CRITICAL JURNAL REVIEW

“ ILMU PENDIDIKAN ”
DOSEN PENGAMPU : Laurensia Masri Perangin angin, S.Pd., M.Pd

NAMA : RENATA THERESYA BR PURBA

NIM : 1213351033
MATKUL : ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN NEGERI MEDAN
2022

1
 KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat limpahan
Rahmat dan Karunia-Nya sehingga saya dapat menyusun tugas Critical Journal Review ini dengan
baik dan benar, serta tepat pada waktunya.

Critical Journal Review ini telah dibuat dengan dari beberapa sumber dan beberapa bantuan
dari berbagai pihak untuk membantu menyelesaikan tantangan dan hambatan selama mengerjakan
tugas ini. Oleh karena itu, saya mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua
pihak yang telah membantu dalam penyusunan tugas Ciritical Journal Review ini.

Saya menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang mendasar pada Ciritical Journal
Review ini. Oleh karena itu saya mengundang pembaca untuk memberikan saran serta kritik yang
dapat membangun saya. Kritik konstruktif dari pembaca sangat saya harapkan untuk
penyempurnaan tugas selanjutnya.

Akhir kata semoga tugas yang saya buat ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua
dan dapat memberikan nilai lebih pada proses pembelajaran mata kuliah Ilmu Pendidikan.

Medan, 15 September 2022

Renata Theresya Br Purba

1213351033

2
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi Pentingnya CJR

Disaat kita membutuhkan sebuah referensi, yaitu journal sebagai sumber bacaan kita selain
buku dalam mempelajari mata kuliah Ilmu Pendidikan sebaiknya kita terlebih dahulu mengkritisi
journal tersebut agar kita mengetahui journal mana yang lebih relevan untuk dijadikan sumber
bacaan.

B. Tujuan Penulisan CJR

1. Untuk memenuhi tugas pada mata kuliah Ilmu Pendidikan.
2. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam meringkas, menganalisa, dan
membandingkan serta memberi kritik pada jurnal.
3. Memperkuat pemahaman pembaca terhadap meningkatkan keterampilan siswa.

C. Manfaat CJR
1. Sebagai rujukan bagaimana untuk menyempurnakan sebuah jounal dan mencari sumber
bacaan yang relevan.
2. Membuat saya sebagai penulis dan mahasiswa lebih terarah dalam mengkritisi sebuah
journal.
3. Untuk menambah pengetahuan

3
 BAB II

RINGKASAN ISI JURNAL

REVIEW JURNAL PERTAMA

Judul Pengaruh Tingkat Pendidikan Terhadap Pertmbuhan Ekonomi di

Kabupaten Mojokerto Pada tahun 2000-2011
Jurnal Ekonomi Pendidikan
Tahun 2012
Penulis Devi Budiarti
Reviewer Renata Theresya Br Purba
Tanggal Kamis, 15/ september/ 2022
Dwonload https://scholar.google.co.id/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=peng
aruh+tingkat+pendidikan+terhadap+pertumbuhan+ekonomi&btnG
=

REVIEW JURNAL KEDUA

Judul Pentingnya pendidikan di masyarakat di masyarakat tingkat

rendah.
Jurnal Sosiologi Pendidikan
Tahun 2014
Penulis Budi Rahmadi
Reviewer Renata Theresya Br Purba
Tanggal Kamis, 15/ september/ 2022
Dwonload https://scholar.google.co.id/schhp?hl=id

4
A. Tujuan Penelitian
Penelitian yang dilakukan oleh Khusaini (2007) dengan judul “Pendidikan dan
Pertumbuhan Ekonomi” yang diterbitkan pada jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial.
Hasil dari penelitian ini mengatakan bahwa kemajuan ekonomi dalam berbagai hal
berumpu pada basis dukungan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga perlu
dikembangkan kegiatan – kegiatan penelitian dan pengembangan. Penelitian yang
dilakukan oleh Rusmini ( 2012 ) meneliti tentang Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan
Pertumbuhan Ekonomi di Kabupaten Gresik. Hasil dari penelitian ini mengatakan Tingkat
Pendidikan Sekolah Dasar ( SD ) tidak mempunyai hubungan yang signifikan dengan
pertumbuhan ekonomi, dan untuk Tingkat Pendidikan Sekolah Menengah Pertama ( SMP
) memiliki hubungan positif dan kuat dengan pertumbuhan ekonomi,Untuk Tingkat
Pendidikan Sekolah Menengah Atas ( SMA ) memiliki hubungan positif dan kuat dengan
pertumbuhan ekonomi. Sedangkan untuk Tingkat Pendidikan Perguruan Tinggi memiliki
hubungan positif positif dan sangat kuat dengan pertumbuhan ekonomi.

B. Metode penelitian

Dalam penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan penulis adalah penelitian
kuantitatif deskriptif, dimana untuk mengetahui pengaruh antara 2 variabel yakni variable
tingkat pendidikan dengan variable pertumbuhan ekonomi. Rancangan penelitian yang
digunakan untuk menunjukkan seberapa besar pengaruh pendidikan (X) terhadap
pertumbuhan ekonomi di kabupaten Mojokerto (Y). Populasi atau obyek dalam penelitian
ini adalah tingkat pendidikan dan pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Mojokerto,
sedangkan sampel yang digunakan adalah tingkat pendidikan dan pertumbuhan ekonomi
di Kabupaten Mojokerto tahun 2010 samapai 2011
Jenis data yang yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder dengan
bentuk time series dari Tahun 2000-2011 dan sumber data yang digunakan diperoleh dari
Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Mojokerto dan Provinsi Jawa Timur. Sedangkan
metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
dokumentasi yaitu cara pengumpulan data melalui dokumen tertulis, terutama berupa arsip

5
 dan juga termasuk buku-buku tertentu, pendapat, teori, atau hukum dan lainlain yang
berhubungan dengan masalah penelitian.

