MAKALAH BAHASA INDONESIA

KESANTUNAN BAHASA PADA BAGIAN PENTUP KTI

TUGAS

Disusun untuk Memenuhi Tugas Diskusi Kelompok pada Mata Kuliah

Bahasa Indonesia Semester Dua yang Diampu oleh Drs. M. Nur Fawzan
Ahmad, S.S., M.A.

DISUSUN OLEH:

1. Dhandy Syahmai Pattiasina (24010122140103)

2. Ichsanilsabr (24010122140107)
3. Intan Febriyan Chantiqa Putri (24010122140155)
4. Irfan Zuhdi Dharmakirty (24010122140163)

PROGRAM STUDI MATEMATIKA

FAKULTAS SAINS DAN MATEMATIKA

UNIVERSITAS DIPONEGORO

2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah
ini. Untuk itu hanya karena kekuasaan dan kehendaknya pulalah akhirnya penulis
dapat mewujudkan buah pikirannya dalam bentuk tulisan yang sederhana ini.

Makalah ini berjudul "Kesantunan Bahasa pada Bagian Penutup KTI".

Makalah ini disusun sebagai salah satu tugas dan persyaratan untuk menyelesaikan
tugas kuliah mata kuliah Bahasa Indonesia di Universitas Diponegoro.

Selanjutnya, kami menyadari bahwa rasanya sulit untuk dapat mewujudkan

tulisan ini kehadapan para pembaca tanpa bantuan orang lain, untuk itu kami
mengucapan terima kasih kepada dosen mata kuliah Bahasa Indonesia, Bapak Nur
Fauzan Ahmad, S.S., M.A. yang telah memberikan arahan dan bimbingan, dalam
penulisan makalah ini. Kami juga berterima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dan mendukung kami dalam menyelesaikan makalah ini.

Akhir kata, kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam

makalah ini, oleh karena itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak. Kami berharap makalah ini dapat memberikan
manfaat dan wawasan bagi pembaca.

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................ i

DAFTAR ISI .......................................................................................................... ii
BAB I ...................................................................................................................... 1
PENDAHULUAN .................................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang ....................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................. 2
1.3 Tujuan ..................................................................................................... 2
BAB II .................................................................................................................... 3
PEMBAHASAN .................................................................................................... 3
2.1 Isi Bagian Penutup ................................................................................. 3
2.2.1. Kesimpulan dan Saran ................................................................... 3
2.2. Pembuatan Daftar Pustaka ................................................................... 3
2.2.2. Buku ................................................................................................. 4
2.2.3. Artikel Ilmiah .................................................................................. 5
2.2.4. Pengarang dari karya ilmiah (skripsi) .......................................... 6
2.3. Unsur Daftar Pustaka ............................................................................ 6
2.4. Aturan Penulisan Daftar Pustaka ......................................................... 7
2.5. Pembuatan Lampiran .......................................................................... 12
BAB III ................................................................................................................. 13
PENUTUPAN ...................................................................................................... 13
3.1. Kesimpulan ........................................................................................... 13
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 14
SOAL .................................................................................................................... 15
KUNCI JAWABAN ............................................................................................ 18

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kesantunan berbahasa adalah pengungkapan pikiran dan perasaan
dengan halus, baik, dan sopan dalam interaksi komunikasi. Kesantunaan
berbahasa berkaitan erat dengan penggunaan bahasa yang diujarkan
masyarakat penutur bahasa. Penggunaan bahasa tidak hanya sebatas
memperhatikan ragam yang baik dan benar, akan tetapi juga mematuhi
ketepatan penyampaian makna dan maksud tujuan yang ingin disampaikan
kepada mitra tutur secara santun.

