Anda di halaman 1dari 6

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PENCEGAHAN INJURY PADA KECELAKAAN LALU LINTAS


Disusun untuk memenuhi tugas mata Kuliah Keperawatan Gawat Darurat
Nama dosen pengampu

Disusun Oleh :
Pokok bahasan : Kegawatdaruratan sistem kardiovaskular
Sub pokok bahasan : AMI
Penyuluh : Mahasiswa S1 Keperawatan
Hari/tanggal :
Tempat :
Sasaran :
A. Tujuan intruksional umum (ITU)
Setelah diberikan pendidikan kesehatan pencegahan injury pada
kecelakaan lalu lintas, mahasiswa diharapkan dapat siap siaga bila terjadi kecelakaan
lalu lintas.
B. Tujuan intruksional khusus (ITK)
Setelah dilakukan penyuluhan tentang pencegahan injury pada kecelakaan diharapkan
mahasiswa untuk:
a. Mengetahui pengertian kecelakaan lalu lintas
b. Mengetahui jenis kecelakaan lalu lintas
c. Mengetahui faktor yang mempengaruhi kecelakaan lalu lintas
d. Mengetahui dampak yang terjadi dalam kecelakaan lalu lintas
e. Mengetahui solusi yang diambil dalam kecelakaan lalu lintas
f. Mengetahui pencegahan kecelakaan lalu lintas
C. Media dan alat
- Power point (PPT)
-
D. Metode
- Ceramah
- Diskusi dan tanya jawab
E. Susunan acara
No Tahap Kegiatan Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta
1. Pembukaan (5 menit) a. Moderator a. Menjawab salam
mengucapkan
Salam
b. Moderator b. Mendengar dan

memperkenalkan diri memperhatikan

dan
anggota
c. Mendengar dan
c. Moderator menjelaskan
memperhatikan
tentang topik
penyuluhan
d. Memperhatikan dan
d. Moderator membuat setuju dengan
kontrak waktu dan kesepakatan
bahasa e. Mendengar dan
e. Moderator menjelaskan memperhatikan
tujuan penyuluhan f. Memperhatikan
f. Moderator
mempersilahkan
presenter untuk
menyampaikan materi
2. Tahap Pelaksanaan Pelaksanaan
(20 menit) a. Mengemukakan
a. Menggali pengetahuan
audience tentang pendapat
kecelakaan lalu lintas
b. Menjelaskan tentang b. Memperhatikan

pengertian kecelakaan
lalu lintas
c. Mendengarkan
c. Menggali pengetahuan
dan
audience tentang
memperhatikan
penyebab kecelakaan
lalu lintas
d. Mendengarkan
d. Menjelaskan penyebab
dan
kecelakaan lalu lintas
memperhatikan
e. Menggali pengetahuan
e. Mengemukakan
audience tentang
pendapat
dampak dari kecelakaan
lalu lintas
f. Memperhatikan
f. Menjelaskan tentang
dan
dampak kecelakaan lalu
mendengarkan
lintas
g. Menggali pengetahuan
g. Mengemukakan
audience tentang
pendapat
pencegahan kecelakaan
lalu lintas
h. Memperhatikan
h. Menjelaskan tentang dan
pencegahan kecelakaan mendengarkan
lalu lintas
i. Menggali pengetahuan i. Mengemukakan
audience tentang pendapat
penatalaksanaan
kecelakaan lalu lintas j. Memperhatikan

j. Menjelaskan tentang dan

penatalaksanaan mendengarkan

kecelakaan lalu lintas


3. Penutup (5 menit) a. Memberikan a. Bertanya jika belum
kesempatan kepada memahami materi
peserta untuk
bertanya tentang
materi yang belum
dipahami
b. Mendengarkan dan
b. Mempersilahkan
memperhatikan
anggota untuk
menjawab
pertanyaan dari
peserta (jika ada)
c. Menjawab pertanyaan
c. Mengevaluasi materi
yang telah diberikan
d. Mendengarkan dan
d. Menyimpulkan
memperhatikan
materi
e. Menjawab salam
e. Menutup dan
mengucapkan salam
F. Kriteria Evaluasi
1. Evaluasi struktur
a. Penyuluhan dan peserta dapat hadir sesuai dengan rencana
b. Diharapkan pengaturan alat dan tempat sesuai dengan perencanaan
c. Diharapkan waktu sesuai dengan perencanaan
d. Diharapkan tempat dan alat yang digunakan sesuai perencanaan
2. Evaluasi proses
a. Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang direncanakan
b. Peserta penyuluhan mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
c. Peserta berperan aktif dalam jalannya diskusi
3. Evaluasi hasil
a. 70 % mahasiswa yang hadir mampu menyebutkan pengertian dari kecelakaan
lalu lintas
b. 70 % mahasiswa yang hadir mampu menyebutkan penyebab dari kecelakaan
lalu lintas
c. 70 % mahasiswa yang hadir mampu menyebutkan dampak dari kecelakaan
lalu lintas
d. 70 % mahasiswa yang hadir mampu menyebutkan pencegahan dari kecelakaan
lalu lintas
e. 70 % mahasiswa yang hadir mampu menyebutkan penanganan pertama jika
terjadi kecelakaan lalu lintas
G. Materi
Terlampir
DAFTAR PUSTAKA

Anda mungkin juga menyukai