INSTITUT KESEHATAN HELVETIA

FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN

PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan 1
1. Nama Mata Kuliah Metodologi Penelitian
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Mahasiswa diharapkan dapat memahami penelitian kefarmasian, ruang lingup penelitian kefarmasian
3. Kompetensi KhususMemahami materi pembelajaran selama perkuliahan dan memahami Strategi penulisan karya ilmiah
4. Pokok Bahasan 1. Pendahuluan (Kontrak perkuliahan, aturan main perkuliahan, dsb)
2. RPP
3. RPS
4. Alur pemikiran untuk memperoleh judul
5 Metode Pembelajaran Ceramah
6.Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit

 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Menjelaskan “Kontrak Perkuliahan”  Mendengarkan/ memperhatikan 50 menit
 Menjelaskan “Aturan Akademik”

Penutup  Menjawab salam 10 menit

 Memberi salam
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-2
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Memahami dan menjelaskan konsep filsafat ilmu sebagai landasan penelitian
4. Pokok Bahasan Filsafat Ilmu sebagai Landasan Penelitian
5. Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian penelitian
2. Penelitian menurut sifatnya
2. Penelitian berdasarkan tujuannya

6. Metode Pembelajaran Ceramah dan diskusi

7. Langkah – Langkah
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Waktu (Menit)
Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit
 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang : 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : 1.Pengertian penelitian
1. Pengertian penelitian 2.Penelitian menurut sifatnya
2. Penelitian menurut sifatnya 3.Penelitian berdasarkan tujuannya
3. Penelitian berdasarkan tujuannya  Dengan metode persentase
 kelompok Memberikan pertanyaan
 Memberi kesempatan untuk berdiskusi dan diskusi

Penutup  Menjawab salam 10 menit

 Memberi salam
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan 3
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
4. Pokok Bahasan Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
5. Sub Pokok Bahasan 3. jenis – jenis penelitian kefarmasian
4. Ruang lingkup penelitian di bidang farmasi
6. Metode Ceramah dan diskusi
Pembelajaran
7. Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit

 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan deskripsi
materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Menjelaskan tentang jenis – jenis penelitian  Mendengarkan/ memperhatikan dan 50 menit
kefarmasian dan Ruang lingkup penelitian di diskusi
bidang farmasi  Memberikan pertanyaan dan diskusi
 Memberi kesempatan untuk bertanya
Penutup  Memberi salam  Menjawab salam 10 menit
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-4
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pengertian dan jenis-jenis penelitian eksperimental
4. Pokok Bahasan Pengertian dan Jenis-Jenis Penelitian Eksperimental
5. Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian penelitian eksperimental
2. jenis – jenis penelitian eksperimental
3. menemukan uji yang cocok untuk penelitian eksperimental
4. Analisis permasalahan yang menggunakan uji eksperimental.
6. Metode Ceramah dan diskusi
Pembelajaran
7.Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit
 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang : 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : 1. Pengertian penelitian eksperimental
1. Pengertian penelitian eksperimental 2. jenis – jenis penelitian eksperimental
2. jenis – jenis penelitian eksperimental 3. menemukan uji yang cocok untuk
3. menemukan uji yang cocok untuk penelitian penelitian eksperimental
eksperimental 4. Analisis permasalahan yang
 4. Analisis permasalahan yang menggunakan menggunakan uji eksperimental
uji eksperimental  Memberikan pertanyaan dan diskusi
 Memberi kesempatan untuk berdiskusi
Penutup  Menjawab salam 10 menit
 Memberi salam
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-5
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pengertian dan jenis-jenis penelitian non eksperimental
4. Pokok Bahasan Pengertian dan Jenis-Jenis Penelitian Non Eksperimental
5. Sub Pokok Bahasan 1.jenis – jenis penelitian non eksperimental
2.analisis permasalahan yang menggunakan penelitian non eksperimental
6. Metode Ceramah dan diskusi
Pembelajaran
7.Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit
 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang : 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : 1. jenis – jenis penelitian non
1. jenis – jenis penelitian non eksperimental eksperimental
2. analisis permasalahan yang menggunakan 2. analisis permasalahan yang
penelitian non eksperimental menggunakan penelitian non
 Memberi kesempatan untuk berdiskusi eksperimental
 Memberikan pertanyaan dan diskusi
Penutup  Memberi salam  Menjawab salam 10 menit
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-6
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang tahapan penelitian I (Tahapan Penelitian, Identifikasi &
Perumusan Masalah)
4. Pokok Bahasan Tahapan Penelitian I (Tahapan Penelitian, Identifikasi & Perumusan Masalah)
5. Sub Pokok Bahasan 1. Tahapan – tahapan yang harus dilakukan dalam penyusunan sebuah penelitian
2. Penyusunan Identifikasi Masalah dari latar belakang masalah
3. Pembuatan rumusan masalah
6. Metode Pembelajaran Ceramah dan diskusi

