IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

FAKULTAS KEBIDANAN
PROGRAM STUDI SARJANA KEBIDANAN
INSTITUT KESEHATAN RAJAWALI
MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT SEMESTER DIREVISI DIBUAT
Biostatistik 6221707 2 SKS ( 1 T , 1P ) I 1 September 2021
KOORDINATOR MK TIM DOSEN PENGAMPU
Diani Aliansy, S.S.T., M.Kes. 1. Lia Kamila, S.S.T.,M.Keb
2. Arie J Pitono, dr., M.Kes
Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (CPL Prodi)
S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kependulian terhadap masyarakat dan lingkungan ;
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri ;
KU4 Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan menguggahnya dalam laman perguruan tinggi;
KU5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
KU7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada
di bawah tanggungjawabnya,
KU9 Mampu mendokumentasikan menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
KK2 Mampu mengidentifikasi secara kritis penyimpangan/ kelainan sesuuai ruang lingkup praktik kebidanan
KK8 mampu mengembangkan kie dan promosi kesehatan yang berhubungan dengan kesehatan perempuan pada tahap perkembangan siklus reproduksinya dengan menggunakan hasil
riset dan teknologi informasi
KK9 mampu menerapkan teori manajemen kebidanan komunitas yang berbasis pada partisipasi masyarakat untuk menyelesaikan masalah melalui pendekatan interprofesional
P9 Menguasai konsep umum ilmu kesehatan masyarakat
P14 Menguasai konsep teoritis penelitian dan evidence based practice dalam praktik kebidanan
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Capaian
MK 1 Mampu menerangkan konsep dasar statistik dan statistika serta penyajian data (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
Pembelajaran
MK 2 Mampu menguraikan teori dan distribusi probabilitas serta distribusi Frekuensi (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 3 Mampu menguraikan pemusatan dan penyebaran Data (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 4 Mampu menguraikan perbedaan pengukuran kemencengan dan kurtosis (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 5 Mampu menjelaskan inferensi statistik (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 6 Mampu menganalisis uji normalitas data dan homogenitas data (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 7 Mampu menelaah Uji statistik Bivariat (T-Test) (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 8 Mampu menelaah Uji Bivariat Chi Square (Uji Data Kategorik) (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 9 Mampu menguraikan statistik analisis varians (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 10 Mampu membedakan analisis regresi dan korelasi (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 11 Mendemonstrasikan perangkat lunak statistik (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 12 Mampu mendemonstrasikan Uji Normalitas dengan perangkat lunak (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 13 Mampu mendemonstrasikan Uji statistik Bivariat (T-Test) dengan perangkat lunak (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 14 Mampu mendemonstrasikan Uji Bivariat Chi Square (Uji Data Kategorik) dengan perangkat lunak (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 15 Mampu mendemonstrasikan Statistik Analisis Varians dengan perangkat lunak (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
MK 16 Mampu mendemonstrasikan Analisis Regresi dan Korelasi dengan perangkat lunak (P1, P5, S2, S3, KU1, KU2, KU5, KK1, KK8)
Deskripsi Mata Kuliah
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Mata kuliah ini memberikan gambaran kepada mahasiswa manfaat bisotatistik dalam kesehatan, metode pengumpulan, pengolahan, analisis dan penyajian data dalam penelitian bidang
kebidanan
Materi Pembelajaran / Pokok Bahasan
1. Statistika dan Statistik
2. Penyajian data
3. Teori dan distribusi probabilitas
Deskripsi Bahan 4. Distribusi frekuensi
Kajian & Pokok 5. Pemusatan dan Penyebaran Data
Bahasan 6. Kemencengan dan Kurtosis
7. Inferensi Statistik
8. Uji Normalitas
9. Uji statistik Bivariat (T-Test)
10. Uji Bivariat Chi Square (Uji Data Kategorik)
11. Statistik Analisis Varians
12. Analisis Regresi dan Korelasi

Online Reading :
• Ebsco
• Cinahl
Pustaka
• Proquest
• Website IDAI
• Website UNICEF
• Website WHO
Software:
• Video
• E learning
• E jurnal
• Google classroom
Media • Zoom meeting
Pembelajaran Hardware:
• In focus
• Phantom
• Papan tulis
• Flip chart
• Buku
Tugas 30%, UTS 25%, UAS 25%, Quis 20%
Penilaian
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Mata kuliah -
Syarat

