LESSON PLAN FEBRUARI WEEK 3

TEMA: BUAH DELIMA

TARGET: PRESCHOOL  (4-6 TAHUN)

SENIN

SHIRAH

Materi: kisah salah satu pahlawan Islam, Muhammad Al Fatih, sang ahli tahajud dan
penakluk Konstantinopel

Aktivitas:
1. Menceritakan kisah Muhammad Al Fatih
2. Mengambil hikmah dari cerita tersebut:

bahwa anak yg sholeh, rajin belajar, dan selalu ingin dekat dengan Allah akan
mendapatkan cinta Allah

setiap anak muslim adalah generasi Islam di masa depan

 belajar menguasai banyak bahasa

Referensi:
Buku para panglima Islam penakluk dunia karya Muhammad Ali

https://kisahmuslim.com/4287-muhammad-al-fatih-penakluk-konstantinopel.html
http://www.daarulmuwahhid.org/dm/index.php/artikel/kisahteladan/216-kisah-ahli-
tahajud-kisah-pedang-malam-al-fatih-sang-pembuka

BAHASA

Materi:

Aktivitas:

 Menyusun puzzle buah delima

  Mengenal huruf-huruf yang membentuk kata “delima” yang ada dalam puzzle

 Belajar menulis atau tracing huruf-huruf yang membentuk kata “delima”

 Mengenal kosakata, huruf-huruf pembentuk, tracing dan menulis lima kata

yang berkaitan dengan buah delima: biji, kulit, banyak, kecil, merah, manis

 Membuat flashcard “buah delima” dalam 3 bahasa: delima

(Indonesia); pomegranate (Inggris); ‫( رمان‬Arab)

 Latihan menulis huruf ‫ ر‬dan ‫( رمان‬rummaan)

Referensi:
https://sabumihomeschooling.files.wordpress.com/2017/02/puzzledelima.pdf
https://sabumihomeschooling.files.wordpress.com/2017/02/img-20170210-
wa0004.jpg
http://familiakreativa.blogspot.co.id/2015/12/worksheet-printable-mengenal-
huruf.html?m=1

SELASA

ADAB

Materi: Adab di Dalam Mesjid

Aktivitas:

 Menjelaskan hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan di dalam mesjid

 Menjelaskan adab masuk mesjid

 Menjelaskan adab keluar mesjid

 Mengajak anak ke mesjid terdekat dan mempraktekkannya

Referensi:
https://aburafah.wordpress.com/2013/09/09/adab-adab-mesjid-berdasarkan-alquran-
dan-sunnah/

DOA

Materi: Doa ketika masuk dan keluar mesjid

DOA MASUK KE MASJID

َ ‫ا ْف َتحْ لِيْ اَب َْو‬ ‫اَللّ ُه َّم‬.

َ ‫اب َرحْ َمت‬
‫ِك‬

”A‌llahummaf-tahlii abwaaba rahmatika “

Artinya :

 “Wahai Tuhanku, bukakanlah untukku pintu-pintu rahmat-Mu”.

DOA KELUAR DARI MASJID

َ ُ‫اَللّ ُه َّم ِا ِّنيْ أسْ َأل‬.

‫ك مِنْ َفضْ ل َِك‬

”A‌llahumma innii as-aluka min fadhlika “

Artinya :

 “Wahai Tuhanku, sesungguhnya aku memohon kepada-Mu akan segala

keutamaan-Mu”.

Referensi:

http://kuliyyatul.blogspot.co.id/2013/01/doa-masuk-masjid-dan-keluar-masjid.html?
m=1

RABU

ASMA’UL HUSNA

Materi: Al-Bashir yang berarti Maha Melihat (materi terlampir)

AQIDAH

Materi: Makna Syahadatain (materi terlampir)

SAINS

Materi: sains tentang delima

Aktivitas:

 Mengetahui bagaimana khasiat buah delima

 Mengenal anatomi buah delima

 Mengenal fakta unik tentang buah delima

Referensi:

http://www.shop.montessoriprintshop.com/Fruit-Inside-and-Outside-PSF-30.htm
https://id.m.wikipedia.org/wiki/Delima
http://hafizamri.com/khasiat-dan-kelebihan-buah-delima-yang-kita-tidak-tahu/
https://muslimahjogja.wordpress.com/2011/10/24/buah-delima-dalam-perspektif-
ilmiah-dan-islamiah/
http://laylahsclassroom.com/category/science/

