HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN STIGMA DAN DISKRIMINASI TERHADAP

ORANG DENGAN HIV AIDS PADA REMAJA DI PONTIANAK BARAT TAHUN 2018

The Correlation of The Knowledge Level Toward Stigma and Discrimination on People
Living With HIV AIDS on Adolescents in West Pontianak 2018

Irenius Efren1, Parliani2, Herman3

1,3
Program Studi Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Tanjungpura Pontianak
2
Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan Muhammadiyah Pontianak
Email: irenius48@gmail.com

ABSTRAK

Latar Belakang: Tingginya stigma dan diskriminasi dimasyarakat menjadi hambatan dalam program
pencegahan dan penanggulangan HIV AIDS karena dapat mengganggu kualitas hidup ODHA. Kurangnya
pengetahuan mengenai HIV AIDS merupakan satu diantara faktor penyebab tingginya stigma dan diskriminasi.
Tujuan: Mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dengan stigma dan diskriminasi terhadap orang dengan
HIV AIDS pada remaja di Pontianak Barat tahun 2018.
Metode: Korelasi kuantitatif dengan rancangan cross sectional-study, teknik sampel menggunakan rancangan
Consecutive Sampling, dengan 150 sampel. Pengambilan data menggunakan kuesoiner dan di uji dengan
Pearson Corelation.
Hasil: Penelitian ini menunjukan bahwa ada hubungan korelasi negatif dengan nilai Signifikansi sebedar 0.000
dan Pearson Corelation sebesar -0,514.
Kesimpulan: Terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dengan stigma dan diskriminasi terhadap ODHA
pada remaja di Pontianak Barat.

Kata kunci: Stigma dan Diskriminasi, HIV AIDS, Remaja

Referensi: 67 (2000-2018)

ABSTRACT

Background: The high level of stigma and discrimination in society become the obstacle in running prevention
and countermeasures of HIV AIDS program since it caused harms the quality of PLWHA lives. Lack of
knowledge about HIV AIDS is one of the factors causing high stigma and discrimination.
Purpose: To find out the correlation of knowledge level between stigma and discrimination toward people with
HIV AIDS on adolescents in West Pontianak 2018.
Method: Quantitative correlation design by cross sectional-study, sampling technique that used is
Consecutive Sampling, with 150 samples. Data collection is by using questioner and tasted with Pearson
Correlation.
Result: This research shows that there is negative correlation with the amount of Significance value is 0,000
and Pearson Correlation value is -0.514.
Conclusion: There is correlation between the level of knowledge toward stigma and discrimination about
ODHA on adolescents in West Pontianak.

Keyword: Stigma and Discrimination, HID AIDS, Adolescents

Reference: 67 (2000-2018)
PENDAHULUAN
Human Immunodeficiency Virus (HIV)
adalah jenis virus yang menyerang atau
menginfeksi sel darah putih manusia,
sehingga sistem kekebalan tubuh manusia
menurun1. Sedangkan Acquired Immune
Deficiency Syndrome (AIDS) adalah
sekumpulan gejala penyakit yang timbul
dikarenakan turunnya kekebalan tubuh
manusia yang disebabkan oleh infeksi virus
HIV1. United Nations Programme on HIV
AIDS (2017), melaporkan bahwa sejak
pertama kali ditemukannya penyakit ini
hingga akhir tahun 2016 terdapat 36,7 juta
orang telah terinfeksi HIV AIDS. Pada
tahun 2016 ditemukan sekitar 1,8 juta kasus
baru orang yang terinfeksi HIV dan 1 juta
diantaranya meninggal karena penyakit
terkait AIDS2. Berdasarkan laporan
Direktorat Jendral Pencegahan dan
Pengendalian Penyakit pada tahun 2015
hingga 2016 di Indonesia terjadi
peningkatan jumlah kasus baru HIV dari
30.935 menjadi 41.250, begitu pula dengan
jumlah kasus baru AIDS dari 7.185
menjadi 7.491. Pada bulan Maret 2017
jumlah kumulatif kasus HIV di Indonesia
sebanyak 242.699 kasus, dan kasus AIDS
di Indonesia sebanyak 87.453 kasus1.
