Perlunya dilakukan suatu sosialisasi yang modern mengenai

keagamaan dalam bentuk pemberdayaan terhadap pemuda dengan tujuan

agar suatu saat nanti tercipta sebuah generasi yang menjalankan amalan
dengan baik yang dimiliki. Serta memiliki kepribadian yang saling
menghormati antara umat beragama. Dengan pemberdayaan yang
dilakukan diharapkan untuk dapat mengenali sebuah agama dengan lebih
dalam serta terhindar dari beberapa hal yang dapat melecehkan suatu
keagamaan dan terhindar dari hal-hal yang tidak diinginkan oleh
masyarakat. Sebuah agama di harapkan untuk dapat menjadi sebuah
pedoman yang dapat menuntun antar umat manusia untuk menjadi seorang
manusia yang memiliki inspirasi yang baik mengenai pembangunan
bangsa dan negara. Seorang pemuda juga akan menjadi memiliki sebuah
prinsip yang dapat menerima adanya sebuah perbedaan serta dapat
mempertegas akan adanya sebuah toleransi dalam suatu kehidupan
berbangsa dan bernegara. Pemuda di katakana sebagai generasi bangsa
wajibnya memiliki sebuah pedoman dalam hidupnya untuk dapat di
gunakan sebagai acuan hidup menjadi sebuah generasi yang lebih
membanggakan bagi bangsa dan negaranya.

Dalam sebuah peradaban bagi sebuah sejarah pemuda merupakan

seorang yang dikatakan sebagai asset bangsa yang memiliki nilai yang
sangat besar dalam suatu hidupnya. Perihal tersebut dikarenakan seorang
pemuda dikatakan sebuah agent of change yang akan menjadi asset dalam
kemajuan suatu bangsa. Pemberdayaan bagi pemuda wajib dilakukan
terutama dengan menggunakan keagamaan. Hal tersebut dapat menunjang
keberadaan seorang yang beradab bagi nusa dan bangsanya. emberdayaan
pemuda adalah kegiatan membangkitkan potensi dan peran aktif pemuda.
Di mana pemuda itu memiliki beragam potensi yang dimiliki oleh individu
pemuda itu sendiri. Pemberdayaan dalam konteks aktualisasi diri berkaitan
dengan upaya untuk meningkatkan kemampuan individu dengan menggali
segala potensi yang dimiliki oleh individu tersebut baik menurut
kemampuan keahlian (skill) ataupun pengetahuan (knowledge).
pemberdayaan adalah untuk membentuk individu dan masyarakat menjadi
mandiri. Kemandirian tersebut meliputi kemandirian berfikir, bertindak
dan mengendalikan apa yang mereka lakukan tersebut. Kemandirian
masyarakat adalah merupakan suatu kondisi yang dialami oleh masyarakat
yang ditandai oleh kemampuan untuk memikirkan, memutuskan serta
melakukan sesuatu yang dipandang tepat demi mencapai pemecahan
masalah-masalah yang dihadapi dengan mempergunakan daya
kemampuan yang terdiri atas kemampuan kognitif, konatif, psikomotorik,
afektif, dengan mengerahkan sumberdaya yang di miliki oleh lingkungan
internal masyarakat tersebut. pemberdayaan sebagai suatu sudut pandang
konfliktual. Munculnya cara pandang tersebut didasarkan pada perspektif
konflik antara pihak yang memiliki daya atau kekuatan di satu sisi, yang
berhadapan dengan pihak yang lemah di sisi lainya.