Video 1

KEPALA SKRIP

Kelompok 11 : 1. Sari Rahma Wati (A1C020008)

2. Serli Yolanda Utami (A1C020040)

Mata Barisan Geometri

Pelajaran
Kelas VIII
Bab Pola Bilangan
Subbab Barisan bilangan
Tujuan Mendeskripsikan barisan geometri
Pembelajaran berdasarkan ciri-cirinya

Sumber Buku Matematika Kelas VIII Semester 1

kurikulum 2013 edisi revisi 2017

Teaser

(muncul vidio ilustrasi seorang ilmuan sedang melakukan

pengamatan tentang perkembangbiakan bakteri di laboratorium
dengan menggunakan mikroskop) awalnya ada lima bakteri. Satu
bakteri ini membelah diri sebanyak dua setiap satu jam.
(muncul gambar lima bakteri yang kemudian membelah diri
sebanyak dua setiap jamnya dan gambar jam sedang berputar per
jam ) aduh bakterinya kok makin banyak ya? Berapa jumlahnya
setelah satu hari ? wahh satu hari ? dia gak ada kabar sejam
aja aku udah panik apalagi sehari ya? ( cuaca berubah jadi
hujan petir dan muncul sound hujan dan petir) Aduh kok malah
curhat.Adik-adik ada yang tau belum kalau perkembangbiakan
bakteri adalah salah satu contoh barisan geometri loh.
penasaran apa itu barisan geometri? yuk kita pelajari sama-
sama

Opening

Sari : Hallo saya kak sari

Serli : Haii saya kak serli ( muncul kami berdua)

 Sari : gimana nih udah siap untuk belajar? pasti udah dong,
lets go kita belajar

Scene 1

(Membahas definisi barisan geometri dan latihan barisan

geometri)

Sari : Sebelumnya ada yang sudah tau barisan belum ? ini

adalah contoh barisan( muncul gambar bebek sedang berbaris)
ehh bukan ya yang akan kita bahas adalah barisan bilangan.
(muncul gambar barisan bilangan )lalu barisan geometri itu
barisan bilangan yang seperti apa? nah jadi barisan geometri
adalah barisan bilangan yang mempunyai aturan pola bilangan
dikali atau dibagi. aturan ini disebut sebagai rasio atau
biasa disimbolkan dengan r. nah untuk mencari rasio ini kita
bandingkan U dua dengan U satu, U tiga dengan U dua, U empat
dengan U tiga dan seterusnya. nah apabila rasio atau
perbandingan yang tetap maka barisan tersebut termasuk kedalam
barisan geometri.. Dengan kata lain, suatu suku didapatkan
dari hasil kali suatu bilangan dengan suku sebelumnya. Jadi u
satu, u dua, u tiga, u empat sampai un memiliki rasio yang
sama.(muncul tulisan u1,u2,u3….un) Nah untuk lebih memahami
barisan geometri kita lihat latihan berikut yuk : ( on
screen )

Latihan Soal

1. (muncul tulisan pola bilangan 2, 4, 8,16 ) nah disini ada

barisan bilangan dua,empat,delapan, dan enam belas.kira-
kira barisan bilangan ini termasuk barisan geometri
enggak ya? untuk melihat barisan bilangan ini termasuk ke
dalam barisan geometri adalah lihat rasio atau
perbandingannya tetap atau tidak. Coba kita lihat dua ke
empat berarti dua dikali berapa yang hasilnya empat? iya
dikali dua jadi dua dan empat memiliki rasio yaitu
dua,kemudian empat ke delapan berarti empat dikali berapa
yang hasilnya delapan? iya benar dikali dua juga ya, jadi
empat dan delapan juga memiliki rasio dua, selanjutnya
delapan ke enam belas berarti delapan dikali berapa yang
hasilnya enam belas? iya benar dikali dua, jadi delapan
dan enam belas juga memiliki rasio dua. nah jika kita
lihat pola barisan tersebut memiliki rasio yang tetap
yaitu dua.Jadi barisan bilangan tersebut termasuk ke
dalam barisan geometri. nah Kalau adik-adik masih bingung
cara mencari rasio,kita tinggal cari aja u dua dibagi u
 satu, u tiga dibagi u dua, u empat dibagi u tiga dan
seterusnya maka didapatlah rasionya.setelah itu baru deh
kita lihat rasionya tetap atau tidak,kalau rasionya tetap
berarti barisan bilangan tersebut termasuk ke barisan
geometri. biar lebih paham, kita lanjut ke latihan
berikutnya :
2. (Muncul tulisan pola bilangan 1, 3, 5,7,9)kemudian disini
ada barisan bilangan satu, tiga,lima,tujuh, dan sembilan.
hayo termasuk barisan geometri bukan? mari kita lihat.
pertama kita lihat pola bilangannya dulu satu ke tiga itu
diapain? Ada yang tau ? iya benar ditambah dua, tiga ke
lima juga ditambah dua, lima ke tujuh juga ditambah dua,
dan tujuh ke sembilan juga ditambah dua. Iya jawaban nya
adalah bukan. Kenapa? Karena barisan tersebut tidak
memiliki rasio atau perbandingan yang sama. Ada yang
masih ingat cara mencari rasio gimana ? iyap u dua dibagi
dengan u satu jadi tiga dibagi satu sama dengan tiga,
kemudian kita lihat lagi u tiga dibagi u dua jadi lima
dibagi tiga sama dengan satu koma enam. Nah dari sini
terlihat bahwa barisan tersebut tidak memiliki rasio yang
sama. Sehingga tidak termasuk ke dalam barisan geometri.
Kita coba latihan satu lagi ya adik-adik..
3. ( muncul tulisan pola bilangan 5,10,20,40 ). Berapakah
rasio dari barisan geometri tersebut ? hayoo ada yang
masih ingat cara mencari rasio ? ayo dong masa udah lupa(
diam tiga detik). iya benar u dua dibagi dengan u
satunya. U duanya adalah sepuluh dan u satunya adalah
lima jadi rasionya adalah sepuluh dibagi lima sama dengan
lima. ( full screne)