Karya tulis ilmiah merupakan gabungan dari tiga suku kata. Menurut
Kamus Besar Bahasa Indonesia, karya dapat diartikan sebagai hasil sebuah
usaha, upaya, perbuatan atau ciptaan, sedangkan tulis atau menulis memiliki
arti segela kegiatan yang terkait dengan huruf, angka, pena, atau media tulis
lainnya. Yang ketiga adalah ilmiah, menurut kamus Kamus Besar Bahasa
Indonesia berarti bersifat ilmu, secara ilmu pengetahuan, atau memenuhi
syarat (kaidah) ilmu pengetahuan. Jadi, dapat di artikan karya tulis ilmiah
adalah serangkaian kegiatan penulisan didasarkan pada pengkajian atau
penilitian ilmiah yang ditulis secara sistematis menggunakan bahasa prinsip-
prinsip ilmiah. Sistematika penulisan karya tulis ilmiah sudah ditetapkan,
sehingga dalam menulis sebuah karya tulis ilmiah harus melihat dan
mempertimbangkan atau bahkan mengacu pada sistematika tersebut.
Sistematika karya tulis ilmiah terdir dari bab pendahuluan, bab kajian pustaka
atau landasan teori, bab metodologi, bab hasil dan pembahasan, bab penutup,
dan bagian akhir.

Dalam karya ilmiah, bab penutup dan bagian akhir sangatlah penting,
karena bab penutup merupakan bab akhir dari karya tulis yang terdiri dari
kesimpulan, saran, daftar pustaka, dan lampiran. Pada bagian kesimpulan dan
saran dapat mengantarkan pembaca untuk dapat menjawab pertanyaan apa
yang diteliti, untuk apa dan mengapa penelitian di lakukan, sedangkan pada

1
 bagian daftar pustaka dan lampiran yang akan melengkapi karya ilmiah
tersebut. Akan tetapi, ternyata banyak dari kalangan masyarakat umum,
khususnya kalangan mahasiswa dalam menulis bab penutup banyak yangg
mengalami kesulitan. Maka dari itu, di dalam makalah ini kan dibahas lebih
mendalam tentang kesantunan bab penutup dalam karya tulis ilmiah yang
benar.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang tersebut, kami akan mengajukan rumusan
masalah sebagai berikut:

1. Bagaimana penggunaan bahasa yang baik dalam penulisan penutup karya

ilmiah?
2. Bagaimana cara penulisan bab penutup yang baik dalam karya ilmiah?

1.3 Tujuan
Dapat menjelaskan dan memahami kesantunan bahasa yang baik dan
cara membuat bab penutup pada karya tulis ilmiah.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Isi Bagian Penutup

2.2.1.Kesimpulan dan Saran

Kesimpulan adalah suatu proposisi (kalimat yang disampaikan)

yang diambil dari beberapa premis (ide pemikiran) dengan aturan-aturan
inferensi (yang berlaku). Sederhananya, kesimpulan adalah sebuah
gagasan yang tercapai pada akhir pembahasan. Ada juga yang
mengatakan bahwa kesimpulan adalah pembuktian dari suatu hipotesis.
Berikut adalah hal-hal yang harus diperhatikan dalam membuat
kesimpulan karya tulis ilmiah:

(1) Simpulan bukanlah ringkasan hasil, melainkan jawaban dari tujuan

yang sudah ditentukan atau jawaban dari hasil pengujian berbagai
hipotesis yang diuraikan secara kritis sehingga tidak mengandung
arti lain (ambigu). Jadi, harus dibedakan antara dugaan, temuan, dan
simpulan hasil studi.
(2) Isi dari kesimpulan sebaiknya mengandung saran-saran yang
ditujukan kepada pembaca.
(3) Dibuat dengan cara menggambarkan secara singkat isi dari karya
ilmiah yang telah dijelaskan sebelumnya.
(4) Dalam membuat kesimpulan, hindari menyimpulkan materi yang
tidak dibahas dalam pembahasan makalah atau karya tulis ilmiah.

2.2. Pembuatan Daftar Pustaka

Daftar sumber rujukan harus disusun secara benar dan akurat.