Purnama & Haryanti (2006)
mengungkapkan bahwa masalah yang
muncul pada ODHA selain masalah fisik
juga terdapat masalah sosial. Masalah fisik
terjadi karena kekebalan tubuh yang
menurun akibat infeksi virus HIV sehingga
ODHA juga rentan terkena penyakit
lainnya. Sedangkan masalah sosial yang
dihadapi ODHA cukup memprihatinkan,
satu diantaranya berupa stigma dan
diskriminasi terhadap penyakit HIV AIDS3.
Stigma dan diskriminasi yang dilakukan
oleh masyarakat terhadap ODHA menjadi
penyebab tingginya masalah sosial dan
menjadi kendala besar dalam upaya
pencegahan dan penanggulangan penyakit
HIV AIDS4.
Stigma dan diskriminasi yang di lakukan
oleh masyarakat terhadap ODHA sangat
penting untuk ditangani, agar ODHA tidak
merasa kehilangan hak-hak asasinya,
khususnya dalam hak kebebasan dari
perlakuan diskriminasi dan mendapatkan
kedudukan yang sama di masyarakat.
Dengan tidak adanya stigma dan
diskriminasi oleh masyarakat ODHA tidak
akan merasa dikucilkan dan tidak merasa
malu untuk menunjukan statusnya sebagai
ODHA. Penyebaran penyakit HIV AIDS
dapat dikendaliakan karena akan
meningkatkan semangat orang untuk berani
melakukan tes dan bahkan dapat
meningkatkan kesadaran seseorang akan
pentingnya mencari informasi mengenai
HIV AIDS5.
Dari hasil studi pendahuluan yang
dilakukan peneliti terhadap tingkat
pengetahuan remaja SMA dan SMK
mengenai HIV AIDS yang ada di Pontianak
Barat, ditemukan bahwa pemahaman
remaja dirasa sudah cukup. Ketika
ditanyakan, remaja tampak tidak asing dan
dapat mengetahui tentang HIV AIDS,
beberapa dari mereka juga mengatakan
pernah mendapatkan penyuluhan HIV
AIDS. Namun masih terdapat remaja yang
memiliki pengetahuan kurang mengenai
HIV AIDS, terutama pada cara
penularannya. Hal ini yang menyebabkan
remaja enggan untuk berdekatan maupun
bersosialisasi dengan ODHA, sehingga
mereka melakukan stigma dan
diskriminasi.
Dari pemaparan diatas menggambarkan
kita bahwa remaja juga memiliki peran
dalam penanggulangan HIV AIDS terutama
mengenai masalah sosial pada ODHA,
yakni terkait stigma dan diskriminasi yang
disebabkan oleh kurangnya pengetahuan
remaja tentang HIV AIDS, oleh karena itu
penelilti tertarik untuk melakukan
penelitian yang berjudul “Hubungan
Tingkat Pengetahuan Tentang HIV AIDS
dengan Stigma dan Diskriminasi Terhadap
Orang Dengan HIV AIDS Pada Remaja
Sekolah Menengah Atas dan Sekolah
Menengah Kejuruan di Pontianak Barat
Tahun 2018”.
METODE tentang HIV AIDS, yang telah
Penelitian ini merupakan penelitian diterjemahkan kedalam bahasa Indonesia
kuantitatif menggunakan desain penelitian oleh ahli bahasa di Unit Pelaksana Teknis
korelasi dengan rancangan penelitian cross Bahasa Universitas Tanjungpura10.
sectional-study, karena penelitian ini Sedangkan untuk mengukur tingkat stigma
bertujuan untuk mengetahui hubungan dan diskriminasi peneliti menggunakan
tingkat pengetahuan mengenai HIV AIDS kuesioner yang dikembangkan oleh Gahren
dengan stigma dan diskriminasi terhadap & Nystrom (2013) dan telah diterjemahkan
orang dengan HIV AIDS pada remaja di kedalam bahasa Indonesia oleh ahli bahasa
Pontianak Barat tahun 2018. Pengumpulan di Unit Pelaksana Teknis Bahasa
data dalam penelitian ini dilakukan dengan Universitas Tanjungpura11.
satu periode waktu tertentu, setiap subjek
studinya hanya dilakukan satu kali HASIL
pengamatan6. Analisa Univariat
Populasi dalam penelitian ini adalah Tabel.1 Hasil Analisa Univariat.