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Materi Pokok (Bahan Pembelajaran) Daftar
Waktu Akhir yang Penilaian
Ke- Kajian) Luring (Offline) Daring (Online) Metode Referensi
diharapkan) Kriteria Bobot Nilai %
Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1. Minggu 1 Mampu menerangkan Konsep dasar : 1. Kuliah dan 1. Tatap muka Quiz A : 86-100 6% 2,6 Diani A
konsep dasar statistik diskusi (TM : A- : 80-85
1. Sejarah statistika melalui zoom
dan statistika serta 1x50’) B+ : 76-79
penyajian data 2. Penugasan meeting (TM : B: 70-75
(C2, P2) 2. Pengertian statistika
dan statistic menjawab soal (1x50’)
quiz materi ke-1 2. Penugasan
3. Data Statistik
melalui http://e- menjawab soal
4. Populasi dan sampel
learning.rajawali. quiz materi ke-1
Penyajian data : ac.id/ (1x170’) melalui http://e-
1. Tabel learning.rajawali.
2. Diagram / Grafik ac.id/ (1x170’)

2. Minggu 2 Mampu menguraikan Teori dan distribusi 1. Kuliah dan 1. Tatap muka Quiz A : 86-100 7% Diani A
teori dan distribusi probabilitas diskusi (TM : A- : 80-85
melalui zoom
probabilitas serta 1. Teori probabilitas 1x50’) B+ : 76-79
distribusi Frekuensi 2. Hukum 2. Penugasan meeting (TM : B: 70-75
(C2, P2) pertambahan dan
menjawab soal (1x50’)
perkalian
3. Permutasi dan quiz materi ke-1 2. Penugasan
kombinasi
melalui http://e- menjawab soal
4. Distribusi
probabilitas learning.rajawali. quiz materi ke-1
binominal dan
ac.id/ (1x170’) melalui http://e-
pemakaian tabel
distribusi normal learning.rajawali.
Distribusi frekuensi
ac.id/ (1x170’)
1. Tabel distribusi
frekuensi
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Materi Pokok (Bahan Pembelajaran) Daftar
Waktu Akhir yang Penilaian
Ke- Kajian) Luring (Offline) Daring (Online) Metode Referensi
diharapkan) Kriteria Bobot Nilai %
Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
2. Statistik tabulasi
silang
3. Minggu 3 Mampu menguraikan 1. Mengukur 1. Kuliah dan 1. Tatap muka Quiz A : 86-100 7% 1, 10, 11 Lia Kamila
pemusatan dan pemusatan data diskusi (TM : A- : 80-85
melalui zoom
penyebaran Data 2. Ukuran letak 1x50’) B+ : 76-79
(C2, P2) 3. pengukuran 2. Penugasan meeting (TM : B: 70-75
penyebaran
melalui http://e- (1x50’)
(dispersi)
learning.rajawali. 1. Penugasan
ac.id/ (1x170’) melalui http://e-
learning.rajawali.
ac.id/ (1x170’)
4. Minggu 4 Mampu menguraikan 1.Pengukuran 1. Kuliah dan 1. Tatap muka Quiz A : 86-100 7% 1, 10, 11 Lia Kamila
perbedaan pengukuran kemencengan diskusi (TM : A- : 80-85
melalui zoom
kemencengan dan 2.Pengukuran kurtosis 1x50’) B+ : 76-79
kurtosis 2. Penugasan meeting (TM : B: 70-75
(C2, P2)
melalui http://e- (1x50’)
learning.rajawali. 2. Penugasan
ac.id/ (1x170’) melalui http://e-
learning.rajawali.
ac.id/ (1x170’)
5. Minggu 5 Mampu menjelaskan 1. Identifikasi 1. Kuliah dan 1. Tatap muka Quiz A : 86-100 6% 1, 4, 10, Arie J Pitono
inferensi statistik masalah diskusi (TM : A- : 80-85 11
melalui zoom
(C1P2) penelitian secara 1x50’) B+ : 76-79
statustik 2. Penugasan meeting (TM : B: 70-75
2. Estimasi parameter
melalui http://e- (1x50’)
3. Uji hipotesis
4. Pemelihan analisis learning.rajawali. 1. Quiz melalui
statistik dan uji
ac.id/ (1x170’) http://e-
hipotesis dengan
perangkat lunak
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Materi Pokok (Bahan Pembelajaran) Daftar
Waktu Akhir yang Penilaian
Ke- Kajian) Luring (Offline) Daring (Online) Metode Referensi
diharapkan) Kriteria Bobot Nilai %
Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
learning.rajawali.
ac.id/ (1x170’)
6. Minggu 6 Mampu menganalisis 1. Uji normalitas 3. Kuliah dan 2. Tatap muka Quiz A : 86-100 5% 15 Arie J Pitono
uji normalitas data dan 2. uji homogenitas diskusi (TM : A- : 80-85
melalui zoom
homogenitas data 1x50’) B+ : 76-79
(C4, P2) 4. Penugasan meeting (TM : B: 70-75
melalui http://e- (1x50’)
learning.rajawali. 3. Quiz melalui
ac.id/ (1x170’) http://e-
learning.rajawali.
ac.id/ (1x170’)
7. Minggu 7 Mampu menelaah Uji 1. Uji T-test satu 1. Kuliah dan 1. Tatap muka Quiz A : 86-100 7% 6, 9 Diani A
statistik Bivariat (T-Test) sampel (Ones diskusi (TM : A- : 80-85
melalui zoom
(C4, P2) ample t-test) 1x50’) B+ : 76-79
2. Paired sample t 2. Penugasan meeting (TM : B: 70-75
test melalui http://e-
(1x50’)
3. independent learning.rajawali.
sample t-test ac.id/ (1x170’) 2. Penugasan
melalui http://e-
learning.rajawali.
ac.id/ (1x170’)
8. Minggu 8 Mampu menelaah Uji 1. Pendahuluan 1. Kuliah dan 1. Tatap muka Quiz A : 86-100 5% 7 Lia Kamila
Bivariat Chi Square (Uji 2. prosedur sampel diskusi (TM : A- : 80-85
melalui zoom
Data Kategorik) tunggal dengan chi 1×50’) B+ : 76-79
(C4, P2) 2. Penugasan meeting (TM : B: 70-75
kuadrat
melalui http://e-
3. Prosedur untuk (1x50’)
learning.rajawali.
sampel independen ac.id/ (1x170’) 2. Penugasan
4. Prosedur untuk
melalui http://e-
sampel dependen
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Materi Pokok (Bahan Pembelajaran) Daftar
Waktu Akhir yang Penilaian
Ke- Kajian) Luring (Offline) Daring (Online) Metode Referensi
diharapkan) Kriteria Bobot Nilai %
Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
learning.rajawali.
ac.id/ (1x170’)
UTS
9. Minggu 9 Mampu menguraikan 1. Karakter 1. Kuliah dan 1. Tatap muka Quiz A : 86-100 7% 1, 3, 4, 10, Diani A
statistik analisis varians 2. Uji hipotesis dalam diskusi (TM : A- : 80-85 11
melalui zoom
(C2P2) analisis 1×50’) B+ : 76-79
varianse 2. Penugasan meeting (TM : B: 70-75
3. Contoh
menjawab soal (1x50’)
perhitungan
quiz materi ke-9 2. Penugasan
melalui http://e- menjawab soal
learning.rajawali. quiz materi ke-9
ac.id/ (1x170’) melalui http://e-
learning.rajawali.
ac.id/ (1x170’)
10. Minggu 10 Mampu membedakan 1. Pendahuluan 1. Kuliah dan 1. Tatap muka Quiz A : 86-100 7% 1, 3, 4, 10, Arie J Pitono
analisis regresi dan 2. Konstanta dan diskusi (TM : A- : 80-85 11
melalui zoom
korelasi koefisin regresi 1×50’) B+ : 76-79
(C2, P2) 3. Koefisien korelasi 2. Penugasan meeting (TM : B: 70-75
4. Penaksiran nilai
menjawab soal (1x50’)
variabel dependen
quiz materi ke-9 2. Penugasan
melalui http://e- menjawab soal
learning.rajawali. quiz materi ke-9
ac.id/ (1x170’) melalui http://e-
learning.rajawali.
ac.id/ (1x170’)
11. Minggu 11 Mendemonstrasikan 1. Memasukan dan 1. Kuliah & Diskusi 1. Tatap muka Praktik uji A : 86-100 6% Diani A
perangkat lunak menyunting data (TM : 1x50’) statistic topik A- : 80-85
melalui zoom
statistik 11. B+ : 76-79
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Materi Pokok (Bahan Pembelajaran) Daftar
Waktu Akhir yang Penilaian
Ke- Kajian) Luring (Offline) Daring (Online) Metode Referensi
diharapkan) Kriteria Bobot Nilai %
Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
(C3. P3) 2. Mengolah dan 2. Tugas 1 : Praktik meeting (TM : B: 70-75
menganalisis data uji statistic topik
(1x50’)
deskriptif 11. (1.170’)
2. Tugas 1 : Praktik
uji statistic topik
11. (TT : 1.x170’)