KAMIS

HADITS

Materi: Jagalah Rasa Malu

‫َأ ْل َح َيا ُء م َِن ااْل ْي َمان‬

Rasa malu itu sebagian dari iman. (HR. Bukhori No. 24 Dan Muslim No. 35)

MATEMATIKA-LOGIKA

Materi: berhitung dan melakukan math-art project

Aktivitas:

Mencari dan menghitung buah-buahan yang sejenis (i spy fruit in Al-qur’an)

 Fibonacci art project

Referensi:
https://sabumihomeschooling.files.wordpress.com/2017/02/ispy12.pdf
http://www.whatdowedoallday.com/fibonacci-art-project/

JUMAT

FIQH IBADAH

Materi: Adab Buang Hajat (materi terlampir)

QUR’AN

Materi: Qs Ar-Rahman ayat 68 dan Al-An’am ayat 141 (materi terlampir)

CRAFTING

Materi: prakarya dengan tema buah delima

Aktivitas:

 Menghubungkan titik-titik menggambar buah delima

 Memberi warna pada buah delima (boleh diwarnai, dicat, dibuat kolase, atau
ditempel manik-manik) dengan warna tema merah

 Membuat slime dengan tema merah

Referensi:

http://www.connectthedots101.com/worksheet/1247-Pomegranate-seeds-open-dot-
to-dot
http://familiakreativa.blogspot.co.id/2017/02/slime-adalah-salah-satu-media-
permainan.html?m=1

PRACTICAL LIFE SKILL

Materi: Membuat jus

Aktivitas:

 Memilih buah-buahan
  Mencuci buah

 Memotong buah

 Memasukkan buah ke blender

 Menambahkan gula atau madu

 Memblender

 Menyajikan jus untuk keluarga

Selamat Melewati Momen Bahagia Bersama Anak-Anak Buibu Cantik Sholihah

Untuk menemani aktivitas bersama Ananda , bisa di unduh juga kalender aktivitas
sebagai ceklist aktivitas selama sepekan

http://familiakreativa.blogspot.co.id/2016/05/download-gratis-kalender-aktivitas.html

Salam hangat dari kami semua

Tim Lp Sabumi Preschool

LESSON PLAN FEBRUARI WEEK 3
TEMA: BUAH DELIMA
TARGET: TODDLER  (1-3  TAHUN)

1. Menceritakan kisah salah satu pahlawan Islam, Muhammad Al Fatih sang ahli
tahajud dan penakluk Konstantinopel

2. Mengambil hikmah dari cerita tersebut :

bahwa anak yg sholeh, rajin belajar, dan selalu ingin dekat dengan Allah akan
mendapatkan cinta Allah

setiap anak muslim adalah generasi Islam di masa depan

 belajar memiliki banyak bahasa

 Sumber

 Buku para panglima Islam penakluk dunia karya Muhammad Ali

 https://kisahmuslim.com/4287-muhammad-al-fatih-penakluk-
konstantinopel.html

 http://www.daarulmuwahhid.org/dm/index.php/artikel/kisahteladan/216-kisah-
ahli-tahajud-kisah-pedang-malam-al-fatih-sang-pembuka

 BAHASA

1. Menunjukkan buah delima (bila memungkinkan) atau gambar buah delima sambil
menjelaskan bagian-bagian buah delima

2. Bercerita mengenai hal-hal yang berkaitan dengan buah delima. Seperti:

 tentang rasa buah delima yang manis

 cara memakan buah delima dengan diblender menjadi jus atau bisa juga
dimakan langsung;

 manfaat memakan buah delima.

3. Membuat flashcard buah delima dalam tiga bahasa:

 Delima (Indonesia)

 Pomegranate (Inggris)

 rummaan (Arab).