Kuis

Serli : nah tadikan udah kakak jelaskan nih apa itu barisan
geometri dan contohnya. Untuk membantu kalian agar lebih
memahami meteri, kakak punya kuis nih untuk kalian. Kita
langsung ke kuis yang pertama ya ( on screen)

1. ( muncul soal kuis : apakah barisan bilangan ini adalah

barisan geometri? 3,9,27,81.) Apa ya jawabannya?
(Setelah itu muncul gambar orang sedang berpikir dan
suara backsound jam ) iyaa benar barisan tersebut adalah
barisan geometri. Mari kita lihat bersama pola
bilangannya tiga kesembilan berarti dikali tiga jadi
memiliki rasio tiga. Sembilan ke dua puluh tujuh berarti
sembilan dikali tiga jadi memiliki rasio tiga. Dan dua
 puluh tujuh ke delapan puluh satu juga dikali tiga jadi
memiliki rasio tiga. Nah karena barisan tersebut memiliki
rasio yang sama jadi dapat dikatakan barisan tersebut
adalah barisan geometri. Oke kita lanjut ke kuis yang
kedua..
2. ( muncul soal kuis : carilah rasio dari barisan geometri
berikut 4,24,144,846.) ayo kira-kira berapa rasionya?
(setelah itu muncul gambar orang sedang berpikir dan
suara backsound jam )iya benar, rasionya adalah enam. Kok
bisa enam sih kak? Okee pertama kita lihat polanya dulu
ya, empat ke dua puluh empat berarti dikali enam. Dua
puluh empat ke seratus empat puluh empat berarti juga
dikali enam dan seratus empat puluh empat ke delapan
ratus empat puluh enam juga dikali enam. Jadi barisan
geometri tersebut memiliki rasio enam. Kita juga bisa
mencarinya dengan u dua dibagi u satu yaitu dua puluh
empat dibagi empat sama dengan enam. Kita lanjut ke soal
yang terakhir ya adik-adik
3. ( muncul soal kuis: apakah barisan bilangan berikut
termasuk barisan geometri? 8,13,18,23.) hayo apa
jawabannya? (setelah itu muncul gambar orang sedang
berpikir dan suara backsound jam) iya benar.. jawabannya
bukan barisan geometri. Jadi kita lihat dulu rasionya ya.
Mencari rasio yaitu u dua dibagi u satu, tiga belas
dibagi delapan adalah satu koma enam. Kita lihat lagi
rasio selanjutnya u tiga dibagi u dua, delapan belas
dibagi tiga belas adalah 1,3. Nah dari sini kita lihat
bahwa rasio yang didapatkan tidak sama ya. Jadi dapat
kita katakan bahwa barisan bilangan tersebut bukan
termasuk barisan geometri. ( sound gembira dan tepuk
tangan. Full screen)

Closing

-
Video 2

KEPALA SKRIP

Kelompok 11: 1. Sari Rahma Wati (A1C020008)

2. Serli Yolanda Utami (A1C020040)

Mata Barisan Geometri

Pelajaran
Kelas VIII
Bab Pola Bilangan
Subbab Barisan bilangan
Tujuan Menentukan rumus suku ke-n dalam
Pembelajaran suatu barisan geometri menggunakan n-
rumus
Sumber Buku Matematika Kelas VIII Semester 1
kurikulum 2013 edisi revisi 2017

Teaser
Sari : (sedang melamun dan bingung)

(Serli masuk)

Serli : lagi mikirin apa sih?? kok ngelamunn..