7.Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit
 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : 1. Tahapan – tahapan yang harus
1. Tahapan – tahapan yang harus dilakukan dalam penyusunan
dilakukan dalam penyusunan sebuah sebuah penelitian
penelitian 2. Penyusunan Identifikasi Masalah
2. Penyusunan Identifikasi Masalah dari dari latar belakang masalah
latar belakang masalah 3. Pembuatan rumusan masalah
 3. Pembuatan rumusan masalah  Memberikan pertanyaan dan
 Memberi kesempatan untuk berdiskusi diskusi

Penutup  Menjawab salam 10 menit

 Memberi salam
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-7
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tahapan penelitian II (penyusunan landasan teori, hipotesis, variabel
penelitian dan defenisi operasional)
4. Pokok Bahasan Tahapan Penelitian II (Penyusunan Landasan Teori, Hipotesis, Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional)
5. Sub Pokok Bahasan 1. Penyusunan landasan teori
2. Penyusunan hipotesis
3. penyusunan variabel penelitian
4. cara menuliskan defenisi operasional
6. Metode Ceramah dan diskusi
Pembelajaran
7.Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit

 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : 1. Penyusunan landasan teori
1. Penyusunan 2. Penyusunan hipotesis
landasan teori 3. penyusunan variabel penelitia
2. Penyusunan 4. cara menuliskan defenisi
 hipotesis operasional
3. penyusunan  Memberikan pertanyaan dan
variabel penelitia diskusi
4. cara menuliskan
defenisi
operasional

 Memberi kesempatan untuk berdiskusi

Penutup  Menjawab salam 10 menit

 Memberi salam
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-9
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif
4. Pokok Bahasan Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif
5. Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian Penelitian Kuantitatif
2. Jenis – jenis penelitian kuantitatif
3. Pengertian Penelitian Kualitatif
4. Jenis – jenis penelitian kualitatif.
6. Metode Ceramah dan diskusi
Pembelajaran
7.Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit

 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : 1. Pengertian Penelitian
Kuantitatif
1. Pengertian 2. Jenis – jenis penelitian
Penelitian kuantitatif
Kuantitatif 3. Pengertian Penelitian Kualitatif
 2. Jenis – jenis 4. Jenis – jenis penelitian kualitatif
penelitian  Memberikan pertanyaan dan
kuantitatif diskusi
3. Pengertian
Penelitian
Kualitatif
4. Jenis – jenis
penelitian
kualitatif.
 Memberi kesempatan untuk berdiskusi

Penutup  Menjawab salam 10 menit

 Memberi salam
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-10
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang defenisi dan identifikasi populasi dan sampel
4. Pokok Bahasan Populasi dan Sampel
5. Sub Pokok Bahasan 1. Defenisi  populasi dan sampel
2. Probability dan non probabilyti sampling
3. Menemukan metode penentuan sampel dan menemukan metode menemukan besaran sampel
6. Metode Ceramah dan diskusi
Pembelajaran
7.Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit

 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : 1. Defenisi  populasi dan sampel
1. Defenisi  populasi 2. Probability dan non probabilyti
dan sampel sampling
2. Probability dan 3. Menemukan metode penentuan
non probabilyti sampel dan menemukan metode
sampling menemukan besaran sampel
 3. Menemukan  Memberikan pertanyaan dan
metode penentuan diskusi
sampel dan
menemukan
metode
menemukan
besaran sampel
 Memberi kesempatan untuk berdiskusi

Penutup  Menjawab salam 10 menit

 Memberi salam
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-11
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang validitas dan reabilitas (Jenis validasi dan pengukuran, jenis
reabilitas dan pengukuran)
4. Pokok Bahasan Validitas dan Reabilitas (Jenis Validasi dan Pengukuran, Jenis Reabilitas dan Pengukuran)
5. Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian Validitas
2. uji yang dipakai untuk menentukan validitas
3. pengertian reabilitas
uji yang dipakai untuk mengukur reliabelitas
6. Metode Ceramah dan diskusi
Pembelajaran
7. Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit

 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang : 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : 1. Pengertian Validitas
1. Pengertian 2. uji yang dipakai untuk
Validitas menentukan validitas
2. uji yang dipakai 3. pengertian reabilitas
 untuk 4. uji yang dipakai untuk
menentukan mengukur reliabelitas
validitas
3. pengertian
reabilitas  Memberikan pertanyaan dan
4. uji yang dipakai diskusi
untuk
mengukur
reliabelitas

 Memberi kesempatan untuk berdiskusi

Penutup  Menjawab salam 10 menit

 Memberi salam
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-12
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang cara melakukan analisis data.
4. Pokok Bahasan Analisis Data
5. Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian analisis data
2. Jenis – jenis analisis data
3. Langkah dan prosedur analisis data
4. Keuntungan analisis data.
5. Uji yang digunakan untuk menganalisis data
6. Metode Ceramah dan diskusi
Pembelajaran
7. Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit

 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang : 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : 1. Pengertian analisis data
1. Pengertian 2. Jenis – jenis analisis data
analisis data 3. Langkah dan prosedur analisis data
2. Jenis – jenis 4. Keuntungan analisis data.
 analisis data 5. Uji yang digunakan untuk
3. Langkah dan menganalisis data
prosedur analisis
data  Memberikan pertanyaan dan
4. Keuntungan diskusi
analisis data.
5. Uji yang
digunakan untuk
menganalisis
data

 Memberi kesempatan untuk berdiskusi

Penutup  Menjawab salam 10 menit

 Memberi salam
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-13
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan membuat sebuah desain penelitian (membuat proposal penelitian)
4. Pokok Bahasan Desain Penelitian (Membuat Proposal Penelitian)
5. Sub Pokok Bahasan 1. Defenisi desain penelitian
2. Jenis desain penelitian
6. Metode Ceramah dan diskusi
Pembelajaran
7.Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit

 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang : 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : 1. Defenisi desain penelitian
1. Defenisi desain penelitian 2. Jenis desain penelitian
2. Jenis desain penelitian
 Memberi kesempatan untuk berdiskusi  Memberikan pertanyaan dan
diskusi
Penutup  Memberi salam  Menjawab salam 10 menit
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-14
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang desain penelitian (Lanjutan)
4. Pokok Bahasan Sistematika Penulisan Skripsi
5. Sub Pokok Bahasan Aturan baku dalam penulisan skripsi dan karya ilmiah
6. Metode Ceramah dan diskusi
Pembelajaran
7.Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit
 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang : 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : Aturan baku dalam penulisan skripsi
Aturan baku dalam penulisan skripsi dan karya dan karya ilmiahMemberikan
ilmiah pertanyaan dan diskusi
 Memberi kesempatan untuk berdiskusi
Penutup  Memberi salam  Menjawab salam 10 menit
 INSTITUT KESEHATAN HELVETIA
FAKULTAS FARMASI DAN KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANAFARMASI

RPP/SAP

Pertemuan Ke-15
1. Nama Mata Kuliah Metode Penelitan
Kode/ Jumlah SKS SF2616 / 2SKS
Nama Dosen Darwin Syamsul, S.Si., M.Si., Apt. ; Rizka Hasmi Nasution, S.Pd., M.Pd ; Andini Mentari Tarigan,S.Tr.Keb.,MKM
2. Kompetensi Umum Memahami dan menjelaskan konsep-konsep Penelitian Kefarmasian dan Ruang Lingup Penelitian Kefarmasian
3. Kompetensi Khusus Mahasiswa mampu memahami sistematika penulisan skripsi
4. Pokok Bahasan Penulisan daftar pustaka/Mendley:
5. Sub Pokok Bahasan Konsep penulisan pustaka karya ilmiah
6. Metode Ceramah dan diskusi
Pembelajaran
7.Langkah – Langkah
Media Waktu (Menit)
Langkah Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan  Mengucap salam  Menjawab salam LCD 20 menit

 Menjelaskan tujuan perkuliahan dan
deskripsi materi perkuliahan  Mendengarkan/ memperhatikan
Penyajian  Memberikan kesempatan kepada  Menjelaskan tentang :Konsep 50 menit
mahasiswa untuk menjelaskan tentang : penulisan pustaka karya ilmiah
Konsep penulisan pustaka karya ilmiah  Memberikan pertanyaan dan
 Memberi kesempatan untuk berdiskusi diskusi
Penutup  Memberi salam  Menjawab salam 10 menit