RPP BDSI Unit 8 Maret 2022

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMA SANTO THOMAS 2 MEDAN

Pelajaran : BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
Kelas /Semester : XI IPA/IPS/2
Materi Pokok : Unit 8 : Speaking: For example,for isntance, e.g.,i.e, such as
(I)
Alokasi Waktu : 90 Menit
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pertemuan ke-32
Kompetensi 3.1. Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
Dasar interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyarankan untuk melakukan atau
tidak melakukan sesuatu dengan penjelasan, serta meresponsnya, sesuai dengan konteks
penggunaannya
4.1. Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
menyarankan untuk melakukan atau tidak melakukan sesuatu dengan penjelasan, dan
meresponsnya.
Tujuan 1. Peserta didik dapat memahami tata cara penulisan dan pemakaian tanda baca dengan
Pembelajaran menggunakan For example,for isntance, e.g.,i.e, such as.
2. Menulis dialog dan monolog dengan menggunakan For example,for isntance, e.g.,i.e,
such as dengan baik dan menggunakan tanda baca yang tepat.
3. Peserta didik dapat mempraktekkan dialog yang mereka tulis dengan menggunakan For
example,for isntance, e.g.,i.e, such as dengan baik dan menggunakan tanda baca yang
tepat.
Kegiatan Pendahuluan ( 10 Menit)
Pembelajaran ♥ Guru memberi salam dan menyapa siswa, dan peserta didik menyapa balik guru.
♥ Guru mengecek kehadiran peserta didik.
♥ Guru menyampaian tujuan pembelajaran tentang topik yang akan dipelajari.
Kegiatan Inti (70 Menit)
♥ Peserta melengkapi list a detail dari item yang di latihan 6 dan 7 halaman 148.
♥ Peserta didik menulis dialog dengan menggunakan list item yang di latihan 6 dan
menggunakan For example,for isntance, e.g.,i.e, such dalam dialog tersebut.
♥ Guru memberikan waktu kepada peserta didik untuk mempelajari dialog yang sudah
ditulis dengan teman.
♥ Peserta didik mempraktekkan dialognya dan guru memberikan koreksi apabila
diperlukan dan memberikan penilaian untuk kemampuan speaking.
Penutup ( 10 menit )
♥ Guru meminta 3 orang siswa merefleksikan yang telah dipelajari.
♥ Guru menutup pembelajaran dengan memberikan motivasi supaya tetap semangat.
Penilaian ♥ Sikap : Lembar Pengamatan ►Pengetahuan: LK peserta didik, Quiz
♥ Keterampilan: Proyek, Portofolio
Media Google classroom, WA, Zoom dan power point.
Sumber Buku Paket ESPS English Penerbit Erlangga, dan Internet
Medan, 5 Maret 2022

Diketahui olehkepala sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs.Nelson Nababan, M.Si Santa Elfrida Sinaga, S.S


Materi Pokok : Unit 8: For example,for isntance, e.g.,i.e, such as (II)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pertrmuan ke-33
penggunaannya
meresponsnya.
Tujuan 1. Peserta didik dapat mememahami penggunaan for example,for isntance, e.g.,i.e, such as
Pembelajaran dalam kalimat.
2. Peserta didik dapat memahami fungsi sosial dari for example,for isntance, e.g.,i.e, such
as.
♥ Peserta didik melengkapi kata-kata yang sesuai dengan grup nya yang ada di latihan 1
dan 2 halaman 142 dan mendiskusikan dengan guru.
♥ Peserta didik membaca dan memahami teks yang ada di halaman 145.
♥ Peserta didik menganalisa teks yang ada di halaman 145 dan melengkapi tabel di latihan
3 halaman 146.
♥ Guru dan siswa mendiskusikan frase yang digunakan untuk menyatakan example, kata
atau frase yang dijelaskan oleh kata exmple dan contohnya berdasrkan teks di halaman
145.
♥ Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang fungsi sosial dan tata cara pemakaian
for example,for isntance, e.g.,i.e, such as.
♥ Guru memberikan tugas kepada siswa dari latihan 6 dan 7 halaman 148 dan 149.
♥ Guru menutup pembelajaran dengan memberikan motivasi supaya tetap semangat dan
mengingatkan mengerjakan PR dan mengirimkan ke GC.
Media Google classroom, WA, dan Zoom
Medan, 19 Maret 2022



Materi Pokok : Unit 8: For example,for isntance, e.g.,i.e, such as (Writing)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pertrmuan ke-34
penggunaannya
meresponsnya.
Tujuan 1. Peserta didik dapat mememahami penggunaan for example, for isntance, e.g.,i.e, such
Pembelajaran as dalam kalimat.
2. Peserta dapat menuliskan sebuah monolog dengan mengaplikasikan penggunaan for
example,for isntance, e.g.,i.e, such as.
♥ Peserta didik mengulang kembali tata cara penulisan dan tanda baca dari for example, for
isntance, e.g.,i.e, such as yang digunakan dalam kalimat.
♥ Peserta didik membuat kerangka karangan untuk menuliskan sebuah momolog.
♥ Peserta didik menulis sebuah monolog dari tiga judul yang tersedia dengan
mengaplikasikan penggunaan for example,for isntance, e.g.,i.e, such as dengan tanda
baca yang tepat.
♥ Guru mengevaluasi dan memberikan penilaian dari monolog yang dituli oleh siswa.
♥ Guru memberikan tugas kepada siswa untuk mempresentasikan monolog yang telah
ditulis.
Medan, 26 Maret 2022



Materi Pokok : Unit 8: For example,for isntance, e.g.,i.e, such as (Speaking)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pertrmuan ke-36
penggunaannya
meresponsnya.
Tujuan 1. Peserta didik dapat memahami tata cara presentasi (Opening, Content, Closing)
Pembelajaran 2. Peserta mempresentasikan monolog yang telah ditulis dengan mengaplikasikan
penggunaan for example,for isntance, e.g.,i.e, such as.
♥ Peserta didik menyimak penjelasan tata cara presentasi (Opening, Content, Closing)
♥ Peserta didik mempresentasikan monolog yang telah ditulis.
♥ Guru mengevaluasi dan memberikan penilaian dari monolog yang dipresentasikan oleh
siswa.
♥ Guru memberikan tugas kepada siswa untuk mempresentasikan monolog yang telah
ditulis.
Medan, 2 April 2022


RPP BDSI Unit 8 Maret 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP BDSI Unit 8 Maret 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMA SANTO THOMAS 2 MEDAN

Medan, 5 Maret 2022

Drs.Nelson Nababan, M.Si Santa Elfrida Sinaga, S.S

Sekolah : SMA SANTO THOMAS 2 MEDAN

Medan, 19 Maret 2022

Drs.Nelson Nababan, M.Si Santa Elfrida Sinaga, S.S

Sekolah : SMA SANTO THOMAS 2 MEDAN

Medan, 26 Maret 2022

Drs.Nelson Nababan, M.Si Santa Elfrida Sinaga, S.S

Sekolah : SMA SANTO THOMAS 2 MEDAN

Medan, 2 April 2022

Drs.Nelson Nababan, M.Si Santa Elfrida Sinaga, S.S

Anda mungkin juga menyukai