Kebenaran, akurasi, kelengkapan dan konsistensi komponen penulisan daftar
sumber rujukan mencerminkan kecermatan dan apresiasi penulis terhadap

3
sumber informasi yang dirujuknya. Maka dari itu, pada bagian ini dijelaskan
bagaimana cara menulis daftar pustaka yang benar:
Jenis dan Teknik penyusunan daftar sumber rujukan
1) Sumber kutipan yang dirujuk dalam isi karya ilmiah harus tercantum
dalam daftar pustaka, begitu pula sebaliknya.
2) Penyusunan urutan daftar pustaka menurut alfabet yang dengan berturut-
turut dari atas ke bawah, tanpa memakai angka (1, 2, 3, dst.).
3) Daftar pustaka ditulis atau diketik menggunakan spasi tunggal, berurutan
secara alfabetis tanpa nomor urut.
4) Jika setiap sumber rujukan dalam daftar pustaka diketik lebih dari satu
baris, maka tulisan pada baris kedua dan seterusnya dimulai pada ketukan
kelima (1 tab).
5) Jarak antarbaris antarrujukan adalah 1,5 spasi.
6) Apabila daftar pustaka datang dari sumber internet, maka harus
mencantumkan pranala/tautan yang terdiri atas tanggal dan jam diunduh
atau diakses.
7) Nama penulis yang memiliki satu suku kata ditulis berulang.
Contoh: Sugiyono (2015) menjadi Sugiyono, S. (2015).
Apabila daftar pustaka datang dari sumber internet, maka harus
mencantumkan pranala/tautan yang terdiri atas tanggal dan jam diunduh atau
diakses.

2.2.2.Buku

Penulisan daftar pustaka untuk buku teks yang ditulis oleh satu
orang penulis memiliki format penulisan sebagai berikut:

[Nama belakang], [Nama depan dan nama tengah (jika ada)].

[(tahun penerbitan)]. [Judul buku (sentence case dan cetak
miring)]. [Edisi buku (jika ada)]. [Kota terbit: nama penerbit].

4
 Contoh:

Tarigan, Henry Guntur. 2008. Menyimak sebagai Suatu Keterampilan

Berbahasa. Bandung: Angkasa.

Jika penulis berjumlah lebih dari satu orang diberikan tanda “&”
untuk memisahkan nama penulis pertama dan kedua. Untuk penulis
yang berjumlah lebih dari dua, nama penulis dipisahkan dengan tanda
koma dan gunakan tanda baca “&” untuk memisahkan nama penulis
terakhir.

Contoh:

Erowati, Rosida & Ahmad Bahtiar. 2011. Sejarah Sastra Indonesia.

Ciputat: Lembaga Penelitian UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Lalu, jika penulis berjumlah lebih dari dua orang, maka

menggunakan kata “dkk” seperti,

Arifin, Bustanul, dkk. 2007. Menyimak. Jakarta: Universitas Terbuka.

2.2.3.Artikel Ilmiah

Penulisan daftar pustaka untuk artikel ilmiah dalam jurnal ilmiah

memiliki format penulisan sebagai berikut:

[Nama belakang], [Nama depan dan nama tengah (jika ada)].

[Judul artikel]. [Nama jurnal]. [Tahun terbit]. [Pranala yang
diakses (jika online)].

5
 Contoh:

Widariyanti, Cici. “Eksistensi Lekra Dalam Pusaran Manifesto

Kebudayaan Demokrasi Terpimpin”, ISTORIA: Jurnal Pendidikan
dan Sejarah. 2022. https://journal.uny.ac.id/index.php/istoria
(diunduh 7 Maret, pukul 07.25 WIB)

2.2.4.Pengarang dari karya ilmiah (skripsi)

Penulisan daftar pustaka untuk karya ilmiah (skripsi) memiliki

format penulisan sebagai berikut:

[Nama belakang], [Nama depan dan nama tengah (jika ada)].

[Judul skripsi]. [Disertasi]. [Nama kampus]. [Tahun terbit].

Contoh:

Trisakti, Y. “Kualitas Kinerja Widyaiswara Berdasarkan Penilaian

Peserta Pendidikan dan Pelatihan di Lembaga Penjaminan Mutu
Pendidikan Jakarta”. Disertasi, Universitas Negeri Jakarta, 2008.

