KETERAMPILAN PENERAPAN KONSEP DASAR

PENDIDIKAN MASYARAKAT

Nama Kelompok; Cindy Yola Aritonang

(1223113029)
Annida Zahra
(1222113004)
Prodi; PG. PAUD
Kelas; D

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2022
BAB 1 PENDAHULUAN

KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
akhirnya kami dapat menyelesaikan tugas ini, dengan judul “ Fungsi
Pendidikan Luar Sekolah”.
Kami sebagai penyusun menyadari sepenuhnya bahwa tugas ini masih
jauh dari kata sempurna dan masih banyak kekurangannya. Hal ini
dikarenakan keterbatasan waktu,pengetahuan yang kurang dan
kemampuan yang kami miliki.Oleh karena itu, kami mengharapkan
adanya saran dan kritik yang bersifat membangun untuk memperbaiki
dimasa yang akan datang.
Pada kesempatan ini, kami mengucapkan terimakasih kepada semua
pihak yang telah membantu terselesaikannya tugas ini. Dengan segala
pengharapan semoga makalah ini dapat berguna dan bermanfaat bagi
semua kalangan yang memerlukan.
Medan, September 2022

Penulis

DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB 2 PEMBAHASAN
FUNGSI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
1. Fungsi PLS sebagai substitusi Pendidikan sekolah
2. Fungsi PLS sebagai komplemen Pendidikan
sekolah
3. Fungsi PLS sebagai suplemen Pendidikan sekolah
BAB 3 SIMPULAN
DAFTAR PUSTAKA

FUNGSI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

Pendidikan luar sekolah memiliki fungsi dalam

kaitan dengan kegiatan pendidikan sekolah, yang
berkaitan dengan dunia kerja dan kehidupan. Fungsi
pendiidikan luar sekolah adalah sebagai substitusi,
komplemen dan suplemen. Pendidikan luar sekolah
mempunyai fungsi sebagai kegiatan untuk menjembatani
seseorang masuk dunia kerja.
1. `Fungsi Pendidikan Luar Sekolah (PLS) sebagai
substitusi Pendidikan sekolah
Substitusi atau pengganti memiliki arti yaitu bahwa
PLS sepenuhnya menggantikan Pendidikan sekolah bagi
peserta didik, karena tidak bisa menempuh Pendidikan
sekolah. Contoh: Pendidikan kesetaraan yaitu paket A
setara SD untuk anak usia 7-17 tahun, paket B setara
SLTP bagi anak usia 13-15 tahun dan paket C setara
SLTA bagi remaja SLTA. Setelah peserta didik
menamatkan studinya dan lulus ujian akhir, mereka
memperoleh ijazah yang setara dengan SD, SLTP dan
SLTA.
2. Fungsi PLS sebagai komplemen pendidikan sekolah
Pendidikan luar sekolah sebagai komplemen adalah
Pendidikan yang materinya sebagai pelengkap apa yang
diperoleh dibangku sekolah. Beberapa alasan sehingga
materi Pendidikan persekolahan harus dilengkapi pada
PLS yaitu; karena tidak semua hal yang dibutuhkan
peserta didik dalam menempuh fisik dan psikisnya ada
dikurikulum sekolah dan ada kegiatan-kegiatan atau
pengalaman belajar tertentu yang tidak diajarkan di
sekolah. Contoh kegiatan di sekolah yaitu, ekstrakurikuler
seperti pramuka, latihan drama,dan masih banyak lagi.
Dan kegiatan diluar sekolah yang dilakukan Lembaga-
lembaga PLS dalam masyarakat yaitu kursus,kelompok
belajar dan sebagainya.
3. Fungsi PLS sebagai suplemen Pendidikan sekolah
Pendidikan luar sekolah sebagai suplemen berarti
kegiatan Pendidikan yang materinya sebagai tambahan
terhadap materi yang dipelajari di sekolah. Sasaran
populasi PLS sebagai suplemen adalah anak-anak, remaja,
pemuda atau orang dewasa yang telah menyelesaikan
jenjang Pendidikan sekolah tertentu (SD sampai PT).
Tujuan dibutukannya PLS sebagai tambahan karena,
perkembangan IPTEK berlangsung sangat cepat sehingga
kurikulum di sekolah sering ketinggalan. Oleh sebab itu,
lulusan Pendidikan sekolah perlu menyesuaikan
pengetahuan dan keterampilannya dengan perkembangan
IPTEK yang terus berkembang. Hal itu bisa didapat
dengan melalui PLS.
Dengan mengacu pada UU No. 20 Tahun 2003
tentang Sisdiknas,pasal 26 ayat (4), tercantum bahwa
satuan Pendidikan non-formal terdiri atas Lembaga
kursus, Lembaga pelatihan, pusat kegiatan belajar
masyarakat majelis taklim serta satuan Pendidikan yang
sejenis.

BAB 3 SIMPULAN
Pendidikan luar sekolah merupakan salahsatu jalur
Pendidikan yang ada di Indonesia yang memiliki fungsi
yang sangat penting dalam pencapaian tujuan Pendidikan
di Indonesia. Pendidikan luar sekolah mampu menutupi
keterbatasan yang ada pada jalur formal dan non formal.
Dan dapat membantu meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan peserta didik untuk mencapai ke dalam
dunia pekerjaan dan mengurangi banyaknya
pengangguran di Indonesia.
Pendidikan luar sekolah berkembang berdasarkan
berbagai alasan sehingga menjadi suatu yang berharga
dan memberi solusi terbaik dalam pencapaian tujuan
Pendidikan Nasional.

DAFTAR PUSTAKA
https://pintek.id/blog/pendidikan-luar-sekolah/
http://fithriazni.blogspot.com/2011/06/pendidikan-luar-
sekolah.html?m=1