NOTULEN

Hari , tanggal : Kamis , 7 juli 2022

Waktu : 09.00 – 13.00 WIB
Tempat : Aula ketrampilan SLB Tunas Harapan Tiga
Agenda : In House Training Peningkatan Mutu Capaian
Pembelajaran melalui IKM oleh pengawas pklk
Oleh pengawas pklk . ibu TRI Pamuji spd, mpd
Notulis : mupi
Peserta : Dewan guru dan KS SLB TH 3 14 0rang
Keterangan : Daftar hadir terlampir
Pembawa acara : Fajrin tsuma sani spd

Susunan acara : 1. Pembukaan dan doa

2 Menyanyikan lagu INDONESIA RAYA
3. Menyanyikan lagu MARS SLB TH 3
4.Menyanyikan lagu PKLK MANDIRI
5.penjelasan Implementasi Kurikulum Merdeka
Pelaksanaan IHT : Pembukaan oleh KS
Inti acara :
 Tanya jawab kurikulum merdeka
Perbedaan k13 dengan kurikulum merdeka
 Inti perbedaan dari kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka
adalah
K13 dirancang untuk memenuhi tujuan sistim pendidikan nasional yang
berstandart nasional berdasarkan kajian ilmiah
Dan kurikulum merdeka memiliki rancangan kompetensi dasar mandiri
dengan projek penguatan profil pemuda pancasila
 Proses penyusunan kurikulum oprasional secara umum
dengan tahapan :

1. Menganalisis karakteristik satuan pendidikan

2. Merumuskan visi misi
3. Menentukan pembelajaran
4. Menyusun rencana pembelajaran
5. Pendampingan , evaluasi dan pengembangan professional
Evaluasi jangka pendek semester / tahunan
Evaluasi jangka panjang adalah 4 – 5 tahun

 Projek penguatan profil pemuda pancasila

Dimensi profil pemuda pancasila
Pelajar indonesia adalah pelajar sepanjang hayat yang memiliki
kopetensi global dan prilaku yang sesuai dengan nilai nilai pancasila
Adapun kompetensi penguatan profil pemuda pancasila adalah :
1. Dimensi beriman dan bertakwa pada tuhan YME
a. Aklak beragama
b. Aklak pribadi
c. Aklak manusia
d. Aklak pada alam
e. Aklak pada negara
2. Dimensi ke bhinekaan global
3. Dimensi bergotong royong
 4. Dimensi mandiri
5. Dimensi bernalar kritis
6. Dimensi kreatif

Ada tiga opsi IKM yang harus di pahami oleh semua instansi
sekolah sebelum mendaftar pada dasbord implementasi merdeka
belajar tentang :

1. Mandiri belajar yaitu dimana satua pendidikan menerapkan

beberapa bagian prinsip kurikulum merdeka tanpa mengganti kurikulum
yang sudah ada
2. Mandiri Berubah yaitu satuan pendidikan yang menggunakan
perangkat ajar
3. Mandiri berbagi adalah pilihan pada satuan pendidikan untuk leluasa
merubah dan mengembangkan sendiri berbagai perangkat ajar

Dan opsi yang cocok diterapkan di lingkungan sekolah SLB TH 3

adalah pada opsi Mandiri Belajar

Penutup : pemberian tali asih prodak menjahit TH3

Doa
Foto bersama