Metode

No Materi Indikatot Standart Kompetensi Waktu

Penyamp-aian

1. Sejarah dan 1. Peserta mengetahui -Ceramah 90

sejarah dan
perkembangan -Doktrinasi menit
Perkembangan
ahlussunnah wal Aswaja
2. Peserta mampu -Diskusi
jamaah
memahami nilai-
Ke- Aswaja- 2. Pokok-pokok ajaran nilai Aswaja
1
an II 3. Peserta mampu
ASWAJA (aqidah,
menghayati serta
tasawuf, fiqih) menerima nilai-
nilai Aswaja
4. Peserta mampu
mengamalkan nilai-
nilai aswaja dalam
aktivitas sehari hari
1. Mabadi’ khoiro ummah 1. Peserta mengetahui -Ceramah 90
tentang Mabadi’ -Doktrinasi
2. Khittah NU menit
Khaira Ummah, -Brainstorming
3. Islam nusantara Khittah NU, Islam
-Diskusi
Nusantara serta visi
4. Visi strategis menuju
strategis NU
satu abad NU menjelang satu
Ke- Nu-an abad
2 2. Peserta mampu
II menghayati nilai-
nilai yang
terkandung dalam
setiap materi
3. Peserta mampu
mengimplikasikan
nilai-nilai tersebut
dalam misi
organisasi
1. Peristiwa-peristiwa dan 1. Peserta mengetahui -Ceramah 90
peristiwa dan -Doktrinasi
keputusan-keputusan menit
keputusan penting -Brainstorming
penting dari kongres ke dari Kongres ke
-Diskusi
Kongres
Ke- IPNU kongres
3 2. Peserta mampu
IPPNU-an II 2. Kebijakan-kebijakan menghayati prinsip
perjuangan IPNU
strategis IPNU IPPNU
IPPNU
ke depan 3. Peserta memiliki
daya kritis terhadap
3. Prinsip perjuangan
kebijakan strategis
IPNU
4 Ke- 1. Dalil-dalil nasional 1. Peserta mengetahui -Ceramah 90
dalil-dalil -Doktrinasi
Indonesia- 2. Wawasan kebangsaan menit
Nasionalisme -Braisntorming
an (pengertian, nilai, dan 2. Peserta mengetahui
-Diskusi
nilai-nilai
makna)
kebangsaan
3. Peserta mampu
menghayati
semangat
kebangsaan
4. Peserta berupaya
untuk bisa
 berkontribusi dalam
aktivitas
kebangsaan
1. Pengertian 1. Peserta mengathui -Ceramah 90
model dan -Doktrinasi
kepemimpinan menit
karakteristik -Diskusi
2. Model dan karakteristik kepemimpinan
Leadership 2. Peserta mampu
5 kepemimpinan
menghayati
II 3. Kepemimpinan dan karakteristik
kepemimpinan
perspektif NU
3. Peserta mampu
memilih prototype
kepemimpinan
yang dianggap baik
1. Pengertian manajemen 1. Peserta mengetahui -Ceramah 90
tentang manajemen -Brainstorming menit
organisasi
organisasi -Studi kasus
2. Fungsi dan manfaat 2. Peserta memiliki
-Simulasi
penghayatan untuk
manajemen organisasi -Diskusi
menjalankan
Manajemen 3. Model manajemen manajemen
6
Organisasi organisasi dengan
organisasi
baik dan benar
3. Peserta memiliki
kemampuan untuk
melakukan
manajemen
organisasi yang
baik dan benar
1. Definisi Analisa Sosial 1. Pesetrta - Ceramah 90
mengetahui - Brainstormi
2. Struktur Sosial menit
definisi Analisa ng
Masyarakat Sosial - Studi kasus
2. Peserta merasa - Diskusi
3. Langkah-Langkah
Analisa penting untuk
7 Melakukan Analisa melakukan Analisa
Sosial Sosial di
Sosial
masyarakat
3. Peserta mampu
melaksanakan
Analisa Sosial
dengan baik dan
benar
8 Komunikasi, 1. Pengertian dan tujuan 1. Peserta mengetahui -Ceramah 90
bagaimana cara -Brainstorming menit
Kerjasama 2. Unsur-unsur
menjalin -Studi kasus
& komunikasi komunikasi serta
-Diskusi
kerjasama yang
Networking, 3. Bentu-bentuk kerja
baik dan benar
Lobbying sama 2. Peserta mengetahui
pentingnya
4. Komunikasi verbal dan
melakukan
non verbal networking dan
lobbying
5. Etika komunikasi dan
3. Peserta mampu
kerjasama melaksanakan
dengan baik dan
6. Pengertian dan fungsi
benar
Networking dan
Lobbying
 7. Perawatan dan
pemanfaatan
nerworking
8. Etika dan tata cara
lobbying
1. Pengertian manajemen 1. Peserta mengetahui -Ceramah 90
bagaimana cara -Brainstorming menit
konflik
menganalisa -Studi kasus
2. Model-model masalah serta cara
-Diskusi
menyelesaikannya
Manajemen manajemen konflik
2. Peserta mengetahui
Konflik dan 3. Tahap penyelesaian pentingnya
memiliki
9 Scientific konflik
kemampuan
Problem 4. Pengertian dan fungsi manajemen konflik
dan memecahkan
Solving SPS
masalah
5. Langkah-langkah 3. Peserta mampu
melakukan dengan
pemecahan masalah
baik dan benar
6. Konsep dasar
pengambilan keputusan
1. Pengertian, tujuan, dan1. Peserta mengetahui -Ceramah 90
bagaimana diskusi -Diskusi
macam-macam diskusi, menit
dan persidangan -Simulasi
rapat dan persidangan yang baik dan
benar
2. Etika diskusi,rapat dan
2. Peserta mengetahui
Teknik persidangan pentingnya diskusi
10 Diskusi dan 3. Perangkat dan teknik dan persidangan
3. Peserta mampu
Persidangan diskusi, rapat dan melaksanakan
diskusi dan
persidangan
persidangan dengan
4. Teknik menciptakan baik dan benar
diskusi, rapat dan
persidangan
1. Bentuk-bentuk ketidak 1. Peserta mengetahui -Ceramah 90
adilan gender tentang kesetaraan -Diskusi menit
2. Analisis ketimpangan gender -Studi kasus
gender 2. Peserta mengetahui
Kesetaraan -Brainstorming
11 pentingnya
Gender menyetarakan
gender
3. Peserta ikut serta
dalam
memperjuangkan
kesetaraan gender