12. Minggu 12 Mampu 1. Kuliah & Diskusi 1 Tatap muka Praktik uji A : 86-100 5% Arie J Pitono
mendemonstrasikan Uji (TM : 1x50’) statistic topik A- : 80-85
melalui zoom
Normalitas dengan 2. Tugas 1 : Praktik 12. B+ : 76-79
perangkat lunak uji statistic topik meeting (TM : Tugas 2 B: 70-75
(C3. P3) 12. (1.170’)
(1x50’)
2 Tugas 1 : Praktik
uji statistic topik
12. (TT : 1.x170’)

13. Minggu 13 Mampu 1 Kuliah & Diskusi 1 Tatap muka Praktik uji A : 86-100 5% 1, 3, 4, 5, Diani A
mendemonstrasikan Uji (TM : 1x50’) statistic topik A- : 80-85 10, 11
melalui zoom
statistik Bivariat (T-Test) 2 Tugas 1 : Praktik 13. B+ : 76-79
dengan perangkat lunak uji statistic topik meeting (TM : Tugas 3 B: 70-75
(C3. P3) 13. (TT : 1.x170’)
(1x50’)
2 Tugas 1 : Praktik
uji statistic topik
13. (TT : 1.x170’)

14. Minggu 14 Mampu 1 Kuliah & Diskusi 1 Tatap muka Praktik uji A : 86-100 5% 12, 14 Lia Kamila
mendemonstrasikan Uji (TM : 1x50’) statistic topik A- : 80-85
melalui zoom
Bivariat Chi Square (Uji 14. B+ : 76-79
Tugas 4 B: 70-75
 IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02

Bentuk Pembelajaran (Metode & Estimasi Penilaian

CPMK (Kemampuan
Minggu Materi Pokok (Bahan Pembelajaran) Daftar
Waktu Akhir yang Penilaian
Ke- Kajian) Luring (Offline) Daring (Online) Metode Referensi
diharapkan) Kriteria Bobot Nilai %
Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Data Kategorik) dengan 2 Tugas 1 : Praktik meeting (TM :
perangkat lunak uji statistic topik
(1x50’)
(C3. P3) 14. (TT : 1.x170’)
2 Tugas 1 : Praktik
uji statistic topik
14. (TT : 1.x170’)

15. Mampu 1 Kuliah & Diskusi 1. Tatap muka Praktik uji A : 86-100 5% 6, 13 Diani A
mendemonstrasikan (TM : 1x50’) statistic topik A- : 80-85
melalui zoom
Statistik Analisis 2 Tugas 1 : Praktik 15. B+ : 76-79
Varians dengan uji statistic topik meeting (TM : Tugas 5 B: 70-75
perangkat lunak 15. (. (TT :
(1x50’)
(C3. P3) 1.x170’)
2. Tugas 1 : Praktik
uji statistic topik
15. (TT : 1.x170’)

16. Mampu 1 Kuliah & Diskusi 1. Tatap muka Praktik uji A : 86-100 10% 12, 14 Arie J Pitono
mendemonstrasikan (TM : 1x50’) statistic topik A- : 80-85
melalui zoom
Analisis Regresi dan 2 Tugas 1 : Praktik 16. B+ : 76-79
uji statistic topik meeting (TM : Tugas 6 B: 70-75
Korelasi dengan
16. . (TT :
perangkat lunak (1x50’)
1.x170’)
2. Tugas 1 : Praktik
(C3. P3)
uji statistic topik
16. (TT : 1.x170’)

UAS
IKR/SPI/III/SOP-02/Form-02