2.3. Unsur Daftar Pustaka

Dalam pembuatan daftar pustaka, ada beberapa unsur yang perlu

diperhatikan, yaitu
1) Nama penulis ataupun pengarang
2) Judul buku serta judul artikelnya
3) Tahun terbit dan edisi jika ada
4) Tempat terbit
5) Nama penerbit

6
 Unsur-unsur di atas harus ada di dalam penulisan daftar pustaka.
Namun, apabila ada beberapa unsur yang tidak ditemukan dari karya tulisan
ilmiah yang dijadikan rujukan, maka bisa diberi keterangan tambahan

2.4. Aturan Penulisan Daftar Pustaka

2.2.1.Urutan
Pada bagian ini akan dijelaskan aturan urutan referensi dalam
penulisan daftar pustaka.
1) Tulis nama penulis sesuai abjad.
2) Urutan dari beberapa referensi dengan penulis yang sama.
a. Referensi yang ditulis oleh penulis yang sama diurutkan
berdasarkan tahun penerbitan.
b. Referensi yang ditulis oleh satu penulis dicantumkan
mendahului referensi yang ditulis lebih dari satu penulis.
c. Referensi dengan penulis pertamanya sama dan penulis kedua
atau berikutnya berbeda maka disusun berdasarkan abjad nama
keluarga penulis kedua atau penulis berikutnya jika nama
penulis keduanya sama.
d. Referensi yang ditulis oleh beberapa penulis yang sama
dicantumkan berdasarkan tahun terbit.
e. Referensi yang ditulis oleh penulis yang sama dengan tahun
terbit referensi yang sama maka diurut sesuai abjad judul kecuali
referensi serial maka urutkan sesuai seri.
3) Penulisan beberapa referensi dengan penulis pertama berbeda
namun memiliki nama keluarga yang sama ditulis sesuai abjad
inisial nama depan.
4) Penulisan urutan referensi yang ditulis oleh institusi, organisasi,
asosiasi, atau tanpa penulis sesuai abjad dari nama institusi,
organisasi, atau asosiasi. Institusi induk mendahului unit di

7
 dalamnya. Jika penulis referensi tidak diketahui maka dinyatakan
sebagai “Anonim”.

2.2.2.Format Daftar Pustaka

Pada bagian ini akan dijelaskan format penulisan referensi di
dalam suatu daftar pustaka.
1) Seri
Referensi secara berkala diterbitkan: jurnal, majalah,
newsletter, dituliskan,

Penulis, A. A., Penulis, B.B., & Penulis, C.C. (1980). Judul artikel.
Judul seri, xx, xxx-xxx

2) Non-Seri
Penulis, A. A. (1980). Judul buku. Lokasi: penerbit.

3) Bagian dari non-seri

Referensi diterbitkan dengan terpisah: laporan, buku,
monograf, brosur, manual, dan media audiovisual dituliskan,

Penulis, A. A., & Penulis, B. B. (1980). Judul bab. In A. Editor, &

B. Editor (Eds.), Judul buku (pp. xx-xxx). Lokasi: penerbit.

4) Seri online
Penulis, A. A., & Penulis, B. B. (2002). Judul artikel. Judul seri, xx,
xxx-xxx. Diambil tanggal, bulan, tahun dari sumber.

8
 5) Dokumen online
Berbentuk database, jurnal online, diskusi berbasis website,
halaman web, newsgroup, newsletter berbasis web atau email
dituliskan,

Penulis, A. A., (2002). Judul artikel. Diambil tanggal, bulan, tahun

dari sumber.

2.2.3.Nama penulis
1) Seri
Intan, F. C., Dhandy, S., Irfan, P., & Aunil, I. (2023). Peran
mahasiswa sebagai warga negara Indonesia. Jurnal Studi
Indonesia, 15 (3), 20-46.
2) Non-Seri
Intan, F. C. (2002). Pengaruh nilai moral adat timur terhadap
perkembangan anak 2020.1-2022.2, Estimasi data non stasioner.
Jakarta: Universitas Indonesia.

Perlu diperhatikan bahwa maksimal mencantumkan enam

penulis; penulis berikutnya dinyatakan dengan menuliskan et al, (ditulis
tegak dan tanda koma setelah “al”).