4. Melafalkan dengan jelas kombinasi kata pada anak

 biji buah delima banyak

 rasa buah delima manis

5. Mengenalkan kosakata baru terkait buah delima

 biji, kulit, banyak, kecil, merah, manis

 Sumber:

 https://sabumihomeschooling.files.wordpress.com/2017/02/puzzledelima.pdf

 https://id.m.wikipedia.org/wiki/Delima

 http://www.tanobat.com/delima-ciri-ciri-tanaman-serta-khasiat-dan-
manfaatnya.html

SELASA

 ADAB

Materi: Adab di dalam mesjid

Aktivitas: Menjelaskan dan berdiskusi dengan anak mengenai adab di dalam mesjid
yang dicontohkan Rasulullah.

1. Saat mau ke mesjid:

 Mengikhlaskan niat hanya karena Allah

 Berwudlu

 Berpakaian indah

 Tidak memakan makanan yang tidak sedap baunya

 Bersegera kalau mendengar adzan

 Berjalan Menuju Masjid Dengan Tenang dan Sopan

 Ketika Masuk Masjid Berdoa dan Mendahulukan Kaki Kanan

2. Saat di dalam mesjid

 Shalat Tahiyatul Masjid

 Mengagungkan Masjid yaitu  bicara yang baik

 Membaca Alquran

 Menunggu Shalat dgn Berdoa Dan Berdzikir

3. Yang diperbolehkan di dalam mesjid :

 Tidur Di Masjid,

 Makan Dan Minum (selama Tidak mengotori)

 Berpindah Tempat Ketika Merasa Ngantuk

  Jamaah Wanita boleh masuk dan beribadah setelah mendapat izin dari
muhrimnya dan menggunakan pintu khusus

4. Yang dilarang di dalam mesjid:

 Keluar setelah adzan kecuali ada alasan

 Mencari Barang Yang Hilang Di Masjid Dan Mengumumkannya

 Berbicara keras (teriak teriak) atau berbicara Kotor

 Lari lari /bermain main

 Jual Beli di Masjid

 Mengganggu Orang Yang Beribadah Di Masjid

 Lewat di Depan Orang Shalat

 Melingkar di dalam masjid untuk berkumpul untuk kepentingan dunia

 Meludah Di Masjid

5. Saat Keluar Masjid Dengan Mendahulukan Kaki Kiri Dan Membaca Doa

Sumber:

Buku syarah ruyadhush shalihin jilid 2 imam nawawi

Kitab Shahih Fiqih Sunnah karya Syaikh Abu Malik dal Al Wajiiz fii Fiqhis Sunnah
wal Kitaabil ‘Aziiz karya Syaikh Dr. ‘Abdul ‘Adzim Badawi

 http://muslim.or.id/6978-adab-shalat-berjamaah-di-masjid.html
http://muslim.or.id/19262-adab-adab-ketika-di-masjid.html
http://asysyariah.com/akhlak-adab-adab-di-dalam-masjid/
  http://abul-jauzaa.blogspot.qa/2012/06/hadits-bumi-ini-semuanya-
merupakan.html?m=1

 DOA

1. Doa Masuk Ke Masjid

َ ‫ا ْف َتحْ لِيْ اَب َْو‬ ‫اَللّ ُه َّم‬.

َ ‫اب َرحْ َمت‬
‫ِك‬

”A‌llahummaf-tahlii abwaaba rahmatika “_

Artinya :
“Wahai Tuhanku, bukakanlah untukku pintu-pintu rahmat-Mu”.

2. Doa Keluar Dari Masjid

َ ُ‫اَللّ ُه َّم ِا ِّنيْ أسْ َأل‬.

‫ك مِنْ َفضْ ل َِك‬

.”A‌llahumma innii as-aluka min fadhlika “_

Artinya :
“Wahai Tuhanku, sesungguhnya aku memohon kepada-Mu akan segala keutamaan-
Mu”.

