RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

JURUSAN KEPERAWATAN

PRODI DIPLOMA IV KEPERAWATAN

MATA KULIAH KODE MK RUMPUN SEMESTER BOBOT (SKS) DIREVISI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Antropologi BD.5.403 Kesehatan III T :1 P:1

KETUA JURUSAN KETUA PRODI PJMK

OTORISASI

SIMON L. MOMOT, S.SiT, MPH. O. Mobalen, S.Kep, M.Kep. YEHUD MARYEN, SKM, MPH.
NIP. 196609261988031011 NIP. 197910052001122001 NIP.196407241989031015
MK PRASYARAT
(7)

TIM PENGAJAR 1.Yehud Maryen, SKM, MPH. (YM)

(8) 3. W. Isir, B.Sc, S.Sos, M.M. (WI)

CAPAIAN 1. Capaian Pembelajaran Program :

PEMBELAJARAN Mampu menerapkan prinsip etik, menguasi konsep dasar antropologi kesehatan dan transkultural dalam keperawatan (CP.PK.01)
(9)
2. Mata Kuliah :
1. Mampu menjelaskan konsep tentang antropologi sosial dan kesehatan
2. mampu menjelaskan proses sosial dan interaksi sosial
3. mampu mengidentifikasi kelompok sosial masyarakat
4. mampu mengidentifikasi lapisan-lapisan sosial masyarakat
5. mampu mengidentifikasi norma-norma dalam kehidupan masyarakat
6. mampu mengintegrasikan konsep antropologi dalam praktek keperawatan
7. mampu mengintegrasikan transkultural dalam praktek keperawatan
DESKRIPSI MATA Mata kuliah ini membahas tentang teori dan konsep manusia, sosial budaya masyarakat, manusia dan keluarga sebagai sub sistem dalam sosial budaya masyarakat, aturan-
KULIAH aturan/norma-norma dalam kehidupan masyarakat, nilai budaya dalam masyarakat Indonesia , kepercayaan/agama sebagai kekuatan dalam kehidupan bermasyarakat serta
(10) penerapannya di masyarakat

BAHAN KAJIAN BAHAN KAJIAN :

(11) 1. Konsep Antropologi Sosial dan Kesehatan
2. Proses Sosial dan Interaksi Sosial
3. Kelompok Sosial Masyarakat
4. Lapisan-lapisan Sosial Masyarakat
5. Norma-norma dalam kehidupan masyarakat
6. Antropologi dalam praktik keperawatan
7. Transkultural dalam praktek keperawatan
POKOK BAHASAN :
1. Konsep Antropologi Sosial dan Kesehatan
a. Sejarah perkembangan ilmu antropologi
b. Sejarah perkembangan antropologi kesehatan
c. Definisi antropologi kesehatan
d. Konsep Dasar Individu
e. Konsep Dasar Masyarakat
f. Manusia dan kebudayaan
g. Hubungan manusia dan sosial
2. Proses Sosial dan Interaksi Sosial
a.Pengertian proses sosial dan interaksi sosial
b. Syarat-syarat terjadinya interaksi sosial
c.Bentuk-bentuk interaksi sosial
d. Faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi sosial
3. Kelompok Sosial Masyarakat
a. Pengertian
b. Cirri-ciri kelompok sosial
c. Proses pembentukan kelompok sosial
d. Klasifikasi kelompok sosial
e. Tipe-tipe kelompok sosial
f. Dinamika kelompok sosial