Pada penelitian ini teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan
analisis regresi sederhana. Analisis deskriptif bertujuan untuk untuk menjelaskan keadaan variable
tingkat pendidikan dan pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Mojokerto pada tahun 2000 sampai
2011. Sedangkan analisis regresi digunakan untuk menghitung besarnya pengaruh variable tingkat
pendidikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Mojokerto dengan menggunakan
bantuan program statistik Eviews versi 7.0. Langkah-langkah analisis regresi sederhana yang
dilakukan yaitu uji asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas, uji heteroskedastisitas, uji
autokorelasi, dan uji linieritas. Sedangkan selanjutnya uji hipotesis yang terdiri dari uji T, uji F,
dan uji R.

6
 BAB III

PEMBAHASAN

A. HASIL DAN PEMBAHASAN

Secara umum jika kita melihat kondisi perekonomian Kabupaten Mojokerto dari
tahun 2000 sampai dengan tahun 2011 setelah terjadinya krisis ini imbas dari kenaikan
harga BBM ditahun sebelumnya. Setelah itu jika kita cermati selama kurun waktu 2007
sampai tahun 2009 pertumbuhannya mengalami fluktuatif dikisaran 5 persen ini
diakibatkan dampak dari krisis global yang juga mempengaruhi perekonomian Kabupaten
Mojokerto. Semakin membaiknya perekonomian nasional juga berdampak langsung
terhadap perekonomian Kabupaten Mojokerto ini bisa dilihat tahun 2010 pertumbuhannya
meningkat menjadi 6,87 persen dan meningkat lagi menjadi 7,14 persen sejalan
perekonomian nasional yang se semakin membaik. Jika kita melihat tingginya
pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Mojokerto, hal ini disebabkan semakin banyaknya
industry yang berkembang di Kabupaten Mojokerto sehingga ini menyebabkan semakin
banyaknya tenaga kerja baru yang terserap yang pada gilirannya akan meningkatkan
pendapatan masyarakat sehingga akan meningkat PDRB di Kabupaten Mojokerto.

B. KEKUATAN PENELITIAN.
1. Penlitian ini sangat berguna bagi masyarakat Mojokerto.
2. Penelitian mempunyai waktu yang sangat panjang.
3. Penelitian ini cukup jelas.

C. KELEMAHAN PENELITIAN
1. Tidak menyebutkan secara rinci subjek penelitian.
2. Tidak membuat pendahuluan terlebih dahulu.
3. Tidak membuat kata pengantar

7
 BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat diambil kesimpulan bahwa
perkembangan jumlah tamatan pendidikan setingkat SMA dan Perguruan Tinggi selama
kurun waktu penelitian mengalami pertumbuhan yang cukup signifikan, dimana jumlah
jumlah tamatan didominasi oleh pendidikan setingkat SMA dibandingkan Perguruan
Tinggi.
Untuk pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Mojokerto selama kurun waktu
penelitian tahun 2000 sampai 2011 mengalami pertumbuhan meskipun pertumbuhannya
mengalami fluktuatif, dimana pertumbuhan tertinggi terjadi pada tahun 2011 sebesar 7.14
persen hal ini disebabkan semakin banyaknya industry di Kabupaten Mojokerto.
Sedangkan untuk mengetahui ada tidaknya peran pendidikan terhadap pertumbuhan
menunjukan pendidikan berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten
Mojokerto, dimana tingkat pendidikan SMA berpengaruh positif signifikan erhadap
pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Mojokerto.

B. SARAN
Berdasarkan dari hasil kesimpulan diatas peneliti dapat memberikan saran untuk
lebih meningkatkan jumlah tamatan setingkat SMA bahkan Perguruan Tinggi yaitu dengan
memberikan bantuan pendidikan melalui beasiswa-beasiswa dan pendidikan murah
sehingga lebih banyak lagi masyarakat yang mampu menempuh pendidikan tingkat SMA
bahkan melanjutkan ketingkat Perguruan Tinggi.
Sedang untuk lebih meningkatkan pertumbuhan ekonomi yaitu dengan
mempermudah izin industry dimana nantinya dapat menyerap tenaga kerja baru yang pada
gilirannya dapat meningkatkan pendapatn riil masyarakat sehingga akan meningkatkan
kesejahteraan masyarakat.
Sedangkan untuk memaksimalkan peran pendidikan dalam meningkatkan
pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Mojokerto yaitu dengan memberikan pelatihan-

8
pelatihan keterampilan seperti diklat (pendidikan dan pelatihan) yang dibutuhkan di dunia
kerja kepada lulusan-lulusan baru, terutama tamatan SMA dan Perguruan Tinggi sebelum
memasuki dunia kerja untuk meningkatkan produktivitas mereka. Selain itu, pemerintah
terkait harus mampu memberikan informasiinformasi pekerjaan kepada tamatan baru yang
sesuai dengan keahlian mereka sehingga mereka nantinya dapat terserap di dunia kerja
karena memliki keahlian yang dibutuhkan tersebut.