Sumber:

http://kuliyyatul.blogspot.co.id/2013/01/doa-masuk-masjid-dan-keluar-
masjid.html?m=1

RABU

 ASMAUL HUSNA
Al Bashir (Maha Melihat)

 Sumber
Al-Quran Al-Kariim
buku: 99 Nama Indah Allah, Al Kautsar Kids
http://asysyariah.com/al-b ashir/
  AQIDAH
Materi: kalimat basmalah

Aktivitas:
1. Menjelaskan penggunaan kalimat basmalah
2. Mewarnai worksheet

Sumber :

 http://www.mediapustaka.com/2016/02/tulisan-dan-bacaan-bismillah-arab-
latin.html?m=1

 http://islamcan.weebly.com/uploads/1/2/9/3/12937237/3194480_orig.jpg?453

 https://www.google.com/amp/s/mominkids.net/2014/03/20/5149/amp/

 SAINS
Sparkly Explosion

1. Tujuan:

 Memperkenalkan warna merah

 Eksperimen ini bertujuan untuk membuat letupan seperti api yang berwarna
merah

2. Bahan:

 baking soda 1-2 sdm

 cuka 120 ml

 pewarna makanan merah (menyesuaikan) 6-7 tetes

 glitter bubuk 1-2 sdt

3. Alat:

 botol kaca

 panci ukuran sedang

4. Cara membuat:

 letakkan botol kaca ke dalam panci ukuran sedang

 letakkan baking soda ke dalam botol kaca

 tambahkan pewarna makanan

 terakhir tambahkan cuka dengan segera

 Sumber:

http://preschoolpowolpackets.blogspot.co.id/2012/04/science-experiment-
sparkly-explosion.html?m=1

KAMIS

 HADITS
Diriwayatkan dari Sayyidina Abu Sa’id Al-Khudry, Beliau shallallaahu ‘alaihi wa
sallam :

‫اَأْلرْ ضُ ُكلُّ َها َمسْ ِج ٌد ِإاَّل ْال َم ْق َب َر َة َو ْال َحمَّا َم‬

Bumi ini semuanya merupakan masjid (tempat sujud untuk shalat) kecuali kuburan “_
_dan WC”. (HR Imam Ahmad bin Hanbal)

 LOGIKA-MATEMATIKA
Mencocokkan angka pada biji buah delima
1. Alat dan bahan:

 kertas hvs

 kertas warna merah

 spidol

 lem

 gunting

2. Cara membuat:

 buat pola buah delima besar atau bisa di print melalui link dibawah

 buat gambar biji delima bulat besar di dalam gambar delima lalu beri tulisan
angka 1-5

 buat pola biji delima yang sama besar dengan di hvs pada kertas warna
merah

 beri tulisan angka 1-3 pada pola biji  delima lalu gunting

3. Cara bermain:

 ajak anak untuk mencocokan angka pada kertas warna dengan biji delima di
kertas hvs

 apabila anak sudah menemukan lalu minta anak untuk menaruh di tempat
yang sama.

 Sumber

 Printable http://patternuniverse.com/download/pomegranate-pattern
JUMAT

 AL-QURAN

1. Qs ar rahman  68

ٌ‫ِيه َما َفا ِك َه ٌة َو َن ْخ ٌل َو ُرمَّان‬

ِ ‫ف‬

Artinya
Di dalam keduanya (ada macam-macam) buah-buahan dan kurma serta delima

2. Surat Al-An’am Ayat 99

ْ‫ات ُك ِّل َشيْ ٍء َفَأ ْخ َرجْ َنا ِم ْن ُه َخضِ رً ا ُن ْخ ِر ُج ِم ْن ُه َح ًّبا ُم َت َرا ِكبًا َوم َِن ال َّن ْخ ِل مِن‬ َ ‫َوه َُو الَّذِي َأ ْن َز َل م َِن ال َّس َما ِء َما ًء َفَأ ْخ َرجْ َنا ِب ِه َن َب‬
‫ظرُوا ِإلَ ٰى َث َم ِر ِه ِإ َذا َأ ْث َم َر َو َي ْن ِع ِه ۚ ِإنَّ فِي‬
ُ ‫َّان ُم ْش َت ِبهًا َو َغي َْر ُم َت َش ِاب ٍه ۗ ا ْن‬ َ ‫الز ْي ُت‬
َ ‫ون َوالرُّ م‬ َّ ‫ب َو‬ ٍ ‫ت مِنْ َأعْ َنا‬ ٍ ‫َط ْل ِع َها قِ ْن َوانٌ دَا ِن َي ٌة َو َج َّنا‬
َ ٰ
َ ‫ت لِ َق ْو ٍم يُْؤ ِم ُن‬
‫ون‬ ٍ ‫ذلِ ُك ْم آَل َيا‬