Sari : ini lohh aku tu bingung, tadi ada temanku yang mau
mencari suku, tapi dia juga gak tau cara nyarinya
Serli : suku ini? (menampilkan gambar suku di Indonesia)

Sari : ehh bukan, maksudnya suku dalam barisan geometri itu

lohh, dia mau nyari rumus suku nyaa

Serli : ohh ituu bilang dong dari tadi, yuk sini ikut aku dan
kita cari sama-sama.. (keluar)

Opening

Berdua : Hallo guys.. (melambaikan tangan)

Sari : nama kakak Sari

Serli : dan nama kakak Serli
Sari : Kita akan masuk ke materi selanjutnya nihh,
Serli : yukk belajar…

Scene 1
(menentukan rumus suku ke-n dalam suatu barisan geometri
menggunakan n-rumus)
Serli : nahh tadi kita sudah membahas apa itu barisan geometri
dan bagaimana cara mencari rasionya kan, sekarang kita akan
membahas bagaimana cara mencari rumus suku ke-n pada barisan
geometri. Teman-teman sekalian bisa menggunakan rumus Un sama
dengan a dikali r pangkat n kurang satu (Un = a x r n−1), dengan :
Un : suku ke-n
a : U satu/suku pertama
r : rasio
n : banyaknya suku
Supaya kalian lebih mudah untuk memahami bagaimana cara
menentukan suku ke-n dalam barisan geometri, yuk kita bahas
latihan soal berikut ini (on screen)

Latihan Soal
Serli :
1. Diketahui suatu barisan bilangan tiga, enam, dua belas,
dua puluh empat, empat puluh delapan.
 Tentukanlah suku kesepuluh dari barisan bilangan
tersebut!
Okee untuk mencarinya kita tentukan dulu nih mana a, r,
dan n nya. a itu adalah suku pertama dari barisan
tersebut, yaitu tiga. Untuk r nya adalah rasio, cara
menentukan rasionya adalah suku kedua dibagi dengan suku
U2
pertama (r = ), berarti enam dibagi dengan 3, jadi
U1
rasionya adalah dua. Selanjutnya adalah n, n ini adalah
suku yang akan kita cari yaitu sepuluh, berarti n sama
dengan sepuluh. Nahh bagaimana cara mencari suku ke
sepuluhnya? Kita akan masukkan ke rumus Un sama dengan a
dikali r pangkat n kurang satu (Un = a x r n−1). Kita
masukkan nilai a nya tiga dikali r nya dua pangkat n, n
nya sepuluh dikurang satu sama dengan sembilan. Jadi tiga
dikali dengan dua pangkat sembilan sama dengan tiga
dikali lima ratus dua belas, sama dengan seribu lima
ratus tiga puluh enam (nah sekarang kita lanjut ke
latihan soal yang kedua)

2. Tentukan rasio dari barisan bilangan dua, delapan, empat

puluh, dua ratus empat puluh!
Okee tadikan kita udah tahu nih rumus untuk mencari rasio
adalah suku kedua dibagi dengan suku pertama (on screen,
U2
r= ). Suku keduanya adalah delapan dan suku pertamanya
U1
adalah dua. Berarti rasionya adalah delapan dibagi dengan
dua sama dengan empat. Jadi rasionya sama dengan empat
(selanjutnya masuk ke latihan soal yang ketiga)

3. Suku pertama dan kelima dari barisan geometri berturut-

turut lima dan delapan puluh. Suku kesembilan dari
barisan tersebut adalah ………
 Pertama kita tentukan dulu rasionya dengan cara membagi
suku kelima dengan suku pertama sama dengan r pangkat
lima kurang satu dibagi r pangkat satu kurang satu.
5−1
r
1−1 Delapan puluh dibagi lima sama dengan r pangkat empat
r
dibagi r atau satu, r pangkat empat sama dengan delapan
puluh dibagi lima sama dengan enam belas sama dengan dua
pangkat empat. Karena r pangkat empat sama dengan dua
pangkat empat jadi kita sederhanakan menjadi r sama
dengan dua. Nahh untuk mencari suku ke sembilan nya
tinggal kita masukkan ke dalam rumus a dikali r pangkat n
kurang satu (Un = a x r n−1). Kita masukkan nilai a nya lima
dikali dengan r nya dua pangkat n, n nya adalah sembilan
dikurang satu sama dengan delapan. Jadi lima dikali dua
pangkat delapan sama dengan lima dikali dua ratus lima
puluh enam sama dengan seribu dua ratus delapan puluh.
Jadi nilai dari suku ke sembilan adalah seribu dua ratus
delapan puluh.

