FALSAFAH PENDIDIKAN

KEBANGSAAN

Falsafah
Pendidikan
Kebangsaan
“PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAH SUATU USAHA
BERTERUSAN KE ARAH MEMPERKEMBANGKAN LAGI
POTENSI INDIVIDU SECARA MENYELURUH DAN BERSEPADU
UNTUK MEWUJUDKAN INSAN YANG SEIMBANG DAN
HARMONIS DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN
JASMANI BERDASARKAN KEPERCAYAAN DAN KEPATUHAN
KEPADA TUHAN. USAHA INI ADALAH BAGI MELAHIRKAN
RAKYAT MALAYSIA YANG BERILMU PENGETAHUAN,
BERKETRAMPILAN, BERAKHLAK MULIA,
BERTANGGUNGJAWAB DAN BERKEUPAYAAN MENCAPAI
KESEJAHTERAAN DIRI SERTA MEMBERI SUMBANGAN
TERHADAP KEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN
MASYARAKAT DAN NEGARA.”

Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)

FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN

Falsafah
Pendidikan
Islam
“Pendidikan Islam adalah satu usaha berterusan yang bersepadu
dalam menyampaikan ilmu bagi membentuk diri, mengasuh
peribadi, membina kemahiran diri dan menjadi contoh tauladan
dalam penghayatan cara hidup Islam berdasarkan Al-Quran dan
As-Sunnah dengan meningkatkan potensi diri dari sudut spiritual,
fizikal, intelek, emosi dan sosial agar menjadi manusia yang
bertanggungjawab terhadap Allah, manusia dan persekitaran
alam ke arah mencapai kebahagiaan di dunia dan kesejahteraan
abadi di akhirat.”

Persidangan Negara-Negara Islam (1974)

FALSAFAH PENDIDIKAN SRITI

Falsafah
Pendidikan
SRITI

“Suatu usaha berterusan ke arah perkembangan ilmu dan

kemahiran individu secara holistik dan inovatif. Usaha ini
bertujuan untuk melahirkan insan Rabbani dan khalifah Allah
yang seimbang dari segi rohani dan jasmani serta mampu
mentadbir manusia dan alam ke arah kegemilangan dunia dan
akhirat berpaksikan al-Quran dan as-Sunnah.”

Sektor Pembangunan Akademik (2017)

FALSAFAH KURIKULUM
KAFFAH

Falsafah
Kurikulum
KAFFAH

“Satu usaha penggubalan dan pembentukan ilmu dan amal

secara sistematik berteraskan integrasi ilmu, kemahiran dan nilai
secara holistik dan bersepadu berpaksikan al-Quran dan as-
Sunnah. Usaha ini bertujuan membimbing murabbi dan anak
didiknya secara kosisten menjiwai konsep khalifatuLlah
dan Rahmatan lil ‘alamin.”

Sektor KAFFAH (2008)

FALSAFAH KURIKULUM
KAFFAH

Falsafah
Kurikulum
KAFFAH

“Satu usaha penggubalan dan pembentukan ilmu dan amal

secara sistematik berteraskan integrasi ilmu, kemahiran dan nilai
secara holistik dan bersepadu berpaksikan al-Quran dan as-
Sunnah. Usaha ini bertujuan membimbing murabbi dan anak
didiknya secara kosisten menjiwai konsep khalifatuLlah
dan Rahmatan lil ‘alamin.”

Sektor KAFFAH (2008)

MODEL NILAI KAFFAH
TATASUSILA PROFESION
KEGURUAN

TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA

TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT

DAN NEGARA
✓ Mengelakkan daripada menyebarkan ajaran
yang boleh merosakkan kepentingan pelajar,
masyarakat atau negara, ataupun yang
bertentangan dengan Rukun Negara.
✓ Menghormati masyarakat tempat kami
berkhidmat dan memenuhi segala
tanggungjawab serta sentiasa sanggup
mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan
masyarakat.
✓ Menggalakkan kerjasama dan persefahaman
antara guru dengan ibu bapa, institusi
pendidikan dengan masyarakat .
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
VISI & MISI SRITI MALAYSIA

VISI
“Melahirkan Generasi Soleh Pintar
Rabbani dan Murabbi”

MISI
“Memberi pendidikan peringkat rendah
berasaskan kurikulum integrasi meliputi fardu ain,
fardu kifayah dan tahfiz melalui persekitaran
kondusif”
KANDUNGAN