Artinya: Dan Dialah yang menurunkan air hujan dari langit, lalu Kami tumbuhkan
dengan air itu segala macam tumbuh-tumbuhan maka Kami keluarkan dari tumbuh-
tumbuhan itu tanaman yang menghijau. Kami keluarkan dari tanaman yang
menghijau itu butir yang banyak; dan dari mayang korma mengurai tangkai-tangkai
yang menjulai, dan kebun-kebun anggur, dan (Kami keluarkan pula) zaitun dan
delima yang serupa dan yang tidak serupa. Perhatikanlah buahnya di waktu
pohonnya berbuah dan (perhatikan pulalah) kematangannya. Sesungguhnya pada
yang demikian itu ada tanda-tanda (kekuasaan Allah) bagi orang-orang yang
‫ه‬beriman

 CRAFTING
Membuat buah delima menggunakan manik-manik

1. Alat dan bahan:

 Kertas

 Spidol

 Manik-manik warna merah

 Lem
2. Cara membuat:

 Bunda membuat bentuk buah delima besar di kertas atau bisa di print dari
link dibawah

 Ajak anak untuk menempel manik-manik warna merah pada gambar delima

Membuat buah delima menggunakan mosaik kertas warna

1. Alat dan bahan:

 Kertas

 Spidol

 Kertas warna merah

 Lem

 Gunting

2. Cara membuat:

 Bunda membuat bentuk buah delima besar di kertas atau bisa di print dari
link dibawah

 Gunting kertas warna merah kecil-kecil

 Ajak anak untuk menempel kertas warna merah yang sudah digunting pada
gambar delima

Sumber:

 printable: http://patternuniverse.com/download/pomegranate-pattern/

http:// www.growingupcreative.net/2009/09/shana-tova-cards-featuring-the-
pomegranate.html
 http://pin.it/WDPI0NS

http://www.creativejewishmom.com/holiday-succah-decor/

 PRACTICAL LIFE SKILL

Mengupas buah delima

 FISIK
Bermain petak umpet

Selamat Melewati Momen Bahagia Bersama Anak-Anak Buibu Cantik Sholihah

Untuk menemani aktivitas bersama Ananda , bisa di unduh juga kalender aktivitas
sebagai ceklist aktivitas selama sepekan

http://familiakreativa.blogspot.co.id/2016/05/download-gratis-kalender-aktivitas.html

Salam hangat dari kami semua

Tim Lp Sabumi Toddler

LAMPIRAN
  Lesson Plan ‘Ulumuddien 

1. Asmaul Husna: ‫ َأ ْل َبصِ ْي ُر‬Al Bashiir artinya Yang Maha Melihat

Sampaikan pada Ananda arti ‫َأ ْلبَصِ يْر‬

Al Bashir ( ‫ )َأ ْلبَصِ ْي ُر‬artinya Maha Melihat

 Sampaikan dalil Alqurannya pada Ananda Qs. An Nisa’: 58, bisa dengan
ditulis di karton/Hvs/papan tulis kemudian dibacakan atau langsung dari mushaf.

َ ‫ِإنَّ هَّللا َ َك‬

‫ان َسمِيعً ا بَصِ يرً ا‬

”.Sesungguhnya Allãh adalah Maha Mendengar lagi Maha Melihat “

 Sampaikan pada Ananda makna Al Bashir.

“Al-Bashiir maknanya adalah Yang Melihat segala sesuatu walaupun lembut dan
kecil. Maka, Ia melihat langkah semut kecil yang hitam di malam yang kelam di atas
batu yang keras. Ia juga melihat apa yang di bawah tujuh bumi sebagaimana melihat
apa yang di atas langit yang tujuh. Ia juga mendengar dan melihat siapa saja yang
berhak mendapatkan balasan-Nya sesuai hikmah-Nya. Dan makna yang terakhir ini
kembali kepada hikmah-Nya.” (Tafsir As-Sa’di)

 Sampaikan pada ananda point-point dibawah ini:

Allãh Maha Melihat apa yang engkau  tampakkan dan sembunyikan di dalam
hatimu, Anakku. Walau Ummi dan Abi tidak tahu tapi Allãh Maha Tahu dan
senantiasa melihatmu.

