RPP.

5
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Mata Pelajaran : PKN

Satuan Pendidikan : SDIT AL BARKAH
Kelas/Semester : IV (empat) / 2 (dua)
Alokasi waktu : 2 X 35 menit

I. Standar Kompetensi
3.1 Mengenal pemerintah tingkat pusat

II. Kompetensi Dasar

3.2 Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat, seperti presiden, wakil presiden,
dan para Menteri.

III. Indikator
1. Menjelaskan Lembaga eksekutif (presiden)
2. Menyebutkan tugas dan wewenang presiden selaku kepala negara
3. Menyebutkan tugas dan wewenang wakil presiden

IV. Tujuan Pembelajaran

1. Melalui metode ceramah, siswa dapat menjelaskan pengertian Lembaga eksekutif
dengan benar
2. Melalui kegiatan penugasan, siswa dapat menyebutkan tugas presiden selaku
kepala negara dengan benar
3. Melalui kegiatan penugasan, siswa dapat menyebutkan wewenang presiden
selaku kepala pemerintahan dengan benar

V. Materi Ajar
Lembaga eksekutif

VI. Metode Pembelajaran

- Ceramah,
- tanya jawab,
- Diskusi
VII. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Waktu Pelaksanaan

Kegiatan awal
 Guru mengucapkan salam
 Guru mengajak semua siswa berdoa
menurut agama dan kepercayaan
masing-masing
 Guru mengabsen siswa
 Apersepsi atau motivasi dengan guru 5 menit Terlaksana
menanyakan kabar dengan dinamika
melalui seruan Gerakan tangan
dengan bersamaan
 Guru menyampaikan materi yang
akan disampaikan

Kegiatan inti
Elaborasi
 Siswa dibagi dalam beberapa
kelompok
 Tiap siswa dalam kelompok mendapat
nomor kepala
 Tiap kelompok diberikan tugas oleh
guru
Eksplorasi
20 menit Terlaksana
 Masing-masing kelompok
mengerjakan tugas yang diberikan
guru
 Siswa dengan anggota kelompoknya
mendiskusikan jawabannya yang
benar dan memastikan tiap anggota
kelompok dapat
mengejakan/mengetahui jawabannya
 Salah satu nomor siswa dipanggil
guru untuk mempresentasikan hasil
Kerjasama mereka
 Siswa yang nomornya dipanggil,
mempresentasikan hasil kerjasama
mereka
 Kelompok lain memberi tanggapan
terhadap hasl presentasi sisw yang
maju
 Guru menunjuk nomor lain
Konfirmasi
 Siswa dan guru bertanya jawab
tentang hal-hal yang belum diketahui
siswa
 Siswa bersama guru bertanya jawab
meluruskan kesalahfahaman,
 memberikan penguatan dan
penyimpulan
Kegiatan penutup
 Siswa Bersama guru menyimpulkan
materi yang telah dipelajari
 Evaluasi 10 menit Terlaksana
 Guru memberikan motivasi kepada
siswa
 Salam (penutup)

VIII. Media dan Sumber

Media : - kartu nomor, gambar presiden
Sumber : - buku Pendidikan kewarganegaraan kelas IV

IX. Penilaian
1. Prosedur penilaian
2. Tes awal
3. Tes proses
4. Tes akhir
Jenis tes: - tes tertulis, dan tes lisan

Evaluasi
Pilihlah jawaban yang paling benar !
1. Jabatan seorang presiden berakhir setiap…
a. Dua tahun c. Empat tahun
b. Tiga tahun d. Lima tahun

2. Wakil presiden yang ke tujuh adalah…

a. B.J. Habibie c.Try sutrisno
b. Megawati soekarnoputri d. hamzah haz

3. Menteri bertanggungjawab kepada…

a. Presiden c. DPR
b. MPR d. rakyat

4. Berikut yang termasuk pembantu presiden ialah…

a. Menteri c. Rakyat
b. Pemerintah d. MPR

5. Kekuasaan eksekutif dilaksanakan oleh…

a. MPR c. Menteri
b. Lembaga d. presiden
CATATAN :
Nilai = (Jumlah skor : jumlah skor maksimal) x 10

Mengetahui, Karang Bahagia,19 Mei 2023

Kepala Sekolah Mahasiswa

YUSUF SYAHRUDIN, S.Pd.I NURLAELA

NIP.- NIM. 857106925