Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia, Vol I, No 1, Januari 2012 37

Gambar 1. Analisis Faktor Konfirmatorik untuk Subtes Computation

38 Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia, Vol I, No 1, Januari 2012

Tabel 1. Muatan Faktor Item GATB item 35, 40, 41, 43, 45, dan 49. Item
subtes Computation 27 yang berkolerasi dengan item 26.
Item 28 berkolerasi dengan item 26
Item Koefi Standar T- Sig dan 27. Item 30 berkolerasi dengan
sien Error Value
item 28, item 47 yang berkolerasi
1 0.58 0.08 7.20 V
dengan item 39 dan item 48 yang
2 0.44 0.08 5.41 V
3 0.71 0.08 7.91 V
berkolerasi dengan item 47.
26 0.27 0.08 3.31 V Selanjutnya kualitas item dapat
27 0.26 0.08 3.27 V dilihat dari signifikan atau tidaknya
28 0.47 0.08 5.75 V item tersebut menghasilkan informasi
29 0.42 0.08 5.25 V tentang apa yang hendak diukur.
30 0.43 0.08 5.29 V Dalam hal ini, yang diuji adalah hipo-
31 0.49 0.08 6.14 V tesis nihil dari muatan faktor. Peng-
32 0.52 0.08 6.44 V ujiannya dilakukan dengan melihat
33 0.59 0.08 7.37 V nilai t bagi setiap koefisien muatan
34 0.50 0.08 6.19 V faktor seperti pada tabel 1 berikut ini.
35 0.64 0.08 7.72 V
Dari 28 item yang mengukur
36 0.70 0.08 8.73 V
37 0.68 0.08 8.47 V
subtes computation, semua item di-
38 0.69 0.08 8.57 V nyatakan signifikan karena nilai t > 1,
39 0.73 0.08 8.98 V 96 (absolute) dan bernilai positif.
40 0.70 0.08 8.51 V Item yang paling baik sesuai urutan-
41 0.74 0.08 9.03 V nya: 42, 43, 46, 41, 39, 50, 36, 44, 38,
42 0.78 0.08 9.75 V 40, 37, 49, 48, 3, 45, 47, 35, 33, 1, 32,
43 0.80 0.08 9.67 V 34, 31, 28, 2, 30, 29, 26, dan 27.
44 0.70 0.08 8.72 V
45 0.65 0.08 7.90 V Validitas Konstruk Subtes Three
46 0.76 0.08 9.40 V Dimensional Space
47 0.65 0.08 7.89 V
48 0.67 0.08 8.23 V
Hasil perhitungan awal yang di-peroleh
49 0.70 0.08 8.46 V
50 0.72 0.08 8.94 V
untuk subtes three dimen-sional space
Keterangan: V= Signifikan (t-values > 1,96); dengan model satu faktor
X = Tidak Signifikan (unidimensional) tidak fit, didapatkan
Chi Square = 71620.74, df = 740, P-
Terlihat dari gambar 1, bahwa ni- value = 0.00000 RMSEA = 0.172.
lai Chi Square menghasilkan p > 0,05 Setelah dilakukan modifikasi terhadap
(tidak signifikan). Dengan demikian, model dengan cara membebaskan atau
model dengan hanya satu faktor dapat memperbolehkan kesalahan pada setiap
diterima, yang berarti bahwa seluruh item saling berkolerasi satu dengan
item terbukti mengukur satu hal saja, lainnya, maka didapatkanlah model fit
yaitu computation. Pada model ini, dengan P>0,05 (tidak signifikan) yang
terdapat 12 pasang korelasi antar-item memiliki 490 korelasi yang dibebaskan.
yaitu item 3 yang berkolerasi dengan
Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia, Vol I, No 1, Januari 2012 39
Tabel 2. Muatan Faktor Item GATB bernilai negatif. Ke-tujuh item inilah
subtes Three Dimensional Space yang harus di-drop, yaitu item nomor
32, 34, 35, 36, 37, 38, dan 40.
Ite Koefi Standar T- Sig Selanjutnya dilakukan analisis
m sien Error Value
kembali dengan cara membuang
1 0.37 0.02 19.84 V
semua item negatif dan item yang
2 0.48 0.02 27.39 V
3 0.62 0.02 34.72 V tidak signifikan pada perhitungan.