Allãh Maha Melihat apa yang terlihat dan tidak, di tempat terang atau gelap,
yang nampak atau tersembunyi.

Allãh Maha Melihat apa yang di bawah tanah dan apa yang di bawah bumi yang
ke tujuh, serta apa yang di langit-langit yang tinggi. Tidak ada sesuatupun yang luput
atau tersembunyi dari pandangan-Nya. Ia melihat apa yang berada di dalam lautan
berikut kegelapannya, sebagaimana ia melihat apa yang di langit.

Allãh Maha Melihat, walaupun di waktu malam, seekor semut kecil berwarna
hitan berjalan di bawah batu hitam. Dia melihat perjalanan makanan di tubuh semut
yang kecil, juga air mengalir di batang tumbuhan terkecil. Dia melihat perjalanan
makanan yang kamu makan dan penyerapannya di tubuhmu, Dia Maha Melihat
segala sesuatu dengan sempurna.

Allaah Maha Melihat setiap perbuatan baikmu meskipun tak ada yang
melihatnya, rajinlah berbuat baik. Senantiasa lah merasa diawasi olehNya supaya
kita bisa mawas diri dan mempertimbangkan apa yang akan kita lakukan.

Catatan: Gunakan banyak moment untuk menyampaikan tema diatas.

Referensi:

Al-Quran Al-Kariim

buku: 99 Nama Indah Allah, Al Kautsar Kids

 http://asysyariah.com/al-bashir/

*2. Aqidah: Makna Syahadat*

‫َأ ْشه ُد َأنْ ال ِأله إاَّل هّٰللا‬

ُ َ َ

َ
Makna syahadat: *Laa Ilaaha Illallaah* adalah Tiada yang berhak untuk diibadahi
selain Allaah, seluruh ibadah hanya boleh ditunjukan pada-Nya semata, dan harus
.ikhlas untuk-Nya, bukan untuk selain-Nya

Sampaikan dalil nya, buat menjadi potongan kata dalam kertas, dan kita bisa
bersama2 menyusunnya dan membaca terjemahan beserta maknanya.
Qs. Al-Baqarah ayat 163.

Ibadah yaitu setiap apa yang dicintai Allaah ta’ala dan diridhoiNya, baik berupa
ucapan maupun perbuatan.

Macam2 ibadah: doa, khauf(takut), tawakal, sholat, dzikir, berbuat baik kepada
orangtua, dll.

Catatan: sampaikan dalam golden moment, saat ananda sholat, menutup aurat,
sedekah, sayang adik dll katakan ini adik lakukan/ umma lakukan sebagai ibadah
hanya demi Allaah, karena Allaah Tuhan kita. Saat anak menginginkan ajarkan
berdoa kepada Allaah supaya mengabulkan keinginannya, jika Allaah belum
mengabulkan itu artinya Allaah akan memberi yang lebih baik, dll.
  Referensi:

