Disusun oleh :
UNUN NIKMATUL IZAH
NIM. 858860938
4. Tidak mempunyai kaki, jalannya melata, kepala dan badan menjadi satu, mempunyai tulang
belakang, menurut Brunerr merupakan….
A. Koding
B. Atribut
C. Nilai
D. kategori
5. Anak yang masih berfikir dengan egosentris pada tahapan pencirian mental oleh Bruner
disebut…
A. Sensori motor
B. Enaktif
C. Ikonik
D. Simbolik
9. Gagne menggunakan model pemrosesan informasi yang bertitik tolak dari analogi antara….
A. Manusia dengan computer
B. Manusia dengan hewan
C. Manusia dengan tumbuhan
D. Manusia dengan lingkungannya
11. Peta konsep memegang peranan yang sangat penting dalam pendidikan karena…
1. Peta konsep dibuat sendiri menolong siswa untuk belajar bermakna
2. Peta konsep terdiri dari konsep-konsep yang penting
3. Peta konsep dibuat siswa sehingga guru dapat mengetahui penguasaan siswa terhadap materi
yang diajarkan
12. Konsep-konsep perlu diintegrasikan dengan konsep terdahulu , hal ini sesuai dengan
prinsip…
A. Diferensiasi progresif
B. Pengajaran IPA SD
C. Rekonsiliasi integrative
D. Pengajaran konsep
13. Tujuan memilih pendekatan adalah…
A. Mempertimbangkan tujuan, kurikulum, siswa, psikologi dan sumberdaya
B. Menggiring cara pandang agar tercapai tujuan yang diharapkan
C. Menyesuaikan antara tujuan dengan latar belakang
D. Membuat serangkaian proedur pembelajaran
15. Menyajikan materi IPA dari penemuan mesin uap sampai penemuan abad 21 merupakan
pembelajaran
dengan pendekatan…
A. konseptual
B. inkuiri
C. nilai
D. sejarah
16. Apabila pembelajaran mencakup lingkungan sebagai sumber belajar maka menggunakan
pendekatan….
A. Lingkungan
B. Factual
C. Konseptual
D. Keterampilan proses
17. Untuk membuktikan bahwa udara dikeluarkan dari hasil pernapasan adalah karbon dioksida.
Sebaiknya guru menggunakan metode…
A. Demonstrasi
B. Eksperimen
C. Latihan
D. ceramah
18. Untuk mengajarkan habitat alam dari kadal metode yang sesuai adalah…
A. ceramah
B. diskusi
C. Tanya jawab
D. widyawisata
20. Kelebihan dari metode studi lapangan dalam pembelajaran IPA adalah…
1. siswa memperoleh pengalaman langsung dari objek yang dilihatnya
2. siswa belajar atau memperdalam pelajaran dengan melihat kenyataan
3. menghemat alokasi waktu sesuai dengan peruntukannya
JAWABAN TUGAS 1 IPA
1 C 11 1 dan 3 Benar
2 A 12 C
3 D 13 B
4 B 14 B
5 C 15 D
6 A 16 A
7 C 17 B
8 B 18 D
9 A 19 1 dan 3 Benar
10 A 20 1 dan 2 Benar