2.2.4.Waktu Penerbitan
Dhandy, S. (2006). Abstrak Aljabar: Pembuktian operasi biner subgrup
terhadap grup. Jurnal Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh. 2 (2),
110-126. [jurnal, buku, dan media audiovisual]

(1995, Juni). [pertemuan, majalah bulanan, newsletter, dan koran]

(1990, 26 November). [koran harian dan mingguan]
(in press). [karya yang diterima namun belum dicetak]
(n.d). [karya yang tidak ada tanggal]

9
2.2.5.Judul
1) Seri
Dhandy, S., & Irfan, P. (2002). Perdebatan mengenai prestasi
alumni Universitas Diponegoro sebagai generasi emas.
Jurnal Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh, 5 (3), 210-313.

2) Non-seri
Ichsanilsabr, A. (2023). Penelitian sumber daya mahasiswa di
institusi tinggi jarak pendek: Pengalaman Universitas
Diponegoro. In Asandhimitra et al, (Eds). Pendidikan tinggi
jarak pendek (pp. 589-593). Jakarta: Pusat penerbitan,
Universitas Negeri Jakarta.

2.2.6.Jenis Publikasi Seri

1) Periodikal
a. Jurnal
Intan, F., Dhandy, S. P., & Irfan. (2023). Pengembangan
tenaga mahasiswa melalui seminar pada pendidikan jarak
dekat. Jurnal Pendidikan Terbuka dan Jarak Dekat, 9
(5), 112-151.

b. Majalah
Henry, C. A. III. (1980, April 10). Beyond the moon. Time,
159, 28-30.

2) Non-periodikal
Suparto, M. A., Zuhair, A (2010). Pendidikan jarak dekat: Teori
dan Praktik. Semarang: Pusat Penerbitan, Universitas
Diponegoro.

10
 3) Bagian dari non-periodikal

Editor:

Intan, F. (2003). Universitas Diponegoro periode 1995-1999. In

E. Dhandy et al, (Eds.), Universitas Diponegoro: Dulu,
sekarang, dan esok (pp. 142-183). Semarang: Pusat
Penerbitan, Universitas Diponegoro.

2.2.7.Jenis Publikasi Non-Seri

Perlu diperhatikan bahwa:
1) Cantumkan nama kota. Jika kota tersebut dapat disalahartikan
dengan tempat lain, maka cantumkan keterangan lain seperti
provinsi dan/atau negara. Gunakan tanda koma setelah penulisan
tempat.
2) Jika penerbit merupakan perguruan tinggi dan kota atau provinsi
tempat perguruan tinggi tersebut, maka jangan cantumkan
provinsi tersebut di tempat penerbit.
3) Cantumkan nama penerbit secara ringkas
4) Jika tempat penerbitan lebih dari satu, maka cantumkan tempat
yang pertama atau kantor pusat penerbit.

2.2.8.Jenis Publikasi di Media Elektronik

Intan, E., Dhandy, S. P., & Irfan, A. (2024). A fascinating profile:
University students who take long distance education classes show
stronger motivation than on-campus students. Diambil 31 Maret
2023 dari
http://simpen.lppm.ut.ac.id/informasi%20penelitian/Pedoma
nPenulisanDaftarPustaka.pdf

11
 Perlu diperhatikan bahwa:
1) Jika referensi berasal dari internet, maka cantumkan alamat
internet referensi tersebut di bagian akhir.
2) Jika referensi berasal dari database, maka cukup cantumkan nama
database.

2.5. Pembuatan Lampiran

Penulisan lampiran pada sebuah karya tulis merupakan penjelasan

lebih detail mengenai karya tulis yang dibuat. Lampiran dapat berupa tulisan
maupun gambar penjelasan lebih detail mengenai karya tulis.

12
 BAB III
PENUTUPAN

3.1. Kesimpulan
Dalam bagian penutup makalah tentang kesantunan bahasa, terdapat
daftar pustaka dan lampiran. Daftar pustaka berisi sumber referensi yang
digunakan dalam penulisan makalah dan lampiran berisi informasi tambahan
seperti contoh kasus atau tabel yang mendukung isi makalah.

Daftar pustaka dan lampiran menjadi penting karena dapat

memberikan kepercayaan kepada pembaca bahwa makalah ini telah didukung
oleh referensi yang berkualitas dan memiliki informasi tambahan yang
relevan dengan topik yang dibahas.