Al-Quranul Kariim

Buku: Rukun Iman: Iman kepada Allaah, prof dr Ali Muh Ash-Shallabi

Buku: Pelajaran Tauhid Untuk Pemula, Dr. Abdul Aziz

3. Al-Qur’an

Qs: Ar-Rahman ayat 46 – 69

‫ِيه َما‬
ِ ‫) ف‬٤٩( ‫ان‬ ِ ‫) َف ِبَأيِّ آال ِء َر ِّب ُك َما ُت َك ِّذ َب‬٤٨( ‫ان‬ ٍ ‫) َذ َوا َتا َأ ْف َن‬٤٧( ‫ان‬ ِ ‫) َف ِبَأيِّ آال ِء َر ِّب ُك َما ُت َك ِّذ َب‬٤٦( ‫ان‬ ِ ‫اف َم َقا َم َر ِّب ِه َج َّن َت‬ َ ‫َولِ َمنْ َخ‬
)٥٣( ‫ان‬ ِّ ُ ُ
ِ ‫) َف ِب يِّ آال ِء َر ِّبك َما ت َكذ َب‬٥٢( ‫ان‬ ‫َأ‬ ُ
ِ ‫ِيه َما مِنْ ك ِّل َفا ِك َه ٍة َز ْو َج‬ ِ ‫) ف‬٥١( ‫ان‬ ِّ ُ ُ ‫َأ‬
ِ ‫) َف ِب يِّ آال ِء َر ِّبك َما ت َكذ َب‬٥٠( ‫ان‬ ِ ‫ان َتجْ ِر َي‬ِ ‫َع ْي َن‬
‫الطرْ فِ لَ ْم‬ َّ ‫ات‬ ُ ‫ِيهنَّ َقاصِ َر‬ ِ ‫ف‬ ) ٥٥ ( ‫ان‬
ِ َ‫ب‬‫ذ‬ِّ ‫ك‬ َ ُ
‫ت‬ ‫ا‬ ‫م‬‫ك‬ُ
َ َ ِ ‫ب‬
ِّ ‫ر‬ ‫ء‬ ‫آال‬ ِّ‫ي‬ ‫َأ‬ ‫ب‬
ِ َ
‫ف‬ ) ٥٤ ( ‫َان‬
ٍ ِ َ ‫د‬ ‫ْن‬ ‫ي‬ َ
‫ت‬ َّ
‫ن‬ ‫ج‬ ْ
‫ال‬ ‫ى‬ َ
‫ن‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫ْر‬
‫ب‬
َ َ ٍ َ ‫ِإ‬ ‫ت‬َ ْ‫س‬ ْ‫ِن‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ه‬
َ ُ
‫ن‬ ‫اِئ‬ َ
‫ط‬ ‫ب‬
َ ٍ‫ُش‬ ‫ر‬ُ ‫ف‬ ‫ى‬ َ‫ِِئين َعل‬
َ ‫ُم َّتك‬
( ‫ان‬ ِّ ُ ُ ‫َأ‬
ِ ‫) َف ِب يِّ آال ِء َر ِّبك َما ت َكذ َب‬٥٨( ُ‫وت َوال َمرْ َجان‬ ْ ُ ْ
ُ ‫) َك نهُنَّ ال َياق‬٥٧( ‫ان‬َّ ‫َأ‬ ِ ‫) َف ِب يِّ آال ِء َر ِّبك َما ت َكذ َب‬٥٦( ٌّ‫َي ْطم ِْثهُنَّ ِإنسٌ َق ْبل ُه ْم َوال َجان‬
ِّ ُ ُ ‫َأ‬ َ ْ
‫) َف ِبَأيِّ آال ِء َر ِّب ُك َما‬٦٢( ‫ان‬ ِ ‫) َومِنْ ُدون ِِه َما َج َّن َت‬٦١( ‫ان‬ ِ ‫) َف ِبَأيِّ آال ِء َر ِّب ُك َما ُت َك ِّذ َب‬٦٠( ُ‫ان ِإال اإلحْ َسان‬ ِ ‫) َه ْل َج َزا ُء اإلحْ َس‬٥٩
)٦٧( ‫ان‬ ِّ َ ُ ُ
ِ ‫) ف ِب يِّ آال ِء َر ِّبك َما تكذ َب‬٦٦( ‫ان‬ ‫َأ‬ َ َ َ
ِ ‫ان نضَّاخت‬ َ َ
ِ ‫ِيه َما َع ْين‬ ِ ‫) ف‬٦٥( ‫ان‬ ِّ َ ُ ُ
ِ ‫) ف ِب يِّ آال ِء َر ِّبك َما تكذ َب‬٦٤( ‫ان‬‫َأ‬ َ ِ ‫) م ُْد َها َّم َت‬٦٣( ‫ان‬ ِ ‫ُت َك ِّذ َب‬
)٦٩( ‫ان‬ ِّ ‫َأ‬
ِ ‫) َف ِب يِّ آال ِء َر ِّب ُك َما ُت َكذ َب‬٦٨( ٌ‫ِيه َما َفا ِك َه ٌة َو َن ْخ ٌل َو ُرمَّان‬ ِ ‫ف‬

.Dan bagi siapa yang takut akan saat menghadap Tuhannya ada dua surga .46

47. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?

