CRITICAL JOURNAL REVIEW

KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA (K3)

DISUSUN OLEH:
1. SANTO RENOL SILABAN (5223121011)
2. SOFIA LIRA PURBA
(5223121028)
3. NAZAR SAHPUTRA
(5223121008)
4. MUHAMMAD SEPTIAN
DAFA ((5222421006)

DOSEN PENGAMPU :
1.. Ir. FIRDAUS, M.Kes
2.HASIANNA NOPINA SITUMORANG

PENDIDIKAN TEKNIK MESIN

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa, atas berkat dan karunianya
yang melimpah, kami berhasil menyelesaikan laporan Critical Jurnal Review (CJR) ini untuk
memenuhi tugas Mata Kuliah Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3). Semoga laporan ini
dapat memenuhi kriteria penilaian dan semoga laporan ini dapat memberikan banyak manfaat
bagi pembaca.
Oleh karena itu, kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang terdapat di
laporan ini. Maka dari itu segala macam kritikan dan saran sehingga membangun pemikiran
agar dapat memperbaiki berbagai laporan yang kami buat agar kedepannya lebih baik lagi.
Namun, kami selalu berharap jika laporan ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

Medan, November 2022

PENULIS

i
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR................................................................................................................. i
DAFTAR ISI............................................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................................... 1
A. Rasionalisasi Pentingnya CJR..................................................................................... 1
B. Tujuan Penulisan CJR.................................................................................................. 1
C. Manfaat CJR................................................................................................................. 1
BAB II IDENTITAS JURNAL.......................................................................................... 2

A.Jurnal 1................................................................................................................. 2

B.Jurnal 2................................................................................................................. 2

BAB III ABSTRAK........................................................................................................... 3

BAB IV PEMBAHASAN.................................................................................................. 4

BAB V PENUTUP............................................................................................................. 6

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi Pentingnya CJR

Melakukan Critical Journal Review pada suatu jurnal dengan membandingkan nya dengan jurnal lain sangat penting
untuk dilakukan, dari kegiatan ini lah kita dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan suatu jurnal. Dari mengkritik
inilah kita jadi mendapatkan informasi yang kompeten dengan cara menggabungkan informasi dari jurnal yang lain.

B.Tujuan Penulisan CJR

1. Mengulas isi sebuah jurnal.
2. Mengetahui informasi sebuah jurnal.
3. Membandingkan isi jurnal 1 dengan jurnal 2.
4. Melatih individu agar berfikir kritis dalam mencari informasi yang ada disetiap jurnal.

C.Manfaat CJR
1. Untuk memenuhi tugas mata kuliah Kesehatan & Keselamatan Kerja.
2. Untuk menambah pengetahuan tentang ilmu Kesehatan yang baik bagi seorang pekerja.
3. Untuk mengetahui banyak hal tentang jurnal.

1
 BAB II
IDENTITAS JURNAL

A. Jurnal I

Judul
PENERAPAN KESELAMATAN DAN

KESEHATAN KERJA PADA

PELAKSANAAN PRAKTIK
KETERAMPILAN HIDUP MANDIRI
BIDANG BUSANA DI MAN 1 SLEMAN
YOGYAKARTA

Jurnal E - journal

Volume & Halaman -

Bulan & Tahun -
Penulis Waya Piyadisi dan Enny Zuhni Khayati,
M.Kes

Reviewer Tessalonika Bona Uli

Tiara Fildzah Ahlia Wulan Surya Gumilang

Tanggal Di Review 17 Oktober 2019

B. Jurnal II

Judul PENERAPAN KESEHATAN DAN

KESELAMATAN KERJA DI WORKSHOP TATA
BUSANA SMK NEGERI 1 AMPEK
ANGKEK AGAM
Jurnal e-journal

Volume & Halaman -

Bulan & Tahun September 2012
Penulis Ray Sovia, Ernawati, Yenni Idrus
Reviewer Tessalonika Bona Uli
Tiara Fildzah Ahlia Wulan Surya Gumilang

Tanggal Di Review 17 Oktober 2019

2
 BAB III
ABSTRAK

A. JURNAL I
Tujuan penelitan ini adalah untuk untuk mengetahui persentase penerapan K3 siswa ditinjau
dari pemakaian alat pelindung diri (APD), pelaksanaan standard operting procedure (SOP), dan
kebersihan lingkungan kerja pada pelaksanaan praktik keterampilan hidup mandiri bidang
busana (KHM Busana) di MAN 1 Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif. Data dikumpulkan dengan angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data
dilakukan dengan teknik analisis deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian diketahui
bahwa: (1) penerapan K3 pada pelaksanaan praktik keterampilan hidup mandiri bidang busana
(KHM Busana) khususnya pada penerapan alat pelindung diri (APD) didapatkan hasil 90,9 %
dalam kategori tidak baik dan kategori sangat tidak baik 9,1%, (2) penerapan standard
operating procedure (SOP) didapatkan hasil 75% dalam kategori sangat baik dan kategori baik
25%, (3) penerapan kebersihan lingkungan kerja didapatkan hasil 81,8% dalam kategori sangat
baik dan kategori baik 18,2%.