4. Lapisan-lapisan sosial masyarakat

a. Pengertian
b. Dasar dan Inti lapisan sosial masyarakat/stratifikasi
 c. Bentuk- bentuk lapisan sosial
d. Karakteristik stratifikasi sosial
e. Unsur-unsur stratifikasi sosial
f. Dimensi stratifikasi sosial
g. Terjadinya stratifikasi sosial
h. Sifat Stratifikasi Sosial
5. Norma-norma dalam kehidupan masyarakat
a. Pengertian norma, moral dan etika
b. Macam-macam norma
c. Arti penting norma
d. Hakekat norma, kebiasaan, adat istiadat yang berlaku di masyarakat
e. Hubungan antar norma
6. Antropologi dalam praktek keperawatan
a. Perkembangan antropologi dalam keperawatan
b. Manfaat antropologi dalam praktik keperawatan
c. Contoh-contoh penerapan antropologi dalam praktek keperawatan
7. Transkultural dalam Praktik Keperawatan
a. Pengertian transkultural
b. Karakteristik budaya
c. Budaya Kesehatan Keluarga di Indonesia
d. Keperawatan Transkultural
e. Kompetensi budaya yang harus dimiliki oleh perawat
f. Penerapan transkultural dalam praktik keperawatan
PUSTAKA
(12) 1. Caudill, William. 1953. Applied Anthropology in Medicine dalam Anthropology Today: An Encyclopedic Inventory. A.L. Kroeber, edt. Hlm 771-806. Chicago. The
University of Chicago Press.
2. Clausen John A. 1963. Social Factors in Disease. DalamM edicine and Society. J.A. Clausen and R. Strauss, edt.The Annuals of Amrican Academy of Political and
Social Science346. Hlm 138-148.
3. DuBos Rene. 1963. Man Adapting. New Haven. Yale University Press.
4. Fabrega, Horacio, Jr. 1970. Medical Anthropology. Dalam Bienial Review of Anthropology B.H. Siegel, ed. Hlm. 30-68. Stanford, California. Stanford University
Press.
5. Foster/Anderson. 1986. Antropologi Kesehatan, Jakarta, Grafiti
6. Pearsall, Marion. 1963. Medical Behavioural Science: A Selected Bibliography. Lexington. University of Kentucky Press.
7. Petocz, R. 1987. KonservasiAlam di Papua, Jakarta, Grafiti
8. Sarwono, S. 1993. SosiologiKesehatan, BeberapaKonsepBesertaAplikasinya, Yogyakarta, GadjahMada Press.
9. Scotch, Norman A. 1963. Medical Anthropology dalamBienial Review of Anthropology B.H. Siegel, ed. Hlm. 30-68. Stanford, California. Stanford University Press.
10. Suparlan, Parsudi. 1994. KeanekaragamanKebudayaan, Strategi Pembangunan danTransformasiSosial, dalam Buletin Penduduk dan Pembangunan, Jilid V No. 1-2,
LembagaIimuPengetahuan Indonesia (LIPI).
11. Suparlan, Parsudi. 1994a. The Diversity Of Cultures In Irian Jaya, The Indonesian Quartely, 22:2, 170-182.
12. Tim Peneliti Univesrsitas Cenderawasih. 1991. LaporanPenelitianPenyusunan Peta Sosial Budaya Papua; Pusat Penelitian Universitas Cenderawasih
 13. Walker, M &Johz Mansoben. 1990. Papua Cultures; An Overview, BuletinOf Papua, 18:1-16.
14. Weaver, Thomas. 1967. Medical Anthropology: Trends in Reasearch and Medical Education. University of Georgia Press

METODE + ASSESSMENT
MG KE/ TAHAPAN CP/ ALOKASI
MATERI PENGALAMAN
DOSEN SUB CP WAKTU INDIKATOR BENTUK BOBOT
BELAJAR
13 14 15 16 17 18 19 20
1. Mengetahui waktu kuliah 1. Perkenalan dan Kontrak Belajar
dan capaian pembelajaran 2. Sejarah perkembangan ilmu
Ceramah , Diskusi dan Ketepatan
antropologi Kuis ,
(I) 2. Mampu menjelaskan 3. Sejarah perkembangan ilmu Tanya Jawab 1 x 50 Menit Menjawab dan 15%
Tugas Terstruktur
Y. Maryen, SKM, MPH konsep tentang antropologi kesehatan Tugas Mandiri Mengerjakan Tugas Tugas Mandiri
antropologi sosial dan 4. Sejarah perkembangan
kesehatan antropologi kesehatan

1. Definisi antropologi kesehatan Ceramah , Diskusi dan Ketepatan

3. Mampu menjelaskan Kuis ,
2. Konsep Dasar Individu
(II) konsep tentang Tanya Jawab 1 x 50 Menit Menjawab dan 15%
3. Konsep Dasar Masyarakat Tugas Terstruktur
W. Isir B.Sc, S.Sos, M.M. antropologi sosial dan Tugas Mandiri Mengerjakan Tugas
4. Manusia dan kebudayaan Tugas Mandiri
kesehatan
5. Hubungan manusia dan sosial

1. Pengertian proses sosial dan

interaksi sosial Ceramah , Diskusi dan Ketepatan Kuis ,
4. Mampu menjelaskan 2. Syarat-syarat terjadinya interaksi
(III) Tanya Jawab 1 x 50 Menit Menjawab dan Tugas Terstruktur 15%
proses sosial dan interaksi sosial
Y. Maryen, SKM, MPH. Tugas Mandiri Mengerjakan Tugas Tugas Mandiri
sosial 3. Bentuk-bentuk interaksi sosial
4. Faktor-faktor yang mempengaruhi
interaksi sosial

1. Pengertian kelompok sosial Ceramah , Diskusi

5. Mampu mengidentifikasi Ketepatan Kuis ,
2. Ciri-ciri kelompok sosial Kelompok dan Tanya
kelompok sosial
(IV) 3. Proses pembentukan kelompok 1 x 50 Menit Menjawab dan Tugas Terstruktur 15%
masyarakat Jawab
Drs. P. Situmorang, M.Pd. sosial Mengerjakan Tugas Tugas Mandiri
4. Klasifikasi dan tipe-tipe kelompok Praktek Kasus
sosial
5. Dinamika kelompok sosial
 1. Pengertian lapisan sosial
masyarakat Ceramah , Diskusi dan
(V) 5. Mampu mengidentifikasi 2. Dasar dan Inti lapisan sosil Ketepatan
Tanya Jawab 1 x 50 Menit Reviu dan Tugas 15%
Y. Maryen, SKM, MPH lapisan-lapisan sosial masyarakat/stratifikasi Mengerjakan Tugas
masyarakat 3. Bentuk- bentuk lapisan sosial Praktek Kasus
4. Karakteristik dan sifat stratifikasi
sosial
1. Unsur stratifikasi sosial
Ceramah , Diskusi dan
(VI) 6. Mampu mengidentifikasi 2. Dimensi stratifikasi sosial Ketepatan
3. Terjadinya stratifikasi sosial Tanya Jawab 1 x 50 Menit Reviu dan Tugas 15%
Y. Maryen, SKM, MPH lapisan-lapisan sosial Mengerjakan Tugas
masyarakat 4. Sifat stratifikasi sosial Praktek Kasus