48. Kedua surga itu mempunyai aneka pepohonan dan buah-buahan.

49. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?

50. Di dalam kedua surga itu ada dua buah mata air yang memancar.

51. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?

52. Di dalam kedua surga itu terdapat aneka buah-buahan yang berpasang-
pasangan.

53. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?

54. Mereka bersandar di atas permadani yang bagian dalamnya dari sutera tebal.
Dan buah-buahan di kedua surga itu dapat (dipetik) dari dekat.

55. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?

56. Di dalam surga itu ada bidadari-bidadari yang membatasi pandangan, yang tidak
pernah disentuh oleh manusia maupun jin sebelumnya.
57. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?

58. Seakan-akan mereka itu permata yakut dan marjan.

59. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?

60. Tidak ada balasan untuk kebaikan[selain kebaikan (pula)

61. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?

62. Dan selain dari dua surga itu ada dua surga lagi.

63. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?

64. Kedua surga itu (kelihatan) hijau tua warnanya.

65. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?

66. Di dalam keduanya (syurga itu) ada dua buah mata air yang memancar.

67. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?

68. Di dalam kedua surga itu ada buah-buahan, kurma dan delima.

69. Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang dustakan

QS. Al-An’am ayat 141

‫َّان ُم َت َش ِابهًا َو َغي َْر ُم َت َش ِاب ٍه ۚ ُكلُوا مِنْ َث َم ِر ِه ِإ َذا َأ ْث َم َر َوآ ُتوا‬ َّ ‫الزرْ َع م ُْخ َتلِ ًفا ُأ ُكلُ ُه َو‬
َ ‫الز ْي ُت‬
َ ‫ون َوالرُّ م‬ َّ ‫ت َوال َّن ْخ َل َو‬
ٍ ‫ت َو َغي َْر َمعْ رُو َشا‬
ٍ ‫َشا‬
‫َح َّق ُه َي ْو َم‬
َ ‫صا ِد ِه ۖ َواَل ُتسْ ِرفُوا ۚ ِإ َّن ُه اَل ُيحِبُّ ْالمُسْ ِرف‬
‫ِين‬ َ ‫َح‬

Dan Dialah yang menjadikan kebun-kebun yang berjunjung dan yang tidak
berjunjung, pohon korma, tanam-tanaman yang bermacam-macam buahnya, zaitun
dan delima yang serupa (bentuk dan warnanya) dan tidak sama (rasanya).
Makanlah dari buahnya (yang bermacam-macam itu) bila dia berbuah, dan
tunaikanlah haknya di hari memetik hasilnya (dengan disedekahkan kepada fakir
miskin); dan janganlah kamu berlebih-lebihan. Sesungguhnya Allah tidak menyukai
.orang yang berlebih-lebihan

Ref:

Al Quranul kariim
4.Hadits

Jagalah Rasa Malu

‫َأ ْل َح َيا ُء م َِن ااْل ْي َمان‬

Rasa malu itu sebagian dari iman. (HR. Bukhori No. 24 Dan Muslim No. 35)

5.Fiqh Ibadah: Adab Buang Hajat

a. Adab sebelum buang hajat

1.Mencari tempat yang sepi dan jauh dari pandangan manusia.
2. Tidak membawa nama2 Allaah
3. Ketika masuk WC dahulukan kaki kiri seraya berdoa:

ِ ‫ك م َِن ال ُخ ُب‬
َ ‫ث َوال‬
‫‌خ َبا ِئث‬ ُ ‫َأل ٰلّ ُه َّم ِإ ِّني َأع‬
َ ‫ُوذ ِب‬

Tidak buang hajat ditempat berteduh, jalan, saluran air, dan dibawah pohon yang .4
.sedang berbuah

Catatan: 2 pekan ini target anak mampu membiasakan diri masuk kamar mandi dgn
berdoa dan masuk dengan kaki kiri.ِ
ِ

Referensi:

Minhajul Muslim Anak, Arafah.