Dalam daftar pustaka, dijelaskan sumber-sumber referensi seperti

jurnal ilmiah, buku, artikel, dan website yang digunakan dalam penulisan
makalah. Sedangkan dalam lampiran, disertakan informasi tambahan yang
mendukung isi makalah seperti contoh-contoh kasus atau tabel data yang tidak
dimasukkan ke dalam teks utama.

Dengan adanya daftar pustaka dan lampiran pada bagian penutup

makalah tentang kesantunan bahasa, pembaca dapat memahami dan
mengevaluasi secara lebih baik tentang sumber referensi yang digunakan dan
mendapatkan informasi tambahan yang relevan dengan topik yang dibahas.

13
 DAFTAR PUSTAKA

Abrori, Mohammad Lutfi, Alfyandi, Ferry Indriadi, Ajeng Trisnaningtyas, dan Deviyanti.
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah IPB University Edisi Ke-4, 2019.

Andriani, D. (2004). PEDOMAN PENULISAN DAFTAR PUSTAKA. Tangerang Selatan:

Pusat Studi Indonesia.

Erliza, Raden Ayu Tiara, dan Ika Krismayani. “Analisis Sitiran Artikel Jurnal Internasional
Pada Laporan Akhir Penelitian Dosen Progam Studi S-1 Ilmu Perpustakaan
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro Tahun 2015-2018.” Jurnal Ilmu
Perpustakaan 8, no. 4 (2019): 228–238.
https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/26874.

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Gadjah Mada Yogyakarta. “Pedoman

Penulisan Karya Ilmiah: Skripsi, Tesis, Dan Disertasi” (2018): 53.
https://maksi.feb.ugm.ac.id/wp-content/uploads/sites/379/2018/07/PEDOMAN-
PENULISAN-KARYA-ILMIAH-SKRIPSI-TESIS-DAN-DISERTASI-1.pdf.

Khumaisah, Lela Lailatul, M Si, Kartika Tarwati, S Pd, M Hum, dan Universitas
Muhammadiyah Sukabumi. “Pedoman penulisan karya tulis ilmiah.” Jj, no. 0266
(2021): 3.

(2016). PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH: SKRIPSI, TESIS, DAN DISERTASI.

Yogyakarta: Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Gadjah Mada.

Rosmiati, A. (2017). Dasar-Dasar Penulisan Karya Ilmiah. Surakarta: ISI PRESS.

14
 SOAL

Pilihan Ganda

1. Apa saja informasi yang harus dicantumkan dalam daftar pustaka pada
karya tulis ilmiah?
a. Nama pengarang, judul buku atau artikel, tahun terbit, dan tempat
terbit atau jurnal.
b. Nama pengarang dan judul buku atau artikel saja.
c. Nama pengarang, judul buku atau artikel, dan penerbit.
d. Nama pengarang, judul buku atau artikel, penerbit, dan nomor urut
dalam teks karya tulis ilmiah.
e. Nama pengarang, judul buku atau artikel, dan nomor urut dalam teks
karya tulis ilmiah.

2. Bagaimana cara menulis daftar pustaka pada karya tulis ilmiah?

a. Menulis semua referensi secara kronologis
b. Menulis semua referensi dalam urutan abjad berdasarkan nama
pengarang
c. Menulis semua referensi dalam urutan abjad berdasarkan judul buku
d. Menulis semua referensi secara acak
e. Menulis semua referensi dalam urutan abjad berdasarkan tahun
penerbitan

3. Penulisan daftar Pustaka yang tepat untuk buku yang berjudul Ragam
Bahasa di Indonesia, karangan Yuni Handayani, diterbitkan oleh Bhuana
Ilmu Populer, tahun 2019, adalah…
a. Yuni, H. (2019). Ragam Bahasa di Indonesia. Bhuana Ilmu Populer.
b. Yuni, H., Ragam Bahasa di Indonesia. Bhuana Ilmu Populer, (2019)
c. Yuni, H. (2019). Bhuana Ilmu Populer. Ragam Bahasa di Indonesia.
d. Handayani, Y., Ragam Bahasa di Indonesia. Bhuana Ilmu Populer,
(2019)

