TUGAS
CRITICAL JURNAL REVIEW (CJR) KE-1
Kelompok 12
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR............................................I
DAFTAR ISI................................................II
BAB I PENDAHULUAN.........................................1
A. LATAR BELAKANG.......................................1
B. RUMUSAN MASALAH......................................2
C. TUJUAN...............................................2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA...................................3
BAB III METODOLOGI........................................7
A. JURNAL PERTAMA.......................................7
B. JURNAL KEDUA.........................................8
C. JURNAL KETIGA........................................8
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN...............................9
A. HASIL DAN PEMBAHASAN JURNAL PERTAMA..................9
B. HASIL DAN PEMBAHASAN JURNAL KEDUA....................11
C. HASIL DAN PEMBAHASAN JURNAL KETIGA...................13
BAB V KESIMPULAN..........................................14
DAFTAR PUSTAKA............................................15
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
1
mengevaluasi artikel ilmiah, serta membantu mereka untuk
meningkatkan kualitas penelitian mereka sendiri.
B. RUMUSAN MASALAH
C. TUJUAN
2
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
3
bahan yang basah, dan di harapkan hasil pengeringan
kadar air habis hingga 100%. Sejak zaman nenek
moyang hingga sekarang pengeringan yang banyak
dilakukan secara konvesional dengan pemanfaatan sinar
matahari. Cara ini tidak memerlukan biaya yang besar
tetapi s ebaliknya cara ini sangat murah dan praktis,
akan tetapi mempunyai kendala saat keadaan cuaca
yang kurang mendukung, memerlukan tempat yang luas
dan waktu yang cukup lama serta kurang terjaga
kebersihannya dalam proses pengeringan (Mujumdar
2006).
Maluegha c.id/v3/
index.php/poros/
article/view/9788
Ringkasan Jurnal 2
Indonesia memiliki potensi tenaga yang cukup besar yang dapat
dimanfaatkan untuk menghasilkan listrik melalui pembangkit-
pembangkit listrik khususnya Pembangkit Listrik Tenaga Uap
(PLTU). Pada PLTU Amurang, bahan bakar yang digunakan adalah
batubara dan peralatan untuk membakarnya adalah boiler. Ketel
uap (boiler) merupakan salah satu peralatan dalam siklus
energi termal yang bertujuan merubah air menjadi uap.
Penelitian ini dilakukan untuk menentukan efisiensi termal
dari boiler di PLTU Amurang Unit 1 berdasarkan data
operasional. Data yang dikumpulkan diperoleh dari PLTU
Amurang. Data kemudian digunakan untuk menghitung
4
efisiensi termal dari boiler.
Merupakan suatu kenyataan bahwa kebutuhan akan energi,
khususnya energi listrik di Indonesia, makin berkembang
menjadi bagian tak terpisahkan dari kebutuhan hidup
masyarakat sehari-hari seiring dengan pesatnya peningkatan
pembangunan di bidang teknologi, industri dan informasi.
3 Pulih STUDI KELAYAKKAN MEDIA Jurnal
Pangestu PEMBELAJARAN ALAT UJI PERUBAHAN Pendidikan
Samsudin PROPERTIS UAP JENUH YANG Teknik Mesin
Anis MELALUI ORIFICE UNTUK Vol. 18, No. 1,
PEMBELAJARAN TERMODINAMIKA Juni 2018
https://
journal.unnes.a
c.id/nju/
index.php/
JPTM/article/
view/18643
Ringkasan Jurnal 3
Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi sangat
berpengaruh pada sistem pendidikan khususnya di Indonesia.
Dewasa ini sistem pembelajaran dalam dunia pendidikan banyak
mengalami kemajuan. Tidak hanya dalam perkembangan kurikulum
tetapi juga bisa dilihat dalam penggunaan alat bantu dalam
proses pembelajaran.
Penggunaan media pembelajaran sekarang ini sangat penting
yaitu guna mempermudah mahasiswa dalam menerima pelajaran
didalam kelas. Menurut Arsyad (2009: 3) pengertian media
tersebut cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis,
photografis, atau elektronis untuk menangkap, memproses dan
menyusun kembali informasi fisual atau verbal.
