAB III.

HASIL DAN ANALISIS

3.1 Hasil analisis

Pada penelitian literature reviuw ini di ambil Delapan jurnal memenuhi

kriteria inklusi, dari kedelapan jurnal tersebut semuanya berkaitan dengan

Booklet. Metode yang digunakan dalam studi Booklet ini adalah sebagian

besar menggunakan quasi-eksperimental, systemic review dan literature

review. Jumlah rata-rata peserta antara 30 sampai dengan 65 responden; secara

keseluruhan setiap penelitian membahas tentang peningkatan pemahaman ibu

dengan menggunakan booklet. Studi yang sesuai dengan tinjauan sistematis ini

rata di lakukan di Indonesia dengan enam Studi (Mayasari dkk.,2016; Pratiwi

dkk.,2017; Rizqiea dkk 2018; Adawiyani.,2013; Irawan dkk.,2019; Marfuah

dkk.,2017) , yang lainnya adalah satu studi yang dilakukan di India (Andrews

dkk.,2018) dan terakhir adalah satu studi yang dilakukan di Iran (Jamalivand

dkk.,2016)

1
 Tabel 4.1. Hasil Pencarian Literatur

No Author Tahun Volume, Judul Metode (desain, sampel, Hasil penelitian

angka variabel, instrumen,
analisis)
1 Maria 2016 Volume Efektivitas Jenis penelitian ini Berdasarkan hasil penelitian,
Listri 5 Nomor Penyuluhan eksperimen semu dengan kesimpulan bahwa media bookle
Mayasari, 1 Kesehatan Dengan rancangan Non-Equivalent dalam meningkatkan pengetahu
Bambang Metode Ceramah Control Group design. tentang pneumonia di K
Wahyono Disertai Populasi dalam penelitian ini Bandarharjo Kota Semarang Tah
Pemanfaatan Media adalah seluruh ibu yang dengan p value (0,001<0,05), dima
Booklet Dalam memiliki balita dengan post – test kelompok intervensi ju
Upaya stratum pendidikan antara berpengetahuan baik 17 orang (5
Meningkatkan SD-SMA yang tercatat berpengetahuan cukup 13 orang ( 4
Pengetahuan Ibu bertempat tinggal di RW 02
Tentang Penyakit Kelurahan Bandarharjo yang
Pneumonia Pada berjumlah 97 ibu
Balita Di Kelurahan
Bandarharjo
Kecamatan
Semarang Utara
Kota Semarang
Tahun 2014
2 Yessie 2017 Vol. 10, Efektivitas Jenis penelitian yang Hasil uji wilcoxon signed rank tes
Finandita No. 1. Penggunaan Media digunakan adalah quasi pengetahuan gizi awal (53.66) da
Pratiwi , Juni Booklet Terhadap eksperimen dengan rancangan (81.16) pada kelompok kontrol te
Dyah Intan 2017 Pengetahuan Gizi pretest posttest with control perbedaan yang signifikan (p=0,00
Puspitasari Seimbang Pada Ibu group. Penelitian dilakukan kelompok eksperimen pengetahu
Balita Gizi Kurang terhadap 60 ibu balita, yang awal (57.66) dan akhir (90.00) m
Di Kelurahan dibagi menjadi 30 ibu balita perbedaan yang signifikan (p=0
Semanggi pada kelompok eskperimen
Kecamatan Pasar dan 30 ibu balita pada
Kliwon Kota kelompok kontrol.
Surakarta Pengetahuan dinilai dari hasil
pretest dan posttest.
Kelompok eksperimen
diberikan metode ceramah
dengan menggunakan media
booklet. Kelompok kontrol
diberikan metode ceramah
tanpa menggunakan media
booklet.