15
 e. Handayani, Y. (2019). Ragam Bahasa di Indonesia. Bhuana Ilmu
Populer

4. Format apa yang biasanya digunakan dalam daftar pustaka pada karya tulis
ilmiah?
a. MLA (Modern Language Association)
b. APA (American Psychological Association)
c. Harvard
d. IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)
e. AMA (American Medical Association)

5. Apa konsekuensi jika penulis karya tulis ilmiah tidak mencantumkan

daftar pustaka?
a. Tidak ada konsekuensi yang signifikan.
b. Karya tulis ilmiah tersebut akan dianggap tidak sah atau tidak memiliki
dasar yang kuat.
c. Pembaca akan kesulitan untuk mengecek sumber-sumber yang
digunakan dalam karya tulis ilmiah tersebut.
d. Karya tulis ilmiah tersebut akan dianggap tidak terstruktur dan tidak
memiliki kerangka yang jelas.
e. Penulis karya tulis ilmiah akan dikenakan sanksi administratif oleh
institusi yang terkait.

6. Apakah lampiran harus dicantumkan dalam karya tulis ilmiah?

a. Ya, lampiran wajib dicantumkan dalam setiap karya tulis ilmiah.
b. Tidak, lampiran tidak perlu dicantumkan dalam karya tulis ilmiah.
c. Lampiran hanya perlu dicantumkan jika ada informasi tambahan yang
relevan dengan topik yang dibahas.
d. Lampiran hanya perlu dicantumkan jika penulis merasa perlu
menunjukkan bahwa dirinya melakukan riset yang cukup dan
mendalam.

16
 e. Lampiran hanya perlu dicantumkan jika penulis tidak dapat
menyertakan informasi tersebut dalam teks karya tulis ilmiah.

7. Bagaimana cara mengurutkan lampiran pada karya tulis ilmiah?

a. Berdasarkan urutan waktu penggunaan informasi yang disajikan dalam
lampiran.
b. Berdasarkan urutan abjad dari judul informasi yang disajikan dalam
lampiran.
c. Berdasarkan urutan nomor lampiran yang disajikan dalam teks karya
tulis ilmiah.
d. Berdasarkan urutan waktu penulisan informasi yang disajikan dalam
lampiran.
e. Lampiran tidak perlu diurutkan karena tidak dianggap sebagai bagian
penting dari karya tulis ilmiah.

Essay

1. Bagaimana cara menulis rujukan pada daftar pustaka jika sumber yang
digunakan tidak memiliki nama pengarang?
2. Bagaimana mengutip sumber yang sama namun dengan halaman yang
berbeda pada teks dan daftar pustaka?
3. Apa yang harus dilakukan jika sumber dalam daftar pustaka tidak dapat
diakses atau tidak lagi tersedia?

17
 KUNCI JAWABAN

Pilihan Ganda
1. A
2. B
3. E
4. B
5. B
6. C
7. C

Essay

1. Jika sumber yang digunakan tidak memiliki nama pengarang, maka

rujukan pada daftar pustaka dapat ditulis dengan menggunakan nama
lembaga atau organisasi sebagai pengganti nama pengarang. Contohnya,
dalam rujukan pada daftar pustaka dapat ditulis: "Badan Pusat Statistik.
(2020). Statistik Indonesia".
2. Jika mengutip sumber yang sama namun dengan halaman yang berbeda
pada teks dan daftar pustaka, maka halaman kutipan harus dicantumkan
dalam tanda kurung setelah nama pengarang dan tahun terbit pada teks.
Namun, pada daftar pustaka, hanya mencantumkan halaman awal dan
akhir dari artikel atau buku yang dikutip. Contohnya, pada teks dapat
ditulis: (Smith, 2020, hlm. 123-124), sedangkan pada daftar pustaka hanya
perlu mencantumkan: Smith, J. (2020). The impact of social media on
teenage mental health. Journal of Psychology, 27(2), 123-135.
3. Jika sumber dalam daftar pustaka tidak dapat diakses atau tidak lagi
tersedia, dapat dilakukan dengan cara mencari sumber alternatif yang
sejenis atau dengan menggantinya dengan sumber lain yang relevan. Jika
tidak ada sumber alternatif yang dapat digunakan, sumber tersebut dapat
dihapus dari daftar pustaka dan dijelaskan dalam catatan kaki atau di
dalam teks.

18