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan propertis
uap jenuh sebelum dan setelah melewati
media penghalang orifice, untuk mengukur tingkat kelayakan
5
media pembelajaran dari sudut pandang ahli media
dan ahli materi, dan untuk mengukur kelayakan media
pembelajarantersebut digunakan dalam proses
pembelajaran.Metode yang digunakan adalah penelitian dan
pengembangan atau research and developmen dengan
desain ADDIE. Bahan penelitian pengembangan adalah media
pembelajaran perubahan propertis uap jenuh melalui
orifice berupa alat peraga. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah angket, dokumentasi dan
eksperimental. Hasil validasi para ahli dan tanggapan
mahasiswa dianalisis dengan teknik skala persentase dan
dijabarkan dengan teknik deskriptif.
6
BAB III
METODOlOGI
A. JURNAL PERTAMA
7
yang digerakkan oleh motor listrik [9], karena putaran dari
fan [10] udara didalam drum terhisap dan tersaring oleh filter
[8] dan dibuang ke lingkungan.
B. JURNAL KEDUA
8
menentukan efisiesi termal dari boiler unit 1. Tahap
selanjutnya adalah pembahasan dan penarikan kesimpulan
berdasarkan hasil pengolahan yang telah
dilakukan.
C. JURNAL KETIGA
9
sesudah melewati alat uji berupa orifice. Tahap ketiga setelah
perancangan adalah pengembangan media pembelajaran alat uji
perubahan propertis uap jenuh. Tahap
pengembangan dilakukan dengan adanya penilaian dari ahli media
dan ahli materi atas alat peraga
yang telah dibuat, sehingga akan didapatkan berbagai saran
dari ahli media dan ahli materi yang akan digunakan sebagai
dasar dalam improvisasi media pembelajaran.
10
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada bab kali ini, akan tersaji beberapa hasil dan juga
pembahasan dari ketiga jurnal diatas. Pada bab ini kita dapat
melihat apakah hasil penelitian yang disajikan telah
dianalisis dengan tepat dan apakah kesimpulan yang diambil
sesuai dengan data yang ada.
HASIL.
11
Besar Nilai hin dan hout
12
Berikut disajikan grafik lengkap hasil perhi tungan l aju
perpindahan kalor (Q) terhadap waktu pengeri ngandan
laju pengeringan (M) dari pengambilan data
pengeringan pada malam hari (s uhu lingkungan = 27 0C)
dan siang hari (suhu lingkungan = 34 0 C)dan analisa
hasilnya.
1. Pengaruh Suhu Lingkungan terhadap Laju
Perpindahan Kalor.
13
14
B. HASIL DAN PEMBAHASAN JURNAL KEDUA
HASIL PENGAMATAN.
15
16
PEMBAHASAN.
17
C. HASIL DAN PEMBAHASAN JURNAL KETIGA
18
ini secara garis besar meliputi tampilan dan konstruksi media
pembelajaran.
19
penilaian 3,84. Beberapa masukan juga diberikan oleh ahli
media pembelajaran untuk menyempurnakan alat uji yang
dijadikan sebagai media pembelajaran.
20
Data pada tabel 4 menunjukkan bahwa
menurut tanggapan mahasiswa dari butir soal no-
mor satu sampai butir tujuh yaitu tentang bentuk
dan tampilan media pembelajaran alat uji peru-
bahan propertis uap jenuh yang melalui orifice-
membuat tertarik mahasiswa untuk
menggunakannya memperoleh total skor 796.
BAB V
KESIMPULAN
21
DARI JURNAL 1
DARI JURNAL 2
Kesimpulan Pada jurnal kedua ini ide pokok jurnal sudah bagus
disampaikan namun hanya terlalu panjang saja jika saya lihat
dari kalimat yang disampaikan setiap paragrafnya. Jurnal ini
juga kurang dilengkapi gambar sehingga peminat pembaca menjadi
kurang untuk membaca jurnal ini.
JURNSL KETIGA
22
DAFTAR PUSTAKA
https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jwl/article/download/
3324/2497
https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/poros/article/view/9788
https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPTM/article/view/
18643
23