SATUAN ACARA PELATIHAN

Oleh : Zekri Ade Putra, S.Pd

Nama Pelatihan : Tes Wawancara CPD Pedagogik2

Nama Sesi : Model-Model Pembelajaran
Tujuan Pelatihan : 1. Memahami Sintak Model Pembelajaran PBL (Problem Based Learning)
2. Menerapkan Sintak Model Pembelajaran PBL (Problem Based Learning)
Indikator Pelatihan : 1. Peserta mampu memahami sintak model pembelajaran PBL
(Problem Based Learnig)
2. Peserta mampu Menerapkan sintak model pembelajaran PBL
(Problem Based Learnig)

Rinkasan Materi : Guru memiliki Tugas penting untuk mengelola proses pembelajaran dengan
Menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta
Didik dan mata pelajaran. Salah satu model yang dapat digunakan adalah
Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Adapun sintak
(Langkah-Langkah) Model Pembelajaran PBL sebagai berikut :
1. Mengorientasi peserta didik pada masalah
2. Mengorganisasikan kegiatan/perencanaan kegiatan kelompok
3. Membimbing penyelidikan mandiri/pelaksanaan investigasi
4. Mengembangkan dan menyajikan karya/perencanaan laporan
5. Analisis dan evaluasi/presentasi laporan

Penutup : Pemberian Tugas (Apa Yang dikmaksud Dengan PBL)