Bagaimana pendidikan di Indonesia saat ini?

Pendidikan pada hekakatnya menjadi salah satu sarana yang berpengaruh besar
dalam membentuk sumber daya manusia berkualitas. Melalui pendidikan, dapat
tercipta generasi berkarakter yang mampu mengaktualisasikan diri menjadi ujung
tombak kemajuan peradaban. Kondisi pendidikan di Indonesia saat ini masih dalam
tahap berkembang. Sudah terdapat perubahan mendasar bagi pendidikan di
Indonesia yaitu terciptanya pendidikan berkarakter sesuai dengan nilai – nilai dasar
dan filosopi Pancasila. Pendidikan tersebut membentuk pelajar Indonesia sekarang
bukan hanya mengacu pada nilai dan pengetahuan saja, tetapi juga mencerminkan
sikap Pancasila. Terbentuknya asas dasar Negara Indonesia melalui kondisi bangsa
yang penuh kearifan serta religiusitas masyarakatnya sangat tinggi secara tidak
langsung membuktikan telah adanya benih karakter yang tertanam pada diri individu
masyarakat Indonesia, begitu pula dengan peserta didik di Indonesia. Hal ini menjadi
ciri khas yang membedakan siswa Indonesia dengan siswa bangsa lain. Berpadu
dengan wawasan intelektual pemuda yang luas harusnya dapat menjadi modal
tambah bagi para pelajar Indonesia untuk lebih unggul.

Baca kembali apa yang telah Anda tuliskan, telaah sejenak, apakah respon Anda itu
cenderung positif, netral, atau negatif? Menurut Anda, apa yang membuat Anda
memberikan respon seperti itu? Jika kecenderungannya positif, coba pikirkan apa saja
tantangan yang harus kita lampaui untuk terus meningkatkan banyaknya keadaan positif.
Jika kecenderungannya negatif, coba pikirkan apa/upaya yang perlu kita apresiasi dan
kuatkan sehingga dapat membantu kita untuk terus mengurangi banyaknya keadaan
negatif.

Respon saya cenderung positif. Yang membuat saya memberikan respon positif adalah
sesungguhnya pembelajaran tidak ada yang sempurna, tetapi bagaimana kita
menyikapinya sehingga menjadi baik dan dapat dipahami oleh setiap kalangan. Sejatinya
pendidik juga memerlukan pembelajaran. Hal ini dikarenakan untuk menuju pendidikan
yang bergerak dinamis, kita juga perlu perubahan. Sejalan dengan abad 21, peserta didik
sejatinya perlu memahami teknogogi. Mengingat bahwa pembelajarn didapatkan di
mana saja. Tidak terbatas ruang dan waktu.

Saya memimpikan peserta didik yang memiliki intelektual dan wawasan luas, memahami
materi yang ada, humanis, dan berkarakter (memiliki sikap dan sopan santun)

Saya percaya bahwa peserta didik adalah agen perubahan pendidikan dan generasi
emas masa depan bangsa. Di tangan peserta didik terdapat tanggung jawab besar
terhadap perubahan bangsa. Apakah mereka mengerti akan materi pelajaran yang akan
membuat mereka bermanfaat bagi kehidupan sesama. 

Saya pun memimpikan peserta didik saya benar - benar sadar bahwa mereka adalah
manusia yang memiliki daya juang yang tinggi, sehingga mampu menghadapi
perubahan dan kedinamisan pendidikan yang ada. 

Dalam mendidik mereka di sekolah, saya mengutamakan karakter yang ada, selain
pengetahuan materi. Saya percaya bila karakter kuat maka motivasi mereka untuk belajar
juga semakin kuat. Selain itu daya juang mereka untuk menggapai harapan - harapan
mereka juga besar. 

Saya dan guru lain di sekolah saya yakin untuk melakukan perubahan guna mewujudkan
murid berprofil Pancasila dengan cara menuntun murid sesuai dengan filosofi Ki Hajar
Dewantara dan mau meningkatkan kompetensinya di semua bidang.

Oleh karena itu, saya dan guru di sekolah saya paham bahwa kami perlu meningkatkan
kemampuan kami dalam melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan dan
mengutamakan keaktifan siswa serta menggunakan metode bervariasi dan mampu
berinovasi, serta mempunyai keyakinan untuk melakukan perubahan yang dimulai dari
diri sendiri dan mengutamakannya kepada peserta didik.