PERSEDIAAN MENGAJAR

BUTIR DIRI GURU

FOKUS PENGURUSAN PENDIDIKAN

KALENDAR 2023/2024

TAKWIM SEKOLAH

JADUAL WAKTU KELAS / PERSENDIRIAN

SENARAI BUKU TEKS DAN RUJUKAN GURU

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

SENARAI TUGAS

PENYELIAAN BERFOKUS/ PERTEMUAN/

PERBINCANGAN PROFESIONAL
CATATAN

REKOD PRESTASI MATA PELAJARAN

SASARAN PENCAPAIAN TAHUNAN

FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

SEKOLAH: …………………………………………………….
NAMA GURU
1 DARI HINGGA
2 DARI HINGGA
3 DARI HINGGA

TAHUN/
MATA PELAJARAN DIAJAR JUMLAH MASA
TINGKATAN
1
2
3
4
5
6
7

ETIKA KERJA ISLAM

❖ Bekerja dengan azam mengabdikan diri kepada
Allah
❖ Bekerja dengan ikhlas dan amanah
❖ Bekerja dengan tekun dan cekap
❖ Bekerja dengan semangat gotong-royong dan
berpadu fikiran
❖ Bekerja dengan matlamat kebahagiaan manusia
sejagat
BUTIR DIRI GURU
NAMA : ……………………………………………………..
NO. KAD PENGENALAN : ………………………………..
WARNA : …………………………………………………...
JANTINA : ……………………………………………….....
BANGSA : …………………………………………………..
WARGANEGARA : ………………………………………..
AGAMA : …………………………………………………….
TARIKH LAHIR : ……………………………………………
TARAF PERKAHWINAN:
KAHWIN / BUJANG / DUDA / JANDA ……………..........
NAMA SUAMI / ISTERI : …………………………………..
ALAMAT MAJIKAN SUAMI / ISTERI : …………………..
…………………………………………………………………
………………………………………………………………....
TARIKH PERLANTIKAN : ………………………...……….
KELULUSAN
a. AKADEMIK : ………………………………………..….
b. IKHTISAS : ………………………………………..……
KATEGORI : ………………………………………………..
OPSYEN : ………………………………………………......
TARIKH MENGAJAR DI SINI : ………………………….
NAMA SEKOLAH TERDAHULU : ……………………...
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………… .
KURSUS-KURSUS YANG TELAH DIHADIRI PADA
TAHUN SEMASA
………………………………….TARIKH………………….
………………………………….TARIKH………………….
………………………………….TARIKH………………….
………………………………….TARIKH………………….
………………………………….TARIKH………………….
TUGAS-TUGAS KOKURIKULUM
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………… .
LAIN-LAIN KENYATAAN
a. NO. KWSP : ………………………………………….
b. NO. CUKAI PENDAPATAN : ……………………….
c. NAMA BANK : ………………………………………
d. NO. AKAUN : ……………………………………….
e. ALAMAT RUMAH
…………………………………………………………
…………………………………………………………
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
 JADUAL WAKTU KELAS/
PERSENDIRIAN
JADUAL WAKTU
(KELAS)
GURU : ……………………..………… TAHUN : …………….… TAHAP : ………
WAKTU

AHAD

ISNIN

SELASA

RABU

KHAMIS

JUMAAT

SABTU

MATA PELAJARAN MASA MATA PELAJARAN MASA

JADUAL WAKTU
(PERSENDIRIAN)
GURU : ……………………..………… TAHUN : …………….… TAHAP : ………
WAKTU

AHAD

ISNIN

SELASA

RABU

KHAMIS

JUMAAT

SABTU

MATA PELAJARAN MASA MATA PELAJARAN MASA

SENARAI BUKU TEKS DAN
RUJUKAN GURU

BIL NAMA BUKU/ HARGA NAMA PENERBIT CATATAN

RUJUKAN PENGARANG
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
 FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

BAHAGIAN A

TUGAS 1 : KURIKULUM
Mata Pelajaran Kelas Minit/Minggu Bil. Murid
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6

TUGAS 2 : TUGAS-TUGAS KHAS / PENTADBIRAN

2.1 2.4
2.2 2.5
2.3 2.6

TUGAS 3 : KOKURIKULUM
3.1 3.4
3.2 3.5
3.3 3.6

TUGAS 4 : HAL EHWAL MURID

4.1 4.4
4.2 4.5
4.3 4.6

BAHAGIAN B KEGIATAN DAN SUMBER (SUMBANGAN LUAR)

5.1 SUKAN :
5.2 PERTUBUHAN :
5.3 SUMBANGAN KREATIF :
5.4
5.5

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
PENYELIAAN BERFOKUS/ PERTEMUAN/
PERBINCANGAN PROFESIONAL

Tarikh :
PENYELIAAN BERFOKUS/ PERTEMUAN/
PERBINCANGAN PROFESIONAL

Tarikh :
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
CATATAN (MESYUARAT DLL)

Tarikh :
CATATAN (MESYUARAT DLL)

Tarikh :
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024
FAIL REKOD PERSEDIAAN
MENGAJAR 2023/2024

PENCAPAIAN
MATAPELAJARAN SASARAN SEBENAR
SESI 1 SESI 2

JUMLAH MURID :

JUMLAH MURID :

JUMLAH MURID :

JUMLAH MURID :

JUMLAH MURID :

FAIL REKOD PERSEDIAAN

MENGAJAR 2023/2024