7. Mampu mengidentifikasi 1. Perbedaan dan ciri masyarakat Ceramah , Diskusi dan

Ketepatan
(VII) lapisan-lapisan sosial tradisional dan modern Tanya Jawab 1 x 50 Menit Reviu dan Tugas 15%
Y. Maryen, SKM, MPH Mengerjakan Tugas
masyarakat dan perilaku 2. Perilaku kesehatan masysrakat Praktek Kasus
kesehatannya tradisional
8. Mampu mengidentifikasi 1. Perilaku kesehatan masyarakat Ceramah , Diskusi dan
(VIII) lapisan-lapisan sosial modern Ketepatan
Tanya Jawab 1 x 50 Menit Reviu dan Tugas 15%
Y. Maryen, SKM, MPH masyarakat dan perilaku 2. Perilaku kesehatan masyarakat di Mengerjakan Tugas
kesehatannya Negara industry dan masyarakat Praktek Kasus
Negara berkembang
(IX)
9. UJIAN TENGAH SEMESTER ( UTS ) 40%
TIM DOSEN
Ceramah , Diskusi dan
10. Mampu mengidentifikasi 1. Pengertian norma, moral dan etika Ketepatan
(X) Tanya Jawab 1 x 50 Menit Reviu dan Tugas 15%
memahami norma dalam 2. Macam-macam norma Mengerjakan Tugas
Drs. P. Situmorang, M.Pd. Praktek Kasus
kehidupan masyarakat 3. Arti penting norma

1. Hakekat norma, kebiasaan, adat Ceramah , Diskusi dan

11. Mampu memahami istiadat yang berlaku di Ketepatan
(XI) Tanya Jawab 1 x 50 Menit Reviu dan Tugas 15%
norma dalam kehidupan masyarakat Mengerjakan Tugas
Drs. P. Situmorang, M.Pd. 2. Hubungan antar norma Praktek Kasus
masyarakat

(XII) 12. Mampu menjelaskan 1. Perkembangan antropologi dalam Ceramah , Diskusi dan 1 x 50 Menit Ketepatan Reviu dan Tugas 15%
Y. Maryen, SKM, MPH. antropologi dalam keperawatan Tanya Jawab Mengerjakan Tugas
praktek keperawatan 2. Manfaat antropologi dalam Praktek Kasus
praktik keperawatan
3. Contoh-contoh penerapan
antropologi dalam praktek
 keperawatan

13. Mampu menjelaskan 1. Pengertian transkultural dan Ceramah , Diskusi dan

Ketepatan
(XIII) traskultural dalam keperawatan transkultural Tanya Jawab 1 x 50 Menit Reviu dan Tugas 15%
Mengerjakan Tugas
Y. Maryen, SKM,MPH praktik keperawatan 2. Karakteristik budaya dan budaya Praktek Kasus
kesehatan keluarga di Indonesia
1. Kompetensi budaya yang harus Ceramah , Diskusi dan
(XIV) dimiliki oleh perawat Tanya Jawab Ketepatan
14. Mampu menjelaskan
Y. Maryen, SKM, MPH 2. Penerapan transkultural dalam 1 x 50 Menit Reviu dan Tugas 15%
traskultural dalam Praktek Pemberdayaan Mengerjakan Tugas
praktik keperawatan praktik keperawatan
Masyarakat

Praktek Asuhan Keperawatan

15. Mampu menerapkan Transkultural
(XV) traskultural dalam Praktek Asuhan Ketepatan
1. Pengkajian
Y. Maryen, SKM, MPH 1 x 50 Menit Reviu dan Tugas 15%
praktik asuhan 2. Diagnosa Keperawatan Mengerjakan Tugas
keperawatan 3. Intervensi
4. Implementasi
5. Evaluasi
(XVI)
UJIAN AKHIR SEMESTER ( UAS ) 40%
TIM DOSEN

PENILAIAN & BOBOT PENILAIAN NO JENIS EVALUASI BOBOT KETERANGAN

21 22 23 24 25
1 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 20-40% MK T +P  40%T+ 60%P
2 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) 20-40% MK T/P  100% T/P
3 TUGAS MINIMAL 20%
4 PRAKTIKUM 30-40%
5 KEHADIRAN OBSERVASI (>75%) T : >75%, P: 100%