remaja SMA dan SMK yang ada di Variabel N (%)
Jenis Kelamin
Pontianak Barat yang terdiri dari 14
Laki-Laki 50 33,3
sekolah. Sampel yang digunakan adalah Perempuan 100 66,7
remaja kelas XII yang berjumlah 1.503 Usia
orang. Apabila jumlah populasi lebih dari 11-14 tahun 1 1,7
atau sama dengan 1000, penggunaan 15-17 tahun 124 82,7
18-20 tahun 25 16,7
sampel sebesar 10% dipandang sudah
Agama
cukup untuk mewakili populasi. Jadi, Islam 125 83,3
sampel yang digunakan sebesar 150 Katolik 19 12,7
orang6,7,8,9. Dalam menentukan tempat Protestan 6 9,3
penelitian, peneliti menggunakan Random Suku
Bugis 24 16,0
Sampling, dari empatbelas sekolah yang
Chinese 7 4,7
digunakan dalam penelitian ini diundi dan Dayak 19 12,7
diurutkan berdasarkan hasil undian. Teknik Jawa 14 9,3
pengambilan sampel menggunakan Madura 2 1,3
Consecutive Sampling, setiap sekolah Melayu 80 53,3
Padang 1 0,7
secara bergantian akan dilakukan penelitian
Sasak 1 0,7
setiap harinya pada jam yang sama yaitu Sunda 2 1,3
pada jam istirahat pertama dan jam istirahat Tingkat Pengetahuan
kedua, hingga jumlah kouta sampel Baik 80 53,3
terpenuhi maka penelitian akan di hentikan. Kurang Baik 70 46,7
Tingkat Stigma dan
Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli –
Diskriminasi
Agustus 2018. Rendah 71 47,3
Variabel dalam penelitian ini terdiri dari Tinggi 79 52,7
variabel independen dan variabel dependen. Sumber: Data Primer Penelitian Tahun 2018.
Variabel independen pada penelitian ini Berdasarkan tabel 4.1 dapat diketahui
adalah “Pengetahuan Remaja Menganai bahwa jumlah remaja dengan jenis kelamin
HIV AIDS”. sedangkan variabel dependen laki-laki yaitu sebanyak 50 responden
pada penelitian ini adalah “Stigma dan
(33,3%), sedangkan responden perempuan
Diskriminasi Terhadap Orang Dengan
HIV/AIDS (ODHA). Instrument yang berjumlah 100 (66,7%). Usia remaja yang
digunaka dalam penelitian ini adalah paling banyak yaitu pada usia 15-17 tahun
kuesioner, terdiri dari International AIDS (82,7%). Remaja paling banyak memeluk
questionnaire – English Version (IAQ-E) agama Islam berjumlah 125 (83,3%). Hasil
untuk mengukur tingkat pengetahuan pengukuran tingkat pengetahuan remaja
mengenai HIV AIDS dengan pengetahuan
yang baik sebanyak 80 (53,3%), sedangkan
70 (46,7%) remaja lainnya memiliki
pengetahuan yang kurang baik. Pengukuran
tingkat stigma dan diskriminasi remaja
terhadap ODHA yaitu terdapat 71 (47,3%)
remaja memiliki stigma dan diskriminasi
yang rendah, sedangkan 79 (52,7%) remaja
lainnya memiliki stigma dan diskriminasi
yang tinggi.
2. Usia
Analisa Bivariat
Tabel .2 Hasil Analisa Hubungan Tingkat
Pengetahuan dengan Stigma dan Diskriminasi.
Pearson
Variabel N Signifikansi
Corelation
Tingkat
150 0,000 -0,514
Pengetahuan
Tingkat
Stigma dan 150 0,000 -0,514
Diskriminasi
Sumber: Data Primer Penelitian Tahun 2018.
Berdasarkan tabel 4.2 hasil Uji Pearson
dieperoleh nilai signifikansi = 0,000
(P<0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima
dan nilai Pearson Corelation sebesar -
0,514. Hal ini menunjukan bahwa ada
hubungan korelasi negatif yang sedang
3. Agama
antara tingkat pengetahuan dengan stigma
dan diskriminasi terhadap ODHA pada
remaja di Pontianak Barat. Hubungan
korelasi negatif ini bermakna bahwa
semakin tinggi tingkat pengetahuan remaja
mengenai HIV AIDS maka stigma dan
diskriminasi mereka akan semakin rendah.