B. JURNAL II
Penelitian ini mengungkapkan tentang Penerapan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) di
Workshop Tata Busana SMK Negeri 1 Ampek Angkek Agam, ditinjau dari tiga indikator,
yakni (1) Penerapan K3 terhadap diri sendiri, (2) Penerapan K3 dalam menggunakan alat-alat
praktek, (3) Penerapan K3 dalam lingkungan kerja. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif,
dengan tujuan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah dengan maksud memaparkan
suatu keadaan yang terjadi dimana peneliti sebagai instrument kunci. Sumber data diperoleh
melalui informan yang memahami tentang workshop yaitu: siswa, guru yang mengajar mata
pelajaran praktek, kepala workshop, ketua program studi. Teknik pengumpulan data dilakukan
dengan cara Pengamatan, Wawancara, dan Dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan
cara perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, trianggulasi dan auditing. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa Penerapan K3 di Workshop Tata Busana SMK Negeri 1
Ampek Angkek Agam pada setiap indikator belum sepenuhnya diterapkan pada saat
melakukan praktek

3
 BAB IV
PEMBAHASAN

Jurnal I
Tujuan penelitan ini adalah untuk untuk mengetahui persentase penerapan K3
siswa ditinjau dari pemakaian alat pelindung diri (APD), pelaksanaan standard
operting procedure (SOP), dan kebersihan lingkungan kerja pada pelaksanaan
praktik keterampilan hidup mandiri bidang busana (KHM Busana) di MAN 1
Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, bertujuan
untuk menjaga keselamatan dan kesehatan siswa pada saat bekerja di sekolah
maupun di dalam dunia kerja dan menghindarkan siswa terhadap resiko kecelakaan
kerja yang mungkin terjadi.Sehingga, setiap tempat kerja hendaknya perlu
menerapkan K3 terutama di sekolah khususnya dalam pembelajaran praktik yang
mana siswa berhadapan dengan bahan,peralatan, dan perlengkapan kerja yang
memiliki potensi bahaya.
Jurnal II
SMK Negeri 1 Ampek Angkek Agam adalah salah satu Sekolah Menengah
Kejuruan yang mempunyai peran dan tanggung jawab dalam pembekalan ilmu dan
keterampilan pada siswa. Beberapa program studi yang terdapat di SMK Negeri 1
Ampek Angkek Agam, salah satunya adalah Jurusan Tata Busana. Dalam kelompok
mata pelajaran teori keahlian jurusan Tata Busana terdapat beberapa mata pelajaran
yaitu: Menerapkan kesehatan, keselamatan kerja, dan lingkungan hidup,
Melaksanakan pemeliharaan kecil mesin jahit, Melaksanakan layanan secara prima
kepada pelanggan (customer care). Didalam menerapkan kesehatan, keselamatan
kerja, dan lingkungan hidup terdapat empat kompetensi dasar yang harus dikuasai
oleh siswa yaitu: mendeskripsikan kesehatan dan keselamatan kerja (K3),
Melaksanakan prosedur K3, Menerapkan konsep lingkungan hidup, Menerapkan
ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. Mengingat pentingnya peranan K3
pada saat melakukan praktek diworkshop, maka K3 di SMK khususnya jurusan Tata
Busana perlu mendapatkan perhatian yang sungguh- sungguh dari semua pihak
terkait, sebab Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan satuan pendidikan
menengah yang diselenggarakan untuk mempersiapkan siswa untuk memasuki
lapangan kerja dan mengembangkan sikap profesional.

SUBJECT Subjek penelitian ini menggunakan populasi

Siswa kelas XI busana MAN 1Sleman Yogyakarta. Dimana pada kelas XI siswa sudah
PENELITIAN diberikan pengetahuan tentang keselamatan dan kesehatan kerja serta sudah menjalani
praktik menjahit mata pelajaran keterampilan hidup mandir i bidang busana. Pada kelas
XI terdapat 2 kelas busana dengan masing-masing kelas berisi 25 siswa, sehingga seluruh
populasi berjumlah 50 siswa. dengan jumlah siswa seluruhnya sebanyak 67 orang.