4 0.55 0.02 30.72 V Hasil yang diperoleh untuk perhitung-
5 0.59 0.02 33.93 V an kedua pada subtes three dimen-
6 0.22 0.02 11.35 V sional space dengan model satu faktor
7 0.55 0.02 30.86 V (uni-dimensional) dan item negatif
8 0.59 0.02 34.28 V yang sudah di drop tidak fit,
9 0.15 0.02 7.97 V didapatkan Chi Square = 25586.12, df
10 0.52 0.02 27.83 V = 495, P-value = 0.00000 RMSEA =
11 0.49 0.02 27.72 V 0.125. Kemudian dilakukan
12 0.70 0.02 41.70 V modifikasi kembali terhadap model
13 0.31 0.02 16.72 V
dengan cara membebaskan atau
14 0.62 0.02 36.72 V
memperbolehkan kesalahan pada
15 0.56 0.02 31.83 V
16 0.48 0.02 26.57 V
setiap item saling berkolerasi satu
17 0.53 0.02 28.27 V dengan lainnya yang akhirnya
18 0.36 0.02 19.77 V didapatkanlah model fit dengan Chi
19 0.60 0.02 35.32 V Square = 247.29, df = 214, P-Value =
20 0.51 0.02 28.66 V 0.05887, RMSEA = 0.007.
21 0.51 0.02 28.92 V Dari 33 item yang mengukur
22 0.18 0.02 9.48 V subtes three dimensional space,
23 0.45 0.02 25.16 V semua item dinyatakan signifikan
24 0.29 0.02 15.28 V karena nilai t lebih besar dari 1,96
25 0.33 0.02 18.05 V
(absolute) dan semua item dinyatakan
26 0.38 0.02 20.64 V
bernilai positif. Item yang paling baik
27 0.23 0.02 11.94 V
28 0.11 0.02 5.69 V
sesuai urutannya: 12, 14, 19, 3, 8, 5,
29 0.10 0.02 5.18 V 15, 7, 4, 2, 20, 17, 10, 11, 2, 16, 23,
30 0.24 0.02 12.28 V 26, 1, 18, 25, 13, 24, 33, 30, 27, 6, 22,
31 0.11 0.02 5.93 V 9, 39, 31, 28, dan 29.
33 0.29 0.02 15.13 V
39 0.14 0.02 7.29 V
Keterangan: V = signifikan (t-values > 1,96) ; Validitas Konstruk
X = Tidak signifikan
Subtes Vocabulary
Dari 40 item yang mengukur
Hasil perhitungan awal yang di-
subtes three dimensional space, ter-
peroleh untuk subtes Vocabulary
dapat tujuh item yang tidak signi-
dengan model satu faktor (uni-
fikan, karena nilai t lebih kecil dari 1,
dimensional) tidak fit, didapatkan Chi
96 (absolute) dan signifikan namun
Square = 2163.52, df = 1710, P-value
40 Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia, Vol I, No 1, Januari 2012

= 0.00000 RMSEA = 0.009. Setelah Lanjutan

dilakukan modifikasi terhadap model Tabel 3. Muatan Faktor Item GATB
dengan cara membebaskan atau mem- subtes Vocabulary
perbolehkan kesalahan pada setiap Item Koefi Standar T- Sig
item saling berkolerasi satu dengan sien Error Value
lainnya, maka didapatkan model fit 32 0.73 0.07 10.34 V
dengan P>0,05 (tidak signifikan) 33 0.66 0.07 9.33 V
yang memiliki 19 korelasi antar-error 34 0.58 0.07 8.09 V
yang dibebaskan. 35 0.67 0.07 9.41 V
36 0.88 0.07 12.41 V
37 0.87 0.07 12.26 V
Tabel 3. Muatan Faktor Item GATB
38 0.74 0.07 10.42 V
subtes Vocabulary
39 0.80 0.07 11.36 V
40 0.89 0.07 12.65 V
Item Koefi Standar T- Sig
sien Error Value 41 0.85 0.07 12.09 V
42 0.73 0.07 10.25 V
1 0.19 0.07 2.66 V
43 0.88 0.07 12.49 V
2 0.24 0.07 3.33 V
44 0.87 0.07 12.27 V
3 0.28 0.07 3.95 V
45 0.88 0.07 12.48 V
4 0.17 0.07 2.40 V
46 0.85 0.07 12.01 V
5 0.21 0.07 3.00 V
47 0.84 0.07 11.84 V
6 0.19 0.07 2.63 V
48 0.83 0.07 11.76 V
7 0.22 0.07 3.14 V
49 0.87 0.07 12.36 V
8 0.27 0.07 3.71 V
50 0.84 0.07 11.96 V
10 0.17 0.07 2.33 V
51 0.77 0.07 10.91 V
11 0.17 0.07 2.43 V
52 0.78 0.07 11.00 V
12 0.12 0.07 1.75 X
53 0.70 0.07 9.93 V
13 0.06 0.07 0.85 X
54 0.74 0.07 10.47 V
14 0.12 0.07 1.65 X
55 0.70 0.07 9.93 V
15 0.24 0.07 3.29 V
56 0.66 0.07 9.31 V
16 0.03 0.07 0.41 X
57 0.70 0.07 9.80 V
17 0.33 0.07 4.56 V
58 0.62 0.07 8.72 V
18 0.19 0.07 2.58 V
59 0.61 0.07 8.53 V
19 0.24 0.07 3.39 V
60 0.64 0.07 8.96 V
20 0.14 0.07 1.95 X
21 0.27 0.07 3.76 V
Keterangan: V= Signifikan (t-values > 1,96);
22 0.28 0.07 3.91 V X = Tidak Signifikan
23 0.36 0.07 5.01 V
24 0.26 0.07 3.64 V
25 0.51 0.07 7.11 V
26 0.29 0.07 4.08 V
Dari hasil tersebut, ternyata
27 0.34 0.07 4.81 V didapatkan hanya ada satu item yang
28 0.46 0.07 6.41 V baik serta bernilai positif dari 60 item
29 0.62 0.07 8.67 V yang ada dalam subtes vocabulary
30 0.60 0.07 8.42 V yaitu item nomor 9 dan ke 59 item
31 0.62 0.07 8.71 V sisa yang ada bernilai negatif.
Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia, Vol I, No 1, Januari 2012 41
Dikarenakan hasil dari analisis awal Validitas Konstruk Subtes
yang hanya menghasilkan satu item Arithmetic Reasoning (AR)
dengan nilai yang positif, diprediksi
subtes ini memiliki kesalahan dalam Dari hasil analisis kedua untuk subtes
penyusunan skalanya, maka di- arithmetic reasoning dengan model
lakukanlah pengecekan kembali ter- satu faktor (unidimensional) dan item
hadap kunci jawaban. Setelah me- negatif yang sudah di-drop tidak fit,
lakukan pengecekan kunci jawaban didapatkan Chi Square = 6100.55, df
dan tidak terjadi kesalahan di dalam- = 252, P-value = 0.00000 RMSEA =
nya, 1 item yang bernilai positif 0.084. Kemudian dilakukan modifika-
tersebut dinyatakan berlawanan arah si kembali terhadap model dengan
dan dilakukanlah analisis kembali cara membebaskan atau memper-
dengan cara membuang item yang bolehkan kesalahan pada setiap item
bernilai positif yaitu item nomor 9. saling berkolerasi satu dengan
Hasil yang diperoleh untuk sub- lainnya.
tes vocabulary dengan model satu
faktor (unidimensional) tidak fit, di-
dapatkan Chi Square = 1804.71, df = Tabel 4. Muatan Faktor Item GATB
1652, P-value = 0.00479 RMSEA = subtes Arithmetic Reasoning
0.005. Kemudian dilakukan modifika-
si kembali terhadap model dengan Item Koefi Standar T- Sig
cara membebaskan atau memper- sien Error Value
bolehkan kesalahan pada setiap item 1 0.28 0.03 8.71 V
saling berkolerasi satu dengan lain- 2 0.50 0.03 15.39 V
nya, maka didapatkanlah model fit 3 0.49 0.03 14.57 V
4 0.57 0.03 16.65 V
dengan Chi Square = 1714.36, df =
6 0.35 0.03 9.31 V
1650, P-Value = 0.13186, RMSEA = 7 0.59 0.03 18.59 V
0.003. 8 0.48 0.03 14.38 V
Dari 59 item yang mengukur 10 0.52 0.03 16.08 V
subtes vocabulary, ternyata ada lima 11 0.53 0.03 16.37 V
item yang tidak signifikan, karena nilai 12 0.41 0.03 12.98 V
t lebih kecil dari 1, 96 (absolute). Ke- 13 0.50 0.03 15.27 V
lima item inilah yang harus di drop, 14 0.18 0.03 5.17 V
yaitu item 12, 13, 14, 16, dan 15 0.36 0.03 10.96 V
20. Dari hasil tersebut semua item 17 0.31 0.03 9.16 V
18 0.37 0.03 10.81 V
dinyatakan bernilai positif, item yang
19 0.25 0.03 7.54 V
paling baik sesuai dengan urutannya
20 0.18 0.03 5.45 V
adalah item nomor 40, 43, 45, 36, 49, 21 0.27 0.03 8.14 V
37, 44, 41, 46, 50, 47, 48, 39, 52, 51, 24 0.17 0.03 4.75 V
54, 38, 32, 42, 53, 55, 57, 35, 33, 56, 25 0.19 0.03 5.21 V
60, 58, 31, 29, 59, 30, 34, 25, 28, 23,
27, 17, 26, 3, 22, 21, 8, 24, 19, 2, 15, Keterangan: V= signifikan (t-values > 1,96)
7, 5, 1, 6, 18, 11, 4, dan 10. X = Tidak signifikan
42 Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia, Vol I, No 1, Januari 2012
Pada model dengan item negatif
yang sudah di-drop ternyata masih
terdapat item yang berkorelasi dengan
kesalahan pengukuran pada item
lainnya. Hal ini menandakan bahwa
beberapa item tersebut sebenarnya
memang bersifat multidimensional.
Setelah melihat kualitas item dengan
menguji hipotesis nihil dari muatan
faktor maka didapatkan bahwa dari
24 item yang mengukur subtes
arithmetic reasoning (AR), ternyata
ada empat item yang tidak signifikan,
karena nilai t lebih kecil dari 1,96
(absolute). Ke-empat item inilah yang
harus di drop, yaitu item nomor 9, 16,
22, dan 23.
Selanjutnya, bahkan pada hasil
yang diperoleh untuk analisis ketiga
pada subtes arithmetic reasoning
dengan model satu faktor (unidimen-
sional) dan item negatif yang sudah
di-drop tidak fit, didapatkan Chi
Square = 4289.60, df=170, P-Value =
0.00000 RMSEA=0.086. Kemudian
dilakukan modifikasi kembali
terhadap model dengan cara
membebaskan atau memperbolehkan
kesalahan pada setiap item saling
berkolerasi satu dengan lainnya, maka
didapatkanlah model fit, Chi Square =
116.05, df = 95, P-value = 0.07015
RMSEA = 0.008.
Dari 20 item yang mengukur
subtes arithmetic reasoning (AR),
semua item dinyatakan signifikan,
karena nilai t lebih besar dari 1,96
(absolute) dan juga bernilai positif.
Item yang paling baik sesuai dengan
urutannya adalah item nomor 7, 4, 11,
10, 2, 13, 3, 8, 12, 15, 18, 6, 17, 1, 21,
19, 20, 25, 14, dan 24.
Validitas Konstruk Seluruh
Subtes GATB dalam Mengukur
Satu Kontruk Bersifat Umum
(General Intelligence)
Langkah selanjutnya yang harus
dilakukan setelah menganalisis faktor
konfirmatorik dari setiap subtes
adalah melakukan analisis faktor
konfirmatori untuk konstruk umum
yang hendak diteliti yaitu inteligensi.
Dalam konteks ini, matriks korelasi
antar-faktor (subtes) digunakan
sebagai input. Namun apabila meng-
gunakan Lisrel, kedua tingkatan
analisis faktor ini dapat dilakukan
secara simultan (satu kali analisis).
Analisis seperti ini disebut juga
dengan nama “analisis faktor
konfirmatorik orde kedua” (second
order factor analysis). Dalam hal ini
item merupakan indikator dari
masing-masing subtes (faktor tingkat
satu) dan pada saat yang sama subtes
merupakan indikator dari faktor
tingkat kedua (inteligensi/general
factor). Peneliti menggunakan metode
ini, karena lebih efisien (hanya satu
kali analisis secara simultan) dan dari
sudut statistik, analisis seperti ini
lebih terpercaya (Joreskog, dan
Sorbom, 2006).
Hasil yang diperoleh untuk
model dengan second order faktor
analisis, nilai Chi - Square = 5692.46,
df = 8906, P-value = 1.00000 atau
P>0,05 , dan RMSEA = 0.000. Dapat
disimpulkan bahwa model dengan
dua tingkatan faktor (second order
CFA) fit dengan data. Artinya, teori
yang mengatakan bahwa item-item
mengukur empat subtes dan keempat