PEMBAHASAN
Karakteristik Responden
1. Jenis Kelamin
Hasil penelitian yang dilakukan
terhadap remaja SMA dan SMK di
Pontiank Barat menunjukan bahwa
remaja perempuan lebih banyak
memiliki pengetahuan yang baik
mengenai HIV AIDS dibandingkan
dengan remaja laki-laki, sehingga
tingkat stigma dan diskriminasi pada
remaja perempuan juga lebih banyak
yang rendah. Namun hasil yang berbeda
dikemukakan oleh Pratiwi dan Basuki
(2011), dalam penelitiannya mengatakan
bahwa remaja laki-laki lebih banyak
mengetahui tentang HIV AIDS
dibandingkan remaja perempuan.
Remaja laki-laki mempunyai mobilitas
yang tinggi dibandingkan remaja
perempuan sehingga akses informasi
pada remaja laki-laki lebih tinggi12.
Usia remaja pada penelitian ini paling
banyak pada rentang usia 15-17 tahun,
dan dapat dikategorikan sebagai tahap
remaja pertengahan13. Usia mempunyai
pengaruh terhadap sikap dan perilaku,
pola pikir serta pengetahuan akan
sesuatu hal, termasuk dalam hal
pencegahan serta penularan HIV
AIDS14. Hasil penelitian menunjukan
bahwa sebagian besar remaja memiliki
pengetahuan yang baik mengenai HIV
AIDS. Hal ini sejalan dengan penelitian
yang di lakukan oleh Rahayu,
Rismawanti, dan Jaelani, (2017), bahwa
pengetahuan remaja mengenai HIV
AIDS pada usia pertengahan memiliki
tingkat pengetahuan yang baik15.
Seluruh remaja dalam penelitian ini
memiliki agama, dan sebagian besar
memeluk agam Islam. Agama
merupakan keyakinan individu terhadap
Tuhan, termasuk dalam hal sehat dan
sakit. Kepatuhan dalam beragama
berperan dalam hal pencegahan serta
pengurangan penularan HIV AIDS14.
Sejalan dengan penelitian yang
dilakukan oleh Parut (2016), bahwa
seluruh responden dalam penelitiannya
beragama Islam16. Menurut penelitian
Ahwan (2012) salah satu faktor
penyebab adanya stigmatisasi terhadap
ODHA adalah pandangan agama.
Agama memiliki pengaruh yang kuat
terhadap cara pandang dan pola perilaku
manusia, atas nama agama bisa
dijadikan sebagai justifikasi dan
kegitimasi untuk memberikan sikap dan
 tindakan, satu diantaranya stigmatisasi.
Padahal agama tidak mengajarkan
tindakan stigmatisasi dalam hal apapun,
justru agama mengajarkan tentang nilai-
nilai kasih sayang kepada sesama
manusia17.
4. Suku
Mayoritas remaja dalam penelitian ini
adalah suku melayu, diikuti suku bugis,
dayak dan jawa. Suku erat hubungannya
dengan tradisi dan sosial budaya. Orang
dengan sosial budaya yang baik maka
akan memiliki pengetahuan yang baik,
begitu juga sebaliknya18. Sosial budaya
juga di pengaruhi oleh lingkungan
dimana ia berada, seperti budaya di
pedesaan pastinya berbeda dengan
budaya di perkotaan12.
Tingkat Pengetahuan
Sebagian besar remaja memiliki tingkat
pengetahuan HIV AIDS yang baik, namun
tidak sedikit juga yang memiliki
pengetahuan yang kurang. Mayoritas
remaja melaporkan pengetahuan yang baik
pada faktor satu “Mitos transmisi”, namun
sekitar 40% remaja masih ada yang percaya
HIV AIDS dapat ditularkan melalui batuk
dan bersin. Sekitar 39,3% remaja percaya
nyamuk dapat menularkan HIV AIDS.
Pada faktor dua “Sikap atau prasangka”
sebagian besar remaja juga melaporkan
pengetahuan yang baik, namun terdapat
40% remaja yang menyatakan bahwa
ODHA harus berdiam diri dirumah atau
rumah sakit, dan 25,3% remaja tidak
bersedia melakukan pekerjaan sukarela
terhadap ODHA. Pengetahuan remaja
kurang baik pada faktor tiga “Risiko
pribadi”, sekitar 76% remaja menyatakan
HIV AIDS hanya dapat tertular pada orang
yang memiliki tingkah laku yang buruk,
dan 65,3% remaja menyatakan HIV AIDS
dapat dicegah dengan vaksin. Sebagian
besar remaja juga melaporkan pengetahuan
yang baik pada faktor empat “Fakta”,
sekitar 88% remaja tahu cairan sperma
dapat menularkan HIV AIDS, 68% remaja
tahu alat kontrasepsi kondom dapat
menurunkan risiko penularan HIV AIDS,
dan 66,7% remaja tahu HIV AIDS dapat
ditularkan oleh Ibu ke janin yang
dikandungnya.
Sejalan dengan penelitian yang
dilakukan oleh Irsyad (2014), mengatakan
bahwa pengetahuan remaja mengenai HIV
AIDS sebagian besar memiliki pengetahuan
yang baik, namun sisanya masih memiliki
pengetahuan yang kurang19. Tingkat
pengetahuan remaja dapat di pengaruhi
oleh faktor pendidikan, informasi/ media
masa, sosial, budaya dan ekonomi,
lingkungan, pengalaman dan usia18.
Tingkat Stigma dan Diskriminasi
Sebagian besar remaja memiliki stigma
dan diskriminasi yang tinggi, namun tidak
sedikit juga yang memiliki stigma dan
diskriminasi yang rendah terhadap ODHA.
Remaja melaporkan ketakutan yang rendah
pada domain satu “Ketakutan terhadap
penularan dan penyakit”, namun 64,7%
remaja percaya air liur ODHA dapat
menularkan HIV AIDS, dan 59,7% remaja
juga percaya kotoran dan air seni ODHA
dapat menularkan HIV AIDS. Sebagian
remaja melaporkan tingkat rasa malu dan
menghakimi yang tinggi pada domain dua
“Hubungan rasa malu dan menghakimi”,
sekitar 55% remaja setuju wanita pekerja
seks yang menyebarkan HIV AIDS kepada
masyarakat, dan 25,7% remaja percaya
ODHA memiliki prilaku yang tidak
senonoh. Pada domain tiga “Dukungan
pribadi terhadap tindakan atau kebijakan
diskriminasi” remaja melaporkan
dukungan yang rendah, sebanyak 84,0%
remaja berpendapat bahwa ODHA tidak
seharusnya diasingkan dari orang lain, dan
79,3% remaja setuju bahwa ODHA harus
diperlakukan sama seperti orang lain. Pada
domain ke-empat “Dukungan dari
masyarakat yang dirasakan terhadap
tindakan diskriminasi” mayoritas remaja
melaporkan tingkat dukungan yang rendah,
sebanyak 90% remaja menentang keluarga
maupun masyarakat yang mengusir ODHA
dari rumahnya, dan 86.0% remaja
menentang tindakan pelecehan verbal atau
olokan yang dilakukan masyarakat terhadap
ODHA.
Menurut Paryati, Raksanagara, dan
Afriandi (2012), timbulnya stigma pada
masyarakat dipengaruhi beberapa faktor,
yaitu pengetahuan, persepsi, tingkat
pendidikan, umur, jenis kelamin, kepatuhan
terhadap Agama14. Hal ini sejalan dengan
penelitian yang dilakukan oleh Ningsih,
Bahtiar, dan Khaeri (2014), yang juga
mengatakan bahwa sebagian besar stigma
remaja terhadap ODHA yaitu tergolong
tinggi, pendidikan kesehatan mengenai
penanggulangan HIV AIDS sangat
diperlukan dalam mengatasi masalah
tersebut20.
Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan
Stigma dan Diskriminasi
Analisa bivariat pada penelitian ini
menggunakan uji Pearson yang
menunjukan bahwa ada hubungan korelasi
negatif yang sedang antara tingkat
pengetahuan dengan stigma dan
diskriminasi terhadap ODHA pada remaja
di Pontianak Barat, dengan nilai
signifikansi = 0,000 (P<0,05) dan nilai
Pearson Corelation = -0,514.
Didukung oleh penelitian senada yang
dilakukan oleh Ningsih, Bahtiar, dan
Khaeri (2014), yang melakukan analisis
hubungan antara pengetahuan remaja
tentang HIV AIDS dengan stigma terhadap
ODHA, diperoleh hasil bahwa responden
dengan pengetahuan yang rendah mengenai
HIV AIDS memiliki stigma yang tergolong
tinggi terhadap ODHA, sedangkan
responden dengan pengetahuan yang baik
tentang HIV AIDS memiliki stigma yang
rendah terhadap ODHA20. Responden
dengan pengetahuan yang baik tentang HIV
AIDS akan memiliki peluang sebesar 3,423
kali akan memiliki stigma yang rendah
terhadap ODHA bila dibandingkan dengan
responden yang memiliki pengetahuan
yang kurang baik tentang HIV AIDS20.
SIMPULAN DAN SARAN
SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian yang telah
dilakukan mengenai hubungan tingkat
pengetahuan dengan stigma dan
diskriminasi terhadap orang dengan HIV
AIDS pada remaja di Pontianak Barat
Tahun 2018 maka dapat ditarik
kesimpulan:
1. Karakteristik responden berdasarkan
jenis kelaimin diketahui bahwa jumlah
remaja dengan jenis kelamin laki-laki
yaitu sebanyak 50 (33,3%), sedangkan
responden perempuan berjumlah 100
(66,7%). Usia remaja yang paling
banyak pada usia 15-17 tahun yaitu
sebanyak 124 (82,7%). Remaja yang
paling banyak memeluk agama Islam
berjumlah 125 (71,3%), diikuti agama
Katolik berjumlah 19 (12,7%), dan
agama Protestan berjumlah 6 (4,0%).
Remaja paling banyak adalah suku
Melayu berjumlah 80 (53,3%), diikuti
suku Bugis berjumlah 39 (16,0%), dan
suku Dayak sebanyak 14 responden
(12,7%).
2. Tingkat pengetahuan remaja mengenai
HIV AIDS memiliki tingkat
pengetahuan yang baik sebanyak 80
(53,3%) remaja, sedangkan sebanyak 70
(46,7%) remaja memiliki pengetahuan
yang kurang baik.
3. Stigma dan diskriminasi responden
terhadap ODHA yaitu terdapat sebanyak
71 (47,3%) remaja memiliki stigma dan
diskriminasi yang rendah, sedangkan
sebanyak 79 (52,7%) remaja memiliki
stigma dan diskriminasi yang tinggi.
4. Berdasarkan Uji Pearson menunjukan
hasil -0,514 yang artinya ada hubungan
korelasi yang sedang antara tingkat
pengetahuan dengan stigma dan
diskriminasi terhadap ODHA pada
remaja di Pontianak Barat.
SARAN
1. Bagi Penelitian Selanjutnya
Bagi penelitian selanjutnya diharapkan
dapat mengkaji lebih dalam terkait
tingkat pengetahuan dengan stigma dan
diskriminasi pada remaja terhadap
ODHA.
2. Bagi Institusi Kesehatan
Diharapkan bagi institusi kesehatan
khususnya perawat dapat memberikan
edukasi yeng komprehensif terhadap
remaja mengenai HIV AIDS agar tidak
ada lagi stigma dan diskriminasi yang
dilakukan oleh remaja terhadap ODHA.
3. Bagi Institusi Pendidikan
Diharapkan dapat membuat edukasi
yang dapat berupa mata pelajaran, ekstra
kulikuler, dan kegiatan lainnya di
sekolah yang membahas mengenai
permasalahan remaja dan cara
menanganinya. Satu diantaranya
mengenai HIV AIDS, agar remaja
paham mengenai cara penularan dan
pencegahan HIV AIDS serta dapat
menyikapi ODHA dengan baik.
4. Bagi Remaja
Diharapkan remaja dapat dengan mudah
mendapatkan informasi mengenai
permasalahan remaja secara
komprehensif, agar tidak terjadi kesalah
pahaman persepsi. Satu diantaranya
mengenai HIV AIDS, agar remaja
paham mengenai cara penularan dan
pencegahan HIV AIDS serta dapat
menyikapi ODHA dengan baik.
DAFRTAR PUSTAKA
1. Kementerian Kesehatan Republik
Indoinesia. (2017). Laporan Situasi
Perkembangan HIV-AIDS & PIMS di
Indonesia Januari-Maret 2017.
Diunduh 27 Maret, 2018, dari
http://www.aidsindonesia.or.id.
2. United Nations Programme on
HIV/AIDS. (2017). UNAIDS Data
2017. Diunduh 27 Maret, 2018, dari
ttp://www.unaids.org.
3. Purnama, A., & Haryanti, E. (2006).
Stigma dan Diskriminasi terhadap
ODHA. Diunduh 27 Maret, 2018, dari
http://www.rahima.or.id.
4. Kementerian Kesehatan Republik
Indonesia, (2012). Buku Pedoman
Penghapusan Stigma dan Diskriminasi
Bagi Pengelola Program, Petugas
Layanan Kesehatan dan Kader.
Diunduh 27 Maret, 2018, dari
http://perpustakaan.depkes.go.id.
5. Sosodoro, O., Emilia, O., & Wahyuni,
B.(2009). Hubungan Pengetahuan
Tentang HIV/AIDS dengan Stigma
Orang dengan HIV/AIDS. Berita
Kedokteran Masyarakat, 25(4), 210-
217.
6. Setiadi. (2013). Konsep dan Praktik
Penulisan Riset Keperawatan (Ed.2).
Yogyakarta: Graha Ilmu.
7. Riduwan. (2010). Metode dan Teknik
Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
8. Nasir, A., Muhith, A., & Ideputri, M.
E. (2011). Buku Ajar Metodelogi
Penelitian Kesehatan: Konsep
Pembuatan Karyatulis dan
Thesisunruk Mahasiswa Kesehatan.
Yogyakarta: Nuha Medika.
9. Nursalam. (2016). Metodologi
Penelitian: Pendekatan Praktis (Ed.3).
Jakarta: Salemba Medika.
10. Zelaya, C. E., Sivaram, S., Johnson, S.
C., Srikrishanan, A. K., Solomon, S.,
& Celentani, D. D. (2008). HIV/AIDS
Stigma: Reliability and Validity of a
New Measurement Instrument in
Chennai, India. Springer Science, 12,
781-788.
11. Gahrén, J., & Nyström. K. (2013). The
Characteristics of HIV/AIDS-Related
Stigma and Discrimination Among
Thai University Students. UPPSALA
University.
12. Pratiwi, N. L., & Basuki, H. (2011).
Hubungan Karakteristik Remaja
Terkait Risiko Penularan HIV-AIDS
dan Prilaku Seks Tidak Aman di
Indonesia. Buletin Penelitian Sistem
Kesehatan, 14(4), 346-357.
13. Wong, D. L., & Hockenberry, M.
(2008). Buku Ajar Keperawatan
Pediatrik (Ed.6). Jakarta: ECG.
14. Paryati, T., Raksanagara, A. S., &
Afriandi, I. (2012). Faktor-faktor yang
Mempengaruhi Stigma dan
Diskriminasi kepada ODHA (Orang
dengan HIV/AIDS) oleh Petugas
Kesehatan : Kajian Literatur.
Bandung: Universitas Padjadjaran.
15. Rahayu, I., Rismawati, V. Jaelani,
A.K. (2017). Hubungan Tingkat
Pengetahuan Tentang HIV/AIDS
dengan Prilaku Seksual Pranikah
Pelajar. Journal Endurance, 2(2): 145-
150.
16. Parut, A.A. (2016). Hubungan
Pengetahuan Tentang HIV AIDS
dengan Stigma Terhadap ODHA.
Jurnal Ners Lentera, 4(2):106-113.
17. Ahwan, Zainul. (2012). Stigma dan
diskriminasi HIV/AIDS pada ODHA di
masyarakat basis anggota Nahdlatul
Ulama Bangil. Journal Yudharta, 6(1):1-
5.
18. Budiman, B.A., Riyanto, A.S. (2013).
Kapita Selekta Kuesioner Pengetahuan
dan Sikap Dalam Penelitian
Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika.
19. Irsyad, Chibtia. (2014). Hubungan
Antara Pengetahuan dan Sikap Dengan
Perilaku Pencegahan HIV/AIDS Pada
Remaja Komunitas Anak Jalanan di
Kabupaten Kudus. Surakarta:
Universitas Muhammadiyah.
20. Ningsih, Sri., Bahtiar, Heri., Khaeri,
Sabi’ah. (2014). Hubungan
Pengetahuan Tentang HIV/AIDS
dengan Stigma Orang Dengan
HIV/AIDS (ODHA) di Kalangan
Mahasiswa. Mataram: Stikes Yarsi.