Kuis
Sari : nahh teman-teman sudah paham kan bagaimana cara
mencari suku ke-n dan rasio pada barisan geometri. Untuk
lebih memahami dan mengerti, kakak punya kuis yang harus
kalian kerjakan nih. Yukk kita mulai..

1. Tentukan suku keenam dari barisan geometri dua, enam,

delapan belas.

(A. 250)

(B. 225)

(C. 486)

(D. 420)

(on screen)
(jeda 3 detik ditambah suara jam)
Iyaa, betul jawabannya adalah C. Empat ratus delapan
puluh enam (on screen 486).
Kok bisa?? Yukk kita bahas...
Jawab : Nahh kita cari dulu nilai a, r, dan n nya.
Diketahui nilai a sama dengan dua, r nya adalah enam
dibagi dengan dua jadi r sama dengan tiga. dan n nya
adalah enam. Nah sekarang kita masukkan ke dalam
rumusnya U n sama dengan a dikali r pangkat n kurang
satu (Un = a x r n−1). Jadi U enam sama dengan dua dikali
tiga pangkat enam dikurang satu, jadi dua dikali tiga
pangkat lima, dua dikali dua ratus empat puluh tiga sama
dengan empat ratus delapan puluh enam. Nahh jadi suku
keenam dari barisan geometri diatas adalah empat ratus
delapan puluh enam.
Gimana udah bisa kan? Yuk lanjut kuisnyaa...

2. Diketahui suku ketiga dari barisan geometri adalah dua

belas dan suku pertamanya adalah tiga. Tentukan suku
kedelapan dari barisan tersebut!

(A. 384)

(B. 251)

(C. 610)

(D. 512)

(on screen)

(jeda 3 detik ditambah suara jam)

Betul sekali, jawabannya adalah A. tiga ratus delapan

puluh empat...

Jawab : Pertama kita tentukan dulu rasionya dengan cara

membagi suku ketiga dengan suku pertama sama dengan r
pangkat tiga kurang satu dibagi r pangkat satu kurang
satu. Dua belas dibagi tiga sama dengan r pangkat dua
dibagi r atau satu, r pangkat dua sama dengan dua belas
dibagi tiga sama dengan empat sama dengan dua pangkat
dua. Karena r pangkat dua sama dengan dua pangkat dua
jadi kita sederhanakan menjadi r sama dengan dua. Nahh
untuk mencari suku ke sembilan nya tinggal kita masukkan
ke dalam rumus a dikali r pangkat n kurang satu (Un =
axr
n−1
). Kita masukkan nilai a nya tiga dikali dengan r
nya dua pangkat n, n nya adalah delapan dikurang satu
sama dengan tujuh. Jadi tiga dikali dua pangkat tujuh
sama dengan seratus dua puluh delapan sama dengan tiga
ratus delapan puluh empat. Jadi suku kedelapan dari
barisan geometri diatas adalah tiga ratus delapan puluh
empat. Nahh ini kuis terakhir, yuk semangatt...

3. Diketahui barisan geometri dengan suku kelima sama

dengan seratus enam puluh dua dan suku kedua sama
dengan enam. Rasio barisan tersebut adalah...

(A. 2)

(B. 3)

(C. 4)

(D. 5)

(on screen)

(jeda 3 detik ditambah suara jam)

Iyaa benar sekali, jawabannya adalah B. tiga ...

Jawab : Dengan melakukan perbandingan antar suku,

diperoleh suku kelima dibagi suku kedua sama dengan
seratus enam puluh dua dibagi enam, dengan r pangkat lima
dikurang satu dibagi r pangkat satu dikurang satu sama
 dengan dua puluh tujuh, jadi r pangkat empat dibagi r
sama dengan dua puluh tujuh, r pangkat tiga sama dengan
dua puluh tujuh. r sama dengan tiga. Jadi rasio dari
barisan geometri di atas adalah tiga. ( full screen.
Muncul backsound gembira dan tepuk tangan )

Closing

Serli : Oke kita sudah sampai di penghujung pembelajaran nihh,

gimana seru gak belajar hari ini? Seru dong pastinyaa..

Dari materi hari ini dapat kita simpulkan bahwa, rumus suku
ke-n dalam suatu barisan geometri dengan menggunakan n-rumus
adalah U n sama dengan a dikali r pangkat n kurang satu (on
screen, Un = a x r n−1).

Sari : Hidup kesepian tanpa kekasih..

Cukup sekian dan terima kasih..

Sari : kak Sari,

Serli : dan kak Serli, pamit dulu yaa..

Sari : semoga kita bisa bertemu lagi di lain kesempatann

Berdua : See you guys... (melambaikan tangan)