4
 Jurnal ini bertujuan untuk mengetahui penerapan k3 dari APD, SOP, dan kebersihan
lingkungan kerja, tetapi tidak ada penjelasan pengertian dari APD dan SOP seharusnya
dijelaskan juga apa itu APD dan SOP agar pembaca tahu dan menambah wawasan
KELEMAHAN pembaca. Terlalu banyak kategori yang diteliti pada jurnal ini sehingga hasil penelitian
kurang efektif untuk dibaca.Pada bagian pendahuluan jurnal ini terlalu banyak penjelasan
mengenai sekolah yang di observasi. Metode penelitian ini juga kurang efektif karena
penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang hanya menghasilkan penelitian
berupa prosedur analisis saja.

Jurnal ini tidak hanya membahas penerapan k3 pada siswa, pada bagian pendahuluan
dijelaskan pengertian k3, tujuan k3, dan potensi bahaya menurut para ahli. Metode
penelitian ini juga menggunakan penelitian deskriftif agar pembaca mengetahui secara
KELEBIHAN rinci bagaimana penerapan k3 pada siswa di MAN I Sleman Yogyakarta. Pada jurnal
ini menjelaskan pengertian dari beberapa para ahli. Subjek penelitian dilakukan secara
menyeluruh mulai dari siswa dari beberapa kelas hingga ketua prodi tata busana. Jurnal
ini juga memaparkan hal- hal apa saja yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan k3,
menguraikan alat proteksi diri, dan menjelaskan cara pemeliharaan alat praktek menjahit.

Berdasarkan data yang didapat dari hasil angket siswa kelas XI MAN 1 Sleman pada pelaksanaan praktik
KHM Busana menunjukkan penerapan K3 yang dilihat dari penerapan kebersihan lingkungan kerja
tergolong dalam kategori sangat baik dengan persentase 81,8% dan kategori baik dengan 18,2%. Hal ini
menunjukkan 81,8% siswa sudah menjaga kebersihan lingkungan kerja mereka dengan bersih dan
nyaman. Sedangkan 18,2% sisanya menjaga kebersihan lingkungan kerja walau belum maksimal.
KESIMPULAN Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan untuk ketersediaan penunjang kebersihan lingkungan seperti
alat kebersihan yang ada di tempat praktik. Alat kebersihan yang tersedia seperti sapu, cikrak, kemoceng.
Berdasarkan hasil penelitian dan data tersebut,maka peneliti dapat menyimpulkan gambaran secara
umum tentang penerapan kesehatan dan keselamatan kerja di workshop tata busana SMK Negeri 1
Ampek Angkek Agam yaitu: Kesehatan dan Keselamatan Kerja Terhadap Diri Sendiri (Siswa), alat-alat
praktek, lingkungan kerja di workshop tata busana belum sepenuhnya diterapkan sehingga siswa bisa
terancam kesehatan dan keselamatan kerja ketika melaksanakan praktek dalam keadaan layak digunakan.
Selain itu terdapat pula ventilasi dan sirkulasi udara yang baik. Tergolong baik karena terdapat angin-
angin yang cukup pada sisi dinding, jumlah jendela yang cukup banyak, dan terdapat dua buah kipas
angin yang terpasang. Sedangkan untuk pencahayaan ruang juga terdapat di sana dengan kondisi yang
baik. Penerangan di ruang menjahit tergolong naik karena sinar matahari yang masuk ke dalam ruang
sudah cukup terang ditambah adanya beberapa lampu yang dapat menunjang penerangan. Berdasarkan
data hasil angket dan observasi menunjukkan siswa sudah menerapkan kebersihan lingkungan kerja pada
saat praktik KHM Busana secara umum dengan sangat baik. Hal ini juga ditunjang dengan ketersediaan
penunjang kebersihan lingkungan kerja yang baik seperti peralatan kebersihan, ventilasi/sirkulasi udara,
dan pencahayaan

5
 BAB V
PENUTUP

A.Kesimpulan
Dari hasil review kedua jurnal diatas dapat disimpulkan bahwa pentingnya pemahaman
tentang Kesehatan dan Keselamatan Kerja kepada para siswa, terkhusus bagi siswa SMK
jurusan Tata Busana yang sedang melakukan praktek di Workshop atau dimanapun tempat
yang berhubungan dengan tata busana dan jahit menjahit demi keamanan dan kenyamanan
bersama.

B.Saran
Diharapkan pada pembaca agar mampu menerapkan ilmu yang didapat tentang
pentingnya memperhatikan kesehatan dan keselamatan kerja pada saat melaksanakan
praktek supaya terhindar dari bahaya kecelakaan saat bekerja. Diharapkan pada guru
mata pelajaran praktek agar mampu membimbing para siswa menerapkan tentang
pentingnya kesehatan dan keselamatan kerja pada saat praktek. Diharapkan bagi
mahasiswa untuk melakukan penelitian lanjutan tentang pentingnya penerapan K3
pada saat praktek, karena berdasarkan penelitian ini jelas bahwa sangat pentingnya
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam bekerja (praktek), agar terhindar dari
bahaya kecelakaan pada saat melakukan praktek