PRATIK PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT

TIM PENYUSUN

KELOMPOK 6

ANGGOTA:

INDAH

ANISA NURUL QAKKIKI: 857980061

FIRDA

FAJAR

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN

PROGAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS TERBUKA
 Taman baca masyarakat

Taman baca masyarakat diperbentukan menajdi 4 kelompok yaitu

 Persiapan Pratik Taman Bacaan Masyarakat

 Pelaksanaan Praktik TBM
 Evaluasi Pratik TBM
 Laporan Pratik Pembinaan Warga Belajar Gemar Baca

1. Pesiapan Pratik taman bacaan masyarakat

Persiapan Pratik Taman Bacaan Masyarakat adalah Langkah pertama yang perlu dilakukan
adalah mengindetifikasi warga bejar yang semula buta aksara, tetapi karena telah mengikuti
program perberantasan buta aksara, menjadi bebas buta aksara.

Secara garis besar urutan persiapan yang harus dilakukan:

 Mencari informasi dari kepala desa atau perangkat desa di tempat tinggal saudara
untuk mencari data tentang 7 warga belajar yang batu meperoleh sertifikat sukma
atau masih buta
 Mendokumentasikan calon pesrta yang akan menjadi sasaran kegiatan
 Mencari alternatif 7 calon peserta seandainya pesrta yang menjadi target utama
yakni, warga belajar yang telah memperoleh sukma tidak di temukan
 Menyusun dafar calon peserta yang akan dijadikan sasaran kegiatan dengan format.
 Menyolaltiskan program yang akan dilakukan dengan pengumpulkan calon peserta
untuk diberi pembekalan tentang pentingnya melek aksara sehingga dapat
memunculkan kesadaran bagi mereka untuk belajar membaca.

2. Pelaksanaan Pratik TBM

Pelaksanan Pratik TBM bisa melakuan dengan cara mengimplementasikan cara mempraktek
konsep-konsep yang telah disusun dalam persiapan. Tidak perlu membuat rancangan program
yang muluk-muluk atau terlalu detail sehingga akan membuat anda mebgalami kesulitan dalam
melaksanaan Pratik. Pelaksanaan Praktik TBM yang dapat dilaksanakan anatara lain ada;ah
menyadarkan warga belajar tentang pentingnya membaca, mebenahi kuakitas dan kuantitas
buku-buku yang ada di perpustakaan desa, dan melaksanakan kegiatan membaca yang
menyenangkan dan ada tiga jenis Pelaksanaan Paktik TBM yaitu :

 Menyandarkan Warga Belajar Tentang Pentingnya Membaca

 Membenahi Kualitas dan Kuantitas Buku-Buku yang Ada di Perpustakaan Desa (jika
ada)
 Melaksanakan Kegiatan Membaca Menyenangkan

3. Evaluasi Pratik TBM

Evaluasi ini merupakan tahap ketiga dalam Pratik TBM. Evaluasi dilakukan meliputi evaluasi
tengah semester dan akhir semester. Dalam evaluasi tengah semester, supervisor, tetapi juga desa
dan tutor dikmas.

4. Laporan Pratik Pembinaan Warga Belajar Gemar Baca

Sama dengan mahasiswa yang melakukan Pratik pembelajaran keaksaraan fungsional, praktik
pembinaan warga belajar gemar baca pun harus Menyusun laporan Pembinaan Pratik ada tiga
cara dalam pembinaan Pratik yaitu:

 Latar Belakang.
 Pelaksanaan Kegiatan Membaca Menyenangkan.
 Evaluasi Kegiatan Membaca Menyenangkan.