LKMM-TM

SWOT
1. Strength

 Selalu bertanggung jawab atas tugas dan kewajiban yang diberikan.

 Mau belajar hal-hal baru dan mudah bersosialisasi dengan orang baru. .
 Mampu bekerja di bawah tekanan dan tidak mudah menyerah jika mengalami
kesulitan .

2. Weakness

 Terkadang kurang yakin dengan kemampuan diri sendiri.

 Tidak memikirkan beberapa hal secara detail, sehingga terkadang masih ada yang
miss.
 Gegabah dan mudah panik jika mengalami kendala

3. Opportunities

 Punya pengalaman organisasi sejak SMP

 Berpindah-pindah sekolah sehingga banyak belajar untuk menyesuaikan diri di
berbagai lingkungan
 Mendapat dukungan orang tua dalam kegiatan kampus.

4. Threats

 Perkuliahan cukup padat dan banyak tugas.

 Ada kegiatan lain selain LK, seperti kegiatan gereja dan hobi.
 Dalam organisasi tentunya ada berbagai perbedaan pendapat.

Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Tingkat Menengah

diadakan 1-3 Februari

LKMM-TM merupakan suatu kegiatan untuk melatih mahasiswa dalam hal kemampuan
manajerial di dalam organisasi. Mahasiswa akan dilatih dan dibentuk untuk dapat mendalami,
menggali, mengukur kinerja, dan mencetuskan solusi untuk menghadapi permasalahan guna
mengembangkan organisasi. Mahasiswa juga dididik untuk menyelesaikan masalah sebagai
satu kesatuan keluarga dengan saling berkoordinasi satu dengan yang lain

LKMM-TM ini ada untuk membantu mahasiswa dalam memahami Lembaga kemahasiswaan
lebih lagi, melihat kelebihan dan kekurangan mahasiswa sehingga bisa memajukan LK,
membantu untuk belajar berpikir kritis.

Tema: Unifying Beacon

Esensi:  Diharapkan para peserta menjadi seorang pemimpin yang dapat mempersatukan
seluruh anggota organisasi untuk bersama-sama memecahkan permasalahan dan
mengembangkan organisasi sehingga dapat membawa organisasi tersebut kepada tujuan dan
juga berdampak bagi sekitarnya.
MOTIVASI
Motivasi saya dalam mengikuti LKMM-TM adalah karena saya telah mengikuti Lembaga
Kemahasiswaan (BEM) selama kurang lebih setengah periode dan menurut saya Lembaga
Kemahasiswaan memberi banyak pelajaran bagi saya. Karena itu, saya ingin mempelajari
lebih dalam mengenai Lembaga Kemahasiswaan.

Saya ingin mengikuti LKMM-TM karena dengan mengikuti LKMM-TM saya bisa
mendapatkan berbagai keterampilan baik internal maupun external. Dari segi internal,
banyak pelajaran, menambah pengalaman, melatih keterampilan dan mengasah leadership.
Untuk segi external, saya bisa melatih teamwork dan menambah networking dengan orang-
orang yang mungkin belum saya kenal.

Saya memiliki planning jangka panjang dalam mengikuti LKMM-TM, bukan hanya untuk
main-main melainkan juga untuk membuat keputusan Lembaga Kemahasiswaan mana yang
akan saya tuju berikutnya dan Lembaga Kemahasiswaan mana yang suitable untuk diri saya.
Karena dengan mengikuti Lembaga Kemahasiswaan, saya bisa melatih tanggung jawab dan
belajar untuk mengatur waktu saya. Mengikuti Lembaga Kemahasiswaan memang tidak
mudah dan banyak yang harus dikerjakan, tapi saya melaluinya dengan enjoy.

IPK: 3,68

LK yang dituju: BEM

Keresahan:
- Kalua saya melihatnya dari departemen HRD, dari satu semester yang sudah dilalui
yang cukup jd concern itu magang..
Karena untuk magang kan yang wawancara dan yang megang FGD itu kan dirandom,
jadi ada yang kena FGD dan wawancara 1 orang yang sama, ada 2 orang yang sama
Nah, kalua anaknya bagus dan dipegang oleh 1 orang yang sama wawancara dan
FGDnya itu kayak Namanya cuma direkomendasi sekali, dan jadinya nggak kepilih
gitu buat masuk magang
Padahal aslinya anaknya oke banget, mungkin kedepannya juga perlu dipikirin buat
itu..
- Kalau untuk keseluruhan BEM, aku ngeliatnya kurang ngebaur ya.. kadang dalam
satu bidang juga nggak terlalu kenal satu sama lain..
Positivity:
- Belajar banyak banget dari BEM, aku jadi PIC untuk content. Dari saya nggak ngerti
apa2 nggak ngerti cara mengolah materi, nggak ngerti cara design, saya dibantu oleh
kadept saya buat belajar mulai dari 0. Di sana saya dibimbing, sering banget disuru
revisi, memang capek.. tapi itu yang membuat saya belajar
- Saya juga kenal banyak banget orang2 hebat di sekitar saya, nggak usa jauh2 di hrd
aja aku kayak kagum pol sama orang2nya mereka hebat2 dan baek2 gitu, jadi aku
juga belajar banyak dari mereka

HIMA:
Keresahannya:
 - Cara kerjanya.. temen saya HIMA dan dia pic creativenya, dan menurut saya dia agak
kurang punya inisiatif, saya juga uda ngmg sama dia.. coba kamu yang ngmg dulu,
inisiatif dulu.. tp dia blgnya nggak deket dengan kadeptnya
- Nah yang kedua itu rasa kekeluargaan dalam satu organisasi
Kalau rasa kekeluargaannya kurang, kerja di organisasi jadi berat..
Positivity nya dari HIMA:
- Sama kayak BEM, pasti dalam organisasi belajar banyak.. belajar bekerja sama,
berhubungan dengan orang.. dan masih banyak lagi

Stephany Grace Akbis 19, fungsio BEM 2020/2021

Motivasi saya dalam mengikuti LKMM-TM adalah aya ingin mempelajari lebih dalam
mengenai Lembaga Kemahasiswaan. karena saya telah mengikuti Lembaga Kemahasiswaan
(BEM) selama kurang lebih setengah periode dan menurut saya Lembaga Kemahasiswaan
memberi banyak pelajaran bagi saya. K

Tujuan menambah pengalaman, melatih keterampilan, tanggung jawab dan belajar

mengenai Lembaga Kemahasiswaan yang akan saya tuju berikutnya

Harapan saya setelah mengikuti TM saya dapat memahami Lembaga kemahasiswaan lebih
lagi, melihat kelebihan dan kekurangan mahasiswa sehingga bisa memajukan LK.