REVIEW ARTIKEL

Judul Artikel : Character Education Of The History Of Islamic Civilization

Volume, Nomor dan Halaman: Volume 2, No. 1, Halaman 27-33
Tahun Publish: 2022
Jurnal yang mempublikasi: At-Tahsin
Nama Jurnal: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Nama Penulis: Imam Tabroni, Rini Purnamasari, Deden Kurnia Adam
Reviewer: Yumna Mumtaza
Tanggal review: 1 5Desember 2022
Latar Belakang
Sejarah merupakan peristiwa atau kejadian yang benar-benar terjadi di masa lalu. Sejarah
mengandung nilai baik dan buruk yang bisa diterima oleh manusia di masa depan secara cuma-
cuma. Sedangkan peradaban menurut para filosof berarti suatu hal yang harus terus maju agar
bisa berkembang. Peradaban yang terus berkembang menciptakan karakter yang beradab,
menunjukkan pengetahuan yang optimal, dan menjadi sebuah budaya.
Sejarah peradaban islam adalah hasil kejayaan islam dan memiliki peran besar dalam
kemajuan islam, saat itulah akhlak mulia muncul. Akhlak merupakan keadaan jiwa yang
menyebabkan seseorang melakukan tindakannya tanpa berpikir atau musyawarah. Oleh karena
itu karakter harus dibentuk dengan penuh kesadaran melalui proses pendidikan, baik di rumah
bersama orang tua, dengan para guru di sekolah, dan di lingkungnan sekitarnya. Pendidikan harus
dibarengi dengan akhlak yang baik sesuai yang tercantum dalam al-quran, karena apabila
pendidikan tidak dibarengi dengan akhlak yang baik maka pendidikan tersebut cacat atau tidak
sempurna.
Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan tentang bagaimana pendidikan karakter
diterapkan pada masa sejarah islam, yang berorientasi pada pembentukan akhlak yang baik sesuai
dengan ajaran Rasulullah dan tercantum dalam Al-Quran As-Sunnah.
Metode Penelitian
Untuk mengetahui pendidikan karakter pada masa sejarah islam, penulis menggunakan
metode kajian literatur dengan menganalisis buku-buku sejarah peradaban islam yang berkaitan
dengan sejarah islam dan tokoh-tokoh yang ada di dlamnya secara mendalam. Kemudian naskah
tersebut dianalisis dengan teks lain seperti jurnal yang berkaitan dengan pendidikan karakter
secara substansial dari berbagai literatur. Setelah melakukan analisis, penulis mendata informasi
untuk melakukan proses penyuntingan sumber referensi yang berkaitan dengan sejarah peradaban
islam dan pendidikan karaktrer. Pada tahap terakhir, setelah dlakukan proses editing, penulis
menganalisis proses tesis, antisintetis, dan sintesis.
RINGKASAN JURNAL
Rasulullah diutus di muka bumi ini untuk menyempurnakan akhlak manusia. Penyebaran
dakwah Rasulullah bertujuan untuk menjadikan karakter manusia menjadi lebih baik dari
sebelum datangnya islam. Karakter masyarakat memengaruhi kemajuan suatu bangsa, karena
karakter yang baik pada masyarakat bisa menciptakan sebuah bangsa yang berintegritas dan
memiliki kemampuan untuk bersaing secara global. Pendidikan karakter yang diterapkan kepada
manusia harus berdasarkan agama, karena agama adalah unsur mutlak dalam pembangunan
nasional dan karakter masyarakat. Nilai-nilai agama merupakan sumber hidup bersama yang bisa
diimplementasikan dalam kehidupan moral kewargaan dengan tuntutan dan keyakinan pada jiwa.
Apabila pendidikan karakter tidak memiliki landasan yang kuat, maka karakter yang diterapkan
tidak akan bertahan lama dan sia-sia.
Karakter manusia digambarkan dengan bagaimana hubungan yang terjalin antara
makhluk dengan sang pencipta, antara manusia satu dengan yang lain, dan antara manusia dengan
dirinya sendiri. Hal itu berarti baik buruknya karaker manusia bisa dilihat dari bagaimana cara
mereka menunaikan kewajiban mereka dengan sang penciptanya, bagaimana mereka menunaikan
hak-hak sesama manusia, dan bagaimana mereka memperlakukan diri mereka sendiri. Karena itu,
identitas suatu agama juga dilihat dari sikap dan perilaku para penganutnya dalam kehidupan
sehari-hari.
Peradaban islam telah membawa banyak kemajuan dalam perkembangan karakter umat
manusia. Ada delapan belas karakter yang dihasilkan oleh sejarah peradaban islam, yaitu
religious, kejujuran, toleransi, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat
kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, ramah/komunikatif, cinta damai, suka
membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Nilai-nilai islam yang
diterapkan mampu menghasilkan manusia-manusia berkarakter yang bersikap dan berperilaku
baik sesuai dengan norma yang berlaku. Landasan islam yang digunakan dalam pendidikan
karakter mampu menjawab segala keresahan dalam masyarakat yang disebabkan karena
penyimpangan-penyimpangan terjadi. Seperti contoh perilau masyarakat Arab sebelum islam
datang, mereka berperilaku semaunya sendiri, hidup berfoya-foya tanpa arah, mengkonsumsi
minuman keras, kebebasan sex antara pria dan wanita, hingga tradisi untuk mengubur bayi
perempuan hidup-hidup. Semua itu disebabkan karena mereka tidak memiliki landasan atau
fondasi yang kuat untuk dijadikan sebagai arah hidup mereka. Namun, setelah Rasulullah datang
dengan membawa agama islam dan mengajarkannya, masyarakat Arab mulai memahami tentang
bagaimana menjalani kehidupan dengan baik dan memahami bahwa perilaku mereka bukanlah
hal yang pantas untuk dilakukan.
 Sejarah islam merupakan hasil dari kejayaan islam itu sendiri, di mana akhlak mulia
muncul dalam setiap kemenangan kejayaan islam. Hal tersebut tentu memiliki peran penting
terhadap kemajuan islam dalam bidang Pendidikan, penggunaan bahasa, kebiasaan hidup
masyarakat, serta berbagai disiplin ilmu dan politik. Pengembangan pendidikan karakter di era
modern ini juga bisa terus dilakukan dengan mengacu pada keteladanan Rasulullah dan para
sahabatnya yang bersikap dan berperilaku sesuai dengan syariat agama berdasarkan Al-Qur’an.
PENDAPAT REVIEWER
Jurnal ini berisi tentang bagaimana menerapkan pendidikan karakter yang sesuai dengan
yang diterapkan oleh Rasulullah pada zaman sejarah islam. Pendidikan karakter memang harus
berlandaskan agama yang berfungsi sebagai fondasi yang kuat dalam penanamannya agar nilai-
nilai yang baik dalam proses penanaman karakter tersebut bisa bertahan lama dan tidak sia-sia.
Agama mengarahkan bagaimana cara manusia bersikap dan berperilaku dengan semestinya untuk
menciptakan sebuah bangsa yang maju.
KELEBIHAN & KEKURANGAN
Kelebihan dalam jurnal ini adalah menjelaskan tentang pentingnya pembentukan karakter
yang berladaskan agama sesuai pedoman yang tercantum dalam Al-Qur’an. Jurnal ini juga
menjelaskan bahwa perkembangan karakter manusia dipengaruhi oleh peradaban islam. Namun,
jurnal ini kurang menjelaskan secara rinci mengenai bagaimana cara pembentukan karakter yang
tepat sebagaimana yang dilakukan oleh Rasulullah saat berdakwah. Oleh karena itu diharapkan
untuk penulis selanjutnya agar membahas secara mendalam tentang bagaimana cara membentuk
karakter yang baik dalam diri manusia sesuai dengan ajaran Rasulullah.
KESIMPULAN
Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa peradaban islam
telah berkontribusi dalam perkembangan karakter umat manusia. Pendidikan karakter yang
dilakukan sesuai dengan ajaran Rasulullah mampu membentuk karakter baru yang lebih baik
dalam diri masyarakat. Karakter Rasulullah yang dermawan dan mulia menjadi sebuah faktor
keberhasilan dalam memperbaiki karakter umat manusia pada zaman jahiliyah, karena Rasulullah
menerapkan cara yang sesuai dengan nilai-nilai islam seperti yang tercantum dalam Al-Qur’an.
Proses pendidikan karakter yang dilakukan secara perlahan tanpa disertai dengan paksaan
membuat masyarakat mau menerima dan dengan senang hati mengikuti apa yang diajarkan,
sehingga terbentuk akhlak yang baik dalam diri masyarakat.
Pembentukan akhlak yang baik merupakan tujuan utama diberlakukannya pendidikan
karakter. Dalam proses pembentukan karakter, agama harus menjadi landasan utamanya, karena
apabila karakter yang ditanamkan tidak memiliki landasan yang kuat untuk dijadikan pegangan
atau fondasi, maka karakter tersebut akan sia-sia karena tidak bertahan lama dalam diri
masyarakat. Nilai-nilai agama menjadi petunjuk atau arah dalam seluruh aspek kehidupan
berbangsa dan bernegara. Sehingga masyarakat akan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai agama
yang telah ada.