MILCHATIN SIRFA

2010102110094
ABSEN 25, KELAS B
PENGANTAR ILMU SEJARAH
UTS
1. Apa yang sudah kalian dapatkan dari mata kuliah yang kita bahas selama ini ?

Saya mendapatkan banyak sekali ilmu dan pengetahuan yang sebelumnya belum
saya dapatkan sewaktu di MA. Salah satu yang saya dapatkan adalah definisi “Sejarah
Sebagai Ilmu” yang waktu itu di presentasikan oleh kelompok 2. Saat di MA saya hanya
mengetahui arti sejarah, namun tidak dengan sejrah sebagai ilmu.
Sejarah sebagai ilmu adalah merupakan suatu susunan pengetahuan tentang
peristiwa yang terjadi dalam kehidupan manusia pada masa lampau yang diteliti,
disusun serta disajikan secara sistematis dan metodis berdasarkan asas, prosedur dan
metode serta teknik ilmiah khusus yang diakui oleh pakar sejarah untuk memperoleh
suatu kebenaran. Sejarah dikatakan sebagai ilmu karena memiliki metode ilmiah.

Kelompok 2 juga menjeleaskan ciri-ciri sejarah sebagai ilmu Menurut A. Sobana

Hardjasaputra dalam makalahnya yang berjudul Metode Penelitian Sejarah.
✓ Bersendi Pada Pengetahuan
✓ Memiliki Metode
✓ Sistematis
✓ Menggunakan pendekatan ilmiah
✓ Memiliki perspektif filsafa

Sejarah memiliki banyak fungsi dalam kehidupan baik secara umum, yaitu
sebagai ilmu pengetahuan. Fungsi khusus sejarah yang paling penting fungsi
edukatifnya yang meliputi pendidikan nalar, pendidikan moral, pendidikan politik,
pendidikan kebijakan atau kebijaksanaan (kearifan), pendidikan perubahan, pendidikan
untuk masa depan, dan sebagai ilmu bantu.

Saat itu juga ada yang bertanya pada sesi tanya jawab, pertanyaannya:
1. Sejarah sebagai ilmu pasti memiliki ciri khas yang berbeda dengan sejarah ilmu sosial
lainnya. Sifat/ciri khas sejarah tersebut adlah?
Kelompok 2 menjawab:
Sejarah sebagai ilmu memiliki ciri khas,
➢ Empiris, berdasarkan pengalaman
➢ Objek, sasaran tau tujuan dari sejarah tersebut
➢ Teori, hipotesis atau kesimpulan
➢ Metode, langkah-langkah atau cara-cara

Ibu Inggit juga